Укрепление аппарата, усиление контроля и обновление общедоступных данных
Г-н Чау Ван Хай, глава департамента культуры и общества коммуны Док Бинь Кьеу (Донг Тхап), сообщил, что после объединения двухуровневых органов местного самоуправления департамент культуры и общества рекомендовал Народному комитету коммуны завершить к 2025 году формирование Руководящего комитета по всеобщему образованию и ликвидации неграмотности, а также разработать планы по реализации этой деятельности.
Руководящий комитет коммуны принял решение о создании группы по внедрению всеобщего образования и ликвидации неграмотности в коммуне Док Бинь Кьеу в учебном году 2025-2026; провел заседание Руководящего комитета для развертывания внедрения и распределения задач между членами.
Руководящий комитет также направляет и руководит подразделениями по проведению ежегодных расследований и обновлению данных; усиливает применение информационных технологий в расследованиях, обработке и обновлении информации, обеспечивая непрерывность и надежность.
В сентябре 2025 года, реализуя указания Руководящего комитета по всеобщему образованию и ликвидации неграмотности в коммуне, образовательные учреждения региона провели самоинспекцию; в ноябре Народный комитет коммуны проведёт аккредитационные проверки. На основании этого инспекционная группа по всеобщему образованию и ликвидации неграмотности в коммуне проведёт проверку реализации целей всеобщего образования и представит Народному комитету решение о признании достижения стандартов всеобщего образования и ликвидации неграмотности на каждом уровне и в каждом классе.
Одним из важных преимуществ является то, что партийный комитет и местные органы власти постоянно уделяют внимание руководству и тесной координации с Вьетнамским комитетом Отечественного фронта и общественно -политическими организациями региона для эффективной реализации всеобщего образования, ликвидации неграмотности, а также мобилизации учащихся, бросивших школу, для возвращения в классы, постепенного снижения уровня отсева учащихся и поддержания стабильной численности учащихся.
Г-н Чау Ван Хай также отметил, что помимо преимуществ изменение административных границ нарушает систему данных о населении, возрасте и уровне образования, что вызывает трудности в обновлении программного обеспечения для всеобщего образования и искоренения грамотности.
Кроме того, в связи с недавним созданием Руководящего комитета по всеобщему образованию и ликвидации неграмотности в коммунах, руководство и управление этой работой порой не являются тщательными и своевременными. Изменения в формах управления после объединения и внедрения двухуровневой системы местного самоуправления привели к многочисленным трудностям с обновлением и импортом программного обеспечения; сложно обеспечить выполнение требований и задач по обновлению данных обследований в рамках всеобщего образования, организации занятий и составлению отчетов в соответствии с нормативными актами.

Ставьте четкие цели и будьте полны решимости поддерживать и улучшать качество грамотности.
Г-н Чау Ван Хай сообщил, что коммуна Док Бинь Киеу поставила цель, согласно которой к 2025 году люди в возрасте 15–35 лет будут признаны достигшими уровня 1 на уровне более 99%; люди в возрасте 15–60 лет будут признаны достигшими уровня 2 на уровне более 97%; и коммуна будет поддерживать уровень грамотности на уровне 2.
Обеспечить привлечение достаточного количества людей к участию в обучении грамоте (если таковое имеется), в том числе педагогов дошкольных и общеобразовательных учреждений, а также лиц, соответствующих требуемым стандартам подготовки; обеспечить благоприятные условия для проведения занятий по обучению грамоте (если таковые имеются) с использованием материальной базы и учебного оборудования образовательных учреждений.
Для достижения вышеуказанных целей на местном уровне был поставлен ряд задач и решений, которые будут реализованы.
По словам г-на Чау Ван Хая, Руководящий комитет коммуны по всеобщему образованию и ликвидации неграмотности в 2025 году организует масштабную пропагандистскую работу среди населения во многих формах с целью повышения осведомленности о внедрении социализированного образования, понимая практическую значимость работы по всеобщему образованию и ликвидации неграмотности.
Одновременно с этим совершенствовать систему кадрового обеспечения всеобщего образования и ликвидации неграмотности в школах региона на каждом уровне, обновлять данные о всеобщем образовании и ликвидации неграмотности после объединения. Дополнительное финансирование для проведения исследований, разработки форм, сбора статистики, открытия классов и т. д.
Образовательные учреждения активно и инициативно внедряют инновации в методы обучения, повышают роль и задачи профессиональных групп в школах. Стремятся к сохранению достигнутых результатов и повышению качества программы всеобщего среднего образования в будущем. Местные органы власти также будут понимать текущее состояние всеобщего среднего образования и, исходя из этого, разрабатывать меры и планы по мобилизации и поддержанию численности учащихся.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/duy-tri-nang-cao-chat-luong-xoa-mu-chu-sau-sap-nhap-post753578.html
Комментарий (0)