Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Модернизация, создающая фундаментальный сдвиг в качестве образования и обучения

Ожидается, что Национальная целевая программа модернизации и повышения качества образования и подготовки кадров на 2026–2035 годы будет способствовать увеличению инвестиционных ресурсов, удовлетворению потребностей комплексной модернизации национальной системы образования, созданию кардинального и существенного сдвига в качестве образования и подготовки кадров.

Báo Đại biểu Nhân dânBáo Đại biểu Nhân dân15/11/2025

Днем 15 ноября в здании Национальной ассамблеи Комитет по культуре и социальным вопросам провел предварительное заседание по рассмотрению проекта постановления Национальной ассамблеи об утверждении инвестиционной политики Национальной целевой программы модернизации и повышения качества образования и профессиональной подготовки на период 2026–2035 годов. Заседание вел член Центрального Комитета партии, председатель Комитета по культуре и социальным вопросам Нгуен Дак Винь.

На мероприятии присутствовали член Центрального Комитета партии, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон, представители Совета национальностей и комитетов Национальной ассамблеи.

Председатель Комитета по культуре и социальным вопросам Нгуен Дак ВиньVQK_2445
Председатель Комитета по культуре и социальным вопросам Нгуен Дак Винь выступает на заседании. Фото: Куанг Кхань

Улучшить качество образования; расширить возможности обучения

Согласно представлению правительства к Решению об инвестиционной политике для Национальной целевой программы модернизации и повышения качества образования и подготовки кадров на период 2026 - 2035 годов, Программа разработана в целях реализации политики партии, государственных законов, стратегий, планирования и планов социально-экономического развития страны в целом и сектора образования в частности.

Программу возглавляет Министерство образования и профессиональной подготовки, бенефициарами являются государственные дошкольные, общеобразовательные, университетские и профессионально-технические учебные заведения (за исключением школ: T78, T80 Friendship, высокогорной средней школы Viet Bac, подготовительной школы при университете, а также школ-интернатов и полупансионов для этнических меньшинств, инвестированных в Национальную целевую программу социально-экономического развития в районах проживания этнических меньшинств и горных районах); дети, школьники, студенты, учащиеся, преподаватели и руководители системы образования в образовательных учреждениях; соответствующие организации и сотрудники государственных органов управления образованием.

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким СонVQK_2656
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон представил предложение правительства по решению об инвестиционной политике для Национальной целевой программы модернизации и повышения качества образования и профессиональной подготовки на период 2026–2035 годов. Фото: Куанг Кхань

Программа реализуется в общенациональном масштабе в течение 10 лет и разделена на 2 этапа: 2026–2030 гг. и 2031–2035 гг., и направлена ​​на стандартизацию и всестороннюю модернизацию системы образования и обучения, достижение фундаментального и существенного сдвига в качестве образования и обучения; расширение возможностей обучения для всех людей, обеспечение справедливости в доступе к образованию, права на обучение на протяжении всей жизни; все более полное удовлетворение потребностей в человеческих ресурсах, особенно в высококачественных человеческих ресурсах, для быстрого и устойчивого развития страны в условиях глобализации, науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации.

Общий объем ресурсов, мобилизованных для реализации Программы на период 2026–2035 годов, оценивается примерно в 580 133 млрд донгов, включая: средства центрального бюджета, средства местных бюджетов, средства учреждений профессионального образования и высшего образования, а также другой законно мобилизованный капитал.

Программа включает 5 составных проектов: Проект 1: Обеспечение материально-технической базой и оборудованием, соответствующими требованиям для реализации программ дошкольного и общего образования; Проект 2: Модернизация профессионального образования в целях увеличения масштабов и повышения качества квалифицированных кадров;

Проект 3: Укрепление материально-технической базы высших учебных заведений; инвестирование в обновление и модернизацию ключевых высших учебных заведений с целью достижения ими уровня региона и мира, а также возможности подготовки высококвалифицированных кадров, достижения прорывов в развитии науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации.

Проект 4: Формирование команды преподавателей, руководителей образовательных учреждений, руководителей образовательных учреждений и обучающихся в контексте цифровой трансформации, международной интеграции и комплексных инноваций в образовании и обучении; Проект 5: Инспекция, мониторинг, оценка, обучение и коучинг для организации реализации Программы.

Четко определить решения по мобилизации социальных ресурсов

Постоянный комитет Комитета по культуре и обществу согласен с необходимостью инвестирования в Программу на основе отчета правительства, заявляя, что инвестирование в Программу в настоящее время полностью отвечает политическим, правовым, научным и практическим основам; продолжает подтверждать позиции и политику Партии, а также политику государства в области развития образования и обучения.

Заместитель председателя Комитета по культуре и социальным вопросам Нгуен Тхи Май Хоа
Заместитель председателя Комитета по культуре и обществу Нгуен Тхи Май Хоа представила предварительный обзор отчета о предлагаемой инвестиционной политике для Национальной целевой программы модернизации и повышения качества образования и профессиональной подготовки на период 2026–2035 годов. Фото: Куанг Кхань

Постоянный комитет в целом согласился с названием и группами бенефициаров Программы; предложил масштаб, объем и место реализации Программы в соответствии с целями, изложенными в Резолюции 71.

Тем не менее рекомендуется, чтобы проектная организация рассмотрела и определила общий уровень инвестиций, структуру капитала, этапы инвестиций и порядок приоритетов, соответствующие целям Программы, обеспечивая целенаправленные, целенаправленные и эффективные инвестиции.

dscf4059.jpg
На встрече выступил заместитель главы департамента культуры и общества Чиеу Тхе Хунг.

Что касается предложения по составляющим проектам Программы, Постоянный комитет просит агентство-разработчик рассмотреть и обеспечить соответствие принципам, предписанным Законом о государственных инвестициях.

Постоянный комитет в целом согласен с группами решений по реализации Программы, предложенными Правительством, и просит агентство-разработчик рассмотреть решения по институциональному совершенствованию, конкретизируя задачи, дорожные карты и ход реализации, а также включить их в ежегодную Программу разработки законов и постановлений Национальной ассамблеи и Правительства в качестве основы для реализации.

Заместитель председателя Комитета по культуре и социальным вопросам Лам Ван Доан
Заместитель председателя Комитета по культуре и обществу Лам Ван Доан высоко оценил возможность привлечения средств из частного сектора и других источников в рамках Программы. Фото: Куанг Кхань

Кроме того, необходимо более четко определить решения по мобилизации ресурсов, особенно местных ресурсов, выделив несколько различных местных групп; указать решения по мобилизации социализированных ресурсов; провести исследование для четкого определения ряда содержаний и задач, чтобы сосредоточиться на приоритетном привлечении социальных ресурсов.

Выразив признательность Министерству образования и профессиональной подготовки за срочную и серьезную подготовку документов, председатель Комитета по культуре и обществу Нгуен Дак Винь в целом согласился с общими целями Программы и подтвердил две основные цели: повышение качества и обеспечение равенства в образовании.

Директор Нгуен Дак Винь подчеркнул, что конкретные цели для дошкольного и общего образования включают: достаточное количество классных комнат и аудиторий, соответствующих стандартам, установленным Министерством образования и профессиональной подготовки; минимальное оборудование, требуемое Министерством; все школы должны быть добротными... Кроме того, следует уделить внимание: подготовке учителей из числа кадровых ресурсов, обучающихся за рубежом, для пополнения преподавательского состава по профессиям в течение следующих 5-10 лет; разработке конкретной политики по привлечению инвестиций в образование и профессиональную подготовку...

В ходе выступлений на заседании председатель Нгуен Дак Винь поручил Редакционному комитету в срочном порядке изучить, усвоить и доработать Программу и проект Резолюции с наивысшим качеством.

Источник: https://daibieunhandan.vn/hien-dai-hoa-tao-buoc-chuyen-can-ban-ve-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-10395802.html


Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Наблюдение за восходом солнца на острове Ко То
Блуждая среди облаков Далата
Цветущие тростниковые поля в Дананге привлекают местных жителей и туристов.
«Са Па из земли Тхань» смутно видна в тумане

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

Красота деревни Ло Ло Чай в сезон цветения гречихи

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт