В последние дни на некоторых студенческих форумах Хошимина в группе Zalo циркулируют два сообщения между учительницей Л. из старшей школы Нгуен Ван Линь и учениками её класса. Содержание сообщений следующее:
«Ребята, я не могу решить задачи на уроке. И я вижу, что вы не посещаете никаких дополнительных занятий. Значит, вы учите только то, что изучаете на уроках, верно? Я не могу учить вас на уроках от теории до элементарных упражнений (я прекращаю после урока). Остальное выучите сами. Вы даже не посещаете дополнительные занятия по химии? Что вы понимаете?»
Согласно отзывам студентов, г-жа Л. организовала дополнительные занятия, но некоторые ученики её класса не присутствовали. Поэтому преподаватель отправил студентам сообщение, как указано выше.
Относительно инцидента г-н Нгуен Тан Си, директор средней школы Нгуен Ван Линь, подтвердил, что это действительно было отражением отношения учеников школы к г-же Л. — учительнице химии 12-го класса.
По словам г-на Си, получив информацию, он попросил г-жу Л. объяснить инцидент, и г-жа Л. объяснила следующее:
«Вечером 21 сентября на студенческом форуме Хошимина появилась статья с фрагментом моей переписки с классным руководителем, из которой следовало, что я приглашаю студентов на дополнительные занятия.
Я хотел бы пояснить этот вопрос следующим образом:
В начале 2024-2025 учебного года я получила задание от школы преподавать химию и быть классным руководителем в классе 12А1. В классе была создана общая группа Zalo, в которую вошли и я, и другие одноклассники.
В первые годы обучения, общаясь с преподавателями, которые вели занятия в предыдущем классе, я понял, что студенты всё ещё слабы и потеряли знания после лета, поэтому я посоветовал им взять дополнительные занятия по предметам, которые они планировали сдать на выпускном экзамене, чтобы облегчить поступление в желаемый университет. Они могли заниматься в специализированном центре или с несколькими преподавателями, которые им понравились.
Во-вторых, исходя из общей учебной ситуации в классе, я не только преподавал, но и дополнял знания 11-го класса (поскольку их успеваемость была невысокой, и они не повторяли материал во время летних каникул, поэтому почти всё забыли). Я объяснил классу, что, учитывая отведённое время, я успеваю только на базовые уроки, а упражнения и углублённые знания не успевают преподавать.
Вышеуказанный инцидент был вырезан, отредактирован и размещен на форуме студентами, что оказало негативное влияние на учителей в целом, нашу школу и учителей школы в частности.
Директор старшей школы Нгуен Ван Линь заявил, что в своём объяснении учитель также признал свои ошибки, выразившиеся в неуместных высказываниях, что вызвало недоумение среди учеников класса, школы и негативное общественное мнение. В то же время учитель пообещал провести самоанализ, глубоко извлечь уроки из своего опыта и улучшить свою речь в общении с учениками.
Директор средней школы Нгуен Ван Линь попросил г-жу Л. прекратить проводить дополнительные занятия, не соответствующие правилам, и серьезно изучить ее опыт общения и разговоров с учениками.
Приведет ли предоставление учащимся выходных по субботам к увеличению нагрузки на дополнительные занятия?
Помимо положительных моментов, многие также обеспокоены тем, что когда студентам дают выходные по субботам, им придется заниматься дополнительно, чтобы набраться опыта и закрепить полученные знания.
Правда о том, что учеников изолировали после того, как они «обвинили» классного руководителя в принуждении их посещать дополнительные занятия
Временно отстранить от работы учительницу, обвиненную родителями в оскорблении и принуждении учеников к дополнительным занятиям
Учительницу в Ниньбине временно отстранили от работы для проверки и выяснения обстоятельств дела, в котором она обвиняется родителями в оскорблении учеников и принуждении их к дополнительным занятиям.
Комментарий (0)