Премьер-министр поручил сектору здравоохранения направить еще 1000 врачей на низовой уровень; сектору образования и профессиональной подготовки — провести исследования и увеличить число учителей на низовом уровне, особенно в отдаленных, приграничных и островных районах, особенно преподавателей иностранных языков.
Днем 25 марта секретарь партии и премьер-министр Фам Минь Чинь провел заседание Постоянного комитета правительства и Постоянного комитета партии правительства с Министерством образования и профессиональной подготовки и Министерством здравоохранения, на котором обсуждались важные проекты, подлежащие представлению в Политбюро.
Премьер-министр выступает на заседании (Фото: VGP).
На встрече делегаты обсудили проект Национальной целевой программы развития образования и обучения (под председательством Министерства образования и обучения) и проект Национальной целевой программы здравоохранения, народонаселения и развития (под председательством Министерства здравоохранения).
По словам премьер-министра Фам Минь Чиня, это два очень необходимых вопроса в нынешних условиях, очень практичных для народа, очень важных для развития высококачественных человеческих ресурсов, быстрого и устойчивого развития, рассматривающего человека как центр, субъект, цель, ресурс и движущую силу развития.
Премьер-министр отметил, что при разработке программы необходимо одновременно предлагать конкретные механизмы, политику и дорожные карты в соответствии со среднесрочным планом государственных инвестиций, обеспечивая осуществимость, эффективность и создавая фундаментальные изменения на практике.
В проекте Национальной целевой программы развития образования и подготовки кадров Премьер-министр постановил, что необходимо продолжать внимательно следить за выполнением и конкретизацией Постановления 29 Центрального Комитета и Заключения 91 Политбюро о фундаментальном и всестороннем обновлении образования и подготовки кадров.
В рамках этой программы особое внимание уделяется: повышению качества преподавания и обучения, всестороннему развитию людей в плане «нравственности, интеллекта и физической красоты», при этом необходимо продолжать ценить «нравственное» и «интеллектуальное» образование, а также уделять больше внимания «физическому» и «эстетическому» образованию.
В то же время необходимо модернизировать и консолидировать школы, особенно строя школы-интернаты для учащихся из числа этнических меньшинств в отдаленных, изолированных, приграничных и островных районах, стремясь обеспечить равный доступ к образованию, не оставляя никого позади; поощрять обучение иностранным языкам, особенно английскому.
Подчеркнув необходимость повышения уровня знаний людей, подготовки кадров и развития талантов, премьер-министр распорядился четко определить задачи по совершенствованию институтов, внесению поправок в законы, подготовке учителей, а также поддержке механизмов и политики по поощрению инициативы учителей и учащихся.
В то же время необходимо развивать инфраструктуру, развивать государственно-частное сотрудничество, содействовать обучению в сочетании с практикой, обучению, связанному с исследованиями, и содействовать международному сотрудничеству.
Вид встречи (Фото: VGP).
В рамках проекта по созданию национальной целевой программы в области здравоохранения, народонаселения и развития премьер-министр поручил дополнить ее положениями о заботе и защите жизни и здоровья людей с конкретными целями, например, сколько раз в год каждый человек должен проходить медицинское обследование и лечение, а также профилактикой и лечением неизлечимых заболеваний и тропических болезней.
Глава правительства также потребовал развития большего количества родильных и детских больниц, гериатрических больниц, уделения внимания профилактической медицине и медицинскому обслуживанию на низовом уровне, особенно в контексте административных границ, отмены районного уровня; разработки плана реагирования на старение населения; сосредоточения внимания на пропагандистской и образовательной работе.
Премьер-министр распорядился, чтобы в этом году сектор здравоохранения направил на места еще 1000 врачей; сектор образования и профессиональной подготовки также должен провести исследования с целью увеличения числа учителей на местах, особенно в отдаленных, приграничных и островных районах, особенно преподавателей иностранных языков.
Наряду с этим, в течение первых 6 месяцев 2025 года необходимо сосредоточить усилия на содействии оцифровке данных и записей в секторах здравоохранения и образования, особенно пожизненных медицинских карт людей и студенческих записей.
Источник: https://www.baogiaothong.vn/thu-tuong-dua-them-1000-bac-si-tang-cuong-giao-vien-ve-co-so-192250325184452091.htm
Комментарий (0)