На Ханг: Кредитная политика способствует развитию STEM-образования в горном регионе.
В настоящее время в районе На Ханг проживает более 29 000 человек, из которых более 80% составляют представители этнических меньшинств. Жизнь местных жителей в основном зависит от сельского хозяйства и лесоводства, а средний доход на душу населения составляет всего около 43 миллионов донгов в год. Из-за удаленности и изолированности района ожидается, что уровень бедности в нем останется на уровне 15,6% в 2024 году.
В этом контексте важным звеном стал Банк социальной политики (NHCSXH) района На Ханг, реализующий 18 программ льготного кредитования с общей суммой непогашенных кредитов более 665 миллиардов донгов, напрямую поддержавший 5810 заемщиков. Из этой суммы более 38 миллиардов донгов было специально выделено на программу кредитования для малообеспеченных студентов, что помогло более чем 1200 студентам продолжить обучение в средних, колледжах и университетах.
Г-н Нгуен Ван Хунг, директор Банка социальной политики района На Ханг, сказал: «Для нас каждый кредит — это не просто цифра, а возможность для ребенка продолжить образование, возможность для семьи поверить в светлое будущее своего ребенка. Было много случаев, когда после окончания учебы студенты возвращались в свои родные города, чтобы руководить проектами в области STEM (наука, технология, инженерия и математика), передавая дух творчества следующему поколению». Благодаря кредитному капиталу и инвестициям из Национальной целевой программы образования в районах проживания этнических меньшинств, 100% школ в районе теперь имеют хорошо оборудованные классы, а многие школы оснащены STEM-классами и базовым экспериментальным оборудованием.
С 2022 года Департамент образования и профессиональной подготовки района На Ханг внедрил модель «STEM-школы» в 9 из 15 средних школ, привлекая более 1000 учеников к участию в творческих кружках. Многие идеи, зародившиеся в небольших классах, вышли на более крупные конкурсы. Такие модели, как «Солнечная лампа против плесени», разработанная учениками средней школы Хонг Тай, заняла второе место на провинциальном конкурсе науки и техники 2024 года; или «Автоматический фильтр для воды на основе возобновляемой энергии», созданный группой учеников средней школы Нанг Кха, был отобран для демонстрации на провинциальном фестивале STEM в Туен Куанге в 2025 году. Эти продукты не только демонстрируют интеллект, но и отражают способность учащихся высокогорных районов решать проблемы, учась на собственном опыте.
Г-жа Тран Тхи Нга, учительница средней школы На Ханг, поделилась: «Раньше ученики в основном изучали теорию, практически не применяя полученные знания на практике. Познакомившись с методом STEM, они получают возможность делать что-то сами, экспериментировать, совершать ошибки и учиться на собственном опыте. Эти небольшие модели помогают им понять, что наука не так уж далека; она присутствует в их повседневной жизни».
По данным Департамента образования и профессиональной подготовки района На Ханг, всего за два года местные школьники завоевали 30 наград районного уровня и 8 наград провинциального уровня в конкурсах по естественным и техническим наукам. 36 учителей прошли обучение методикам преподавания STEM-дисциплин, а 8 из них получили награду «Инновационный учитель» от Департамента образования и профессиональной подготовки города Туен Куанг .
Для поддержания движения районные власти скоординировали свои действия с правительством, сектором образования, Банком социальной политики и Союзом молодежи, чтобы организовать четыре курса повышения квалификации по STEM-дисциплинам для учителей и администраторов; и мобилизовали более 2,5 миллиардов донгов из социальных взносов для обеспечения их материалами, инструментами и мини-компьютерами для обучения. Наряду с этим, такие программы, как «Фестиваль молодежного творчества Na Hang», «Я люблю науку» и «Счастливая школа — творческий класс», привлекли тысячи студентов и родителей. Многие местные предприятия также предоставили переработанные материалы и учебное оборудование, сделав движение STEM более устойчивым и доступным.
Кредитная политика также умело интегрирована с программами экономического развития домохозяйств. Многим домохозяйствам, берущим деньги в долг у студентов, рекомендуется разрабатывать планы мелкомасштабного производства, тем самым стабилизируя свои доходы и обеспечивая детям возможность не бросать школу. Такой подход способствует формированию замкнутой цепочки поддержки «капитал – образование – занятость», в которой образование и знания занимают центральное место.
Эти усилия принесли ощутимые результаты. К 2025 году 100% выпускников средних школ района продолжат обучение в средней школе или профессиональном училище, а процент отсева снизится до 0,5%, что значительно ниже показателя 3% в 2020 году. Процент школ, соответствующих национальным стандартам, достиг 14 из 14 коммун и поселков; из них 6 школ достигли стандартов второго уровня. Примечательно, что в настоящее время На Ханг занимает второе место в провинции Туен Куанг по количеству старшеклассников, участвующих в научно-технических проектах провинциального уровня.
Секретарь районного комитета партии На Ханг, г-н Ма Куанг Хиеу, подтвердил: «Развитие образования и науки является важнейшей «мягкой инфраструктурой». Когда государственные средства направляются в нужные места, это не только помогает бороться с бедностью, но и вдохновляет на стремление к успеху через знания. Район На Ханг продолжит инвестировать в расширение модели STEM-образования во все средние школы и некоторые начальные школы, стремясь к тому, чтобы каждый год не менее 10 инновационных моделей получали провинциальные или национальные награды».
История в На Ханге доказывает эффективность сочетания инновационных финансовых и образовательных стратегий. Когда кредитный капитал используется правильно для инвестиций в людей, а не только в инфраструктуру, это может привести к устойчивым переменам. В этом отдаленном горном районе свет солнечных ламп, изготовленных самими студентами, не только рассеивает тьму, но и освещает путь в будущее. Каждый льготный кредит становится семенем знаний, питающим мечты студентов из этнических меньшинств о преодолении трудностей.
В самом сердце провинции Туен Куанг стремительно распространяется движение STEM (наука, технология, инженерия и математика), становясь новым символом духа «обучения ради перемен». И именно гуманное государственное финансирование незаметно поддерживает этот путь, помогая студентам в горном регионе На Ханг не только «получать знания», но и «осмеливаться мечтать и осмеливаться творить».
Центр по связям с общественностью в области науки и технологий
Источник: https://mst.gov.vn/dua-khoa-hoc-den-mien-nui-khi-tin-dung-chinh-sach-lam-nen-cho-doi-moi-sang-tao-197251023202202642.htm
Комментарий (0)