Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Образование не готовит «сверхлюдей», которые хороши во всем.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế17/06/2023


Мы живём в глобализованном мире, и поэтому методы обучения также должны меняться. Помимо знаний, детям необходимо развивать критическое мышление, коммуникативные навыки, умение контролировать информацию и справляться со всеми трудностями, с которыми они сталкиваются в жизни.
d
Комплексное образование не подразумевает подготовку «сверхлюдей», способных к познанию всех предметов. (Источник: TT)

На самом деле, долгое время мы часто оценивали детей только по баллам (результатам тестов, табелям успеваемости и т.д.). Между тем, приём детей, основанный только на баллах, однобоок. Согласно теории множественного интеллекта Говарда Гарнера, существует до 8 типов интеллекта, включая: логико-математический, двигательный, визуально-пространственный, языковой, музыкальный , коммуникативно-взаимодействующий, естественный и внутренний. Поэтому в ходе тестирования мы часто подчёркиваем превосходство в логико-математическом и языковом развитии. А как насчёт учеников, которые проявляют другие виды интеллекта?

Из-за неправильных оценок мы легко можем сбить детей с толку, непреднамеренно загоняя их в порочный круг учёбы и подготовки к экзаменам. Такова реальность многих детей, которым приходится усердно учиться день и ночь, учиться по выходным, учиться летом, готовиться к экзаменам, практиковаться в ответах на вопросы...

Комплексное образование не предполагает подготовки «сверхлюдей», способных к познанию всех предметов, как в истории о том, как не заставить рыбу залезть на дерево. Многие страны мира набирают учеников, которые выделяются в каком-либо аспекте, а не только по баллам. Неудивительно, что даже слабый в математике юноша может поступить в престижную школу.

Возвращаясь к истории образования в нашей стране, возможно, многие дети всё ещё несут на себе бремя экзаменов. Давление учёбы преподнесло немало ценных уроков. Страх провалить экзамены, страх попасть в специализированную школу заставляют многих детей терять веру в себя и даже совершать глупости.

Большинство людей всё ещё считают, что способности ребёнка можно оценить по поступлению в специализированную школу, хорошей успеваемости и отличным баллам. Когда же взрослые дадут детям право проваливать экзамены, право на опыт, право на неудачу и будут уважать их усилия независимо от результата?

Студентам необходима образовательная среда, позволяющая им развивать самооценку и участвовать в учебных проектах, в которых знания применяются для решения реальных жизненных проблем, а не только для быстрого решения математических задач или написания шаблонных сочинений.

На самом деле, ни одна образовательная модель не идеальна для всех. Важно не допускать, чтобы дети страдали от давления учёбы и сдачи экзаменов. Многие специалисты в области образования и психологи по-прежнему говорят о необходимости сокращать время, затрачиваемое на изучение букв, чтобы дети могли учиться быть людьми, приобретать жизненные навыки, практиковать их...

Семейное воспитание всегда является важнейшим фактором в процессе воспитания детей. Однако многие родители ставят школьное образование на первое место, доверяя своих детей учителям и рассчитывая на светлое будущее.

Чтобы снизить нагрузку на детей в плане обучения, возможно, сначала нужно измениться родителям. Родителям следует переориентировать образование своих детей, поставив их целью не поступление в специализированную школу, не получение награды, не поступление в престижный университет. Важно дать детям базовые знания, такие как жизненные навыки, чтобы они выросли добрыми и счастливыми людьми.

Для этого дети не должны «пропадать» на дополнительных занятиях или старательно выполнять домашние задания даже в каникулы и выходные, ведь какой смысл учиться день и ночь? Прежде всего, родители должны сочувствовать и поддерживать своих детей. Дети – как деревья: их нужно регулярно ухаживать и поливать.

В более широком смысле, это история четырёх детей, чудом выживших в тропических лесах Амазонки и спасённых колумбийскими спасателями 9 июня. Старшая, 13 лет, использовала навыки, полученные в игре бабушки, чтобы помочь своим детям выжить в тропических лесах Амазонки в ожидании спасателей. То есть, навыки выживания, полученные в игре, помогли детям справиться с опасными жизненными ситуациями.

Мы живём в глобализированном мире, и поэтому методы обучения также должны меняться. Ведь помимо знаний, детям необходимо развивать критическое мышление, коммуникативные навыки, умение контролировать информацию и справляться с любыми трудностями.

Возможно, нам не нужны «продукты на выходе», способные быстро решать математические задачи, а нужны люди, умеющие решать задачи и эффективно работать в группах. Тогда дети будут не только развивать знания и навыки, но и развивать сознание и образ жизни, и не будут испытывать затруднений при вступлении в жизнь.

Чтобы воспитать успешного и счастливого молодого человека, необходимо пробуждать и развивать энтузиазм, а также помогать детям развивать свои сильные стороны. Детям также необходимо учиться и практиковаться в общении с родителями, учителями, взрослыми и друзьями, а также развивать уверенность в себе, например, выступая, обсуждая и споря перед публикой... Если эти факторы будут подчёркнуты, то критерий оценки на каждом экзамене, безусловно, больше не будет основан на баллах.



Источник

Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Потрясающе красивые террасные поля в долине Люкхон
«Богатые» цветы стоимостью 1 миллион донгов за штуку по-прежнему популярны 20 октября.
Вьетнамские фильмы и путь к «Оскару»
Молодые люди отправляются на Северо-Запад, чтобы провести там самое прекрасное время года – сезон сбора риса.

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

Молодые люди отправляются на Северо-Запад, чтобы провести там самое прекрасное время года – сезон сбора риса.

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт