Получите полную стипендию на обучение в магистратуре, отправив электронное письмо директору.

После подачи заявления ректору Транг прошла собеседование и получила полную стипендию на программу магистра делового администрирования (MBA) в Швейцарской школе менеджмента в Италии.

23-летняя До Тхи Транг — бывшая студентка факультета международной экономики Университета внешней торговли. В сентябре прошлого года, после окончания университета, она получила 100% стипендию на обучение, эквивалентную 16 600 долларам США (приблизительно 400 миллионам вьетнамских донгов), на годичную программу MBA в Швейцарской школе менеджмента в Риме, Италия.

Студентка заявила, что получила полную стипендию напрямую от руководства школы в редком случае. Ранее Транг написала электронное письмо директору, подавая заявку на стипендию, в котором рассказала о своей страсти к сельскохозяйственному бизнесу и кратко описала свой предыдущий опыт работы. В заявке Транг отсутствовал опыт научных исследований, а ее результаты GMAT (стандартизированный тест, используемый для поступления в аспирантуру в Европе и США) и средний балл GPA составляли всего 3,2/4, что едва соответствовало уровню «хорошо».

До Тхи Чанг. Фото: Предоставлено героем фотографии. — До Тхи Чанг. Фото: *Предоставлено героем фотографии.*

Возможность для Транг появилась благодаря встрече с директором Швейцарской школы на Глобальном предпринимательском буткемпе в Таиланде в конце 2022 года. Это была четырехдневная программа обучения лидерским и деловым навыкам, в рамках которой участники имели возможность пообщаться с несколькими бизнес-наставниками и успешными предпринимателями.

В то время Транг была студенткой третьего курса и работала менеджером по продажам в компании Musa Pacta, стартапе, который использует банановое волокно в производстве изделий ручной работы и на экспорт. С конца 2022 года Европа начала вводить углеродный налог для предприятий, требуя предоставления подробной информации о выбросах углерода от продукции, ее происхождении и методах производства. Видя в продукции из бананового волокна потенциал для стартапа, Транг присоединилась к программе, чтобы получить консультацию экспертов.

В ходе программы Транг получил возможность задать директору Swiss, члену консультативного совета, прямые вопросы о социальном предпринимательстве и налогообложении выбросов углерода. После заключительной презентации он встретился с ней наедине, поинтересовался ее предпринимательским путем, планами после окончания учебы и предложил стипендию на практическую программу MBA в этом учебном заведении.

«Я сказала, что хочу сосредоточиться только на текущем проекте и что буду учиться и работать одновременно, чтобы получить больше знаний и практического опыта в области сельского хозяйства», — вспоминает Транг.

Однако к концу четвертого года обучения Транг покинула проект, поскольку поняла, что ей необходимо больше узнать о сельскохозяйственном бизнесе, особенно о торговле углеродными квотами. Благодаря различным программам, в которых она участвовала, она осознала, что область устойчивого развития окружающей среды недостаточно широко преподается во Вьетнаме, хотя это направление стало бы ключевой отраслью сельскохозяйственного производства.

Вспомнив совет директора школы в Италии, Транг немедленно начала искать информацию о программе MBA в Швейцарской школе менеджмента, ее учебном плане и студенческой жизни. Школа требовала как минимум двух лет опыта работы. Поскольку она работала со второго года обучения, Транг соответствовала этому требованию. Она рискнула и написала директору напрямую по электронной почте. Обычно процесс поступления в школу включал заполнение онлайн-заявки, прикрепление транскриптов, резюме и рекомендательных писем.

«Это был рискованный шаг, потому что после столь долгого времени я не была уверена, вспомнит ли он меня», — сказала Транг, признавая, что если она не получит ответа, то все равно запишется на аналогичные курсы.

В письме студентка честно объяснила, что её оценки не самые лучшие, и у неё мало опыта, но она стремится к обучению и самосовершенствованию. Менее чем через сутки директор ответил.

«Директор сказал, что это первый случай, когда заявка на 100% стипендию была одобрена, поэтому ему пришлось провести встречу с советом директоров», — рассказал Транг. После этого школа организовала для Транга два онлайн-собеседования в течение месяца.

В отличие от многих других кандидатов, которые готовятся к пробным собеседованиям, Транг просто поделилась своим опытом и планами на будущее в области устойчивого предпринимательства. Студентка рассказала о своем пути в сельское хозяйство, о том, как она, будучи деревенской девушкой, сажала рис и ухаживала за буйволами в провинции Виньфук .

Транг также сказала, что выбор профессии в сельском хозяйстве был «нетрадиционным» по сравнению с ее друзьями на фоне тенденции к внедрению технологий, вдохновленной устойчивым производством еще со второго курса университета. Ранее она работала над проектом по производству соломинок и стаканчиков для хлопьев из бананового волокна и поняла, что вьетнамские фермеры создают большую добавленную стоимость, но не получают справедливой оплаты за свой труд.

«Собеседование больше напоминало беседу и обмен жизненным опытом, поэтому я не слишком нервничала. Я просто говорила то, что у меня есть, и то, что я думаю», — сказала Транг, отметив, что рекрутеры хотят узнать личную историю кандидата и не придают слишком большого значения техническим ответам, поэтому никаких уловок на собеседовании не требуется. Кроме того, ее обширная внеклассная деятельность в определенной области является большим плюсом для ее заявки.

Спустя четыре месяца обучения Транг поняла, что получение степени MBA в 23 года сопряжено с большими трудностями. Средний возраст ее студентов составлял 35 лет, многие из них имели многолетний опыт, поэтому поначалу она чувствовала себя подавленной и часто отставала. Однако это также позволило Транг узнать больше.

«Я молод, легко адаптируюсь и быстро усваиваю знания. Конечно, мне приходится учиться в два-три раза больше, чем другим», — сказал Транг.

Доан Хунг

Ссылка на источник