Студенты привносят вьетнамскую культуру и архитектуру в народные игры и выигрывают национальные призы

Слева направо: Нгуен, Хайми, Аньтху, Хоангми и Хиенлонг.

Каждое движение – история

«O con giap» — это расширенная версия игры «О ан цюань», которую группа учеников 11-го класса, в которую входили Нгуен Суан Хоанг Ми, Нгуен До Ань Ту, Тран Хай Ми, Ха То Нгуен и Хо Хиен Лонг, планировала внедрить с июля 2023 года. Продукт занял первое место на национальном финале в области социально значимого бизнеса на конкурсе студенческих стартап-идей, организованном Министерством образования и профессиональной подготовки 13 мая.

По словам г-на Нгуена Ван Ба, заместителя директора средней школы Нгуен Тхи Минь Кхай, это также «беспрецедентное» достижение, когда впервые ученик школы завоевал высшую награду не только на конкурсе стартапов, но и на национальном уровне в целом.

Хоанг Ми, руководитель команды, рассказал, что решение улучшить игру было принято потому, что в традиционной игре О Ан Цюань иногда «довольно легко выиграть», поскольку существует ряд фиксированных ходов, которые помогают игрокам получить преимущество на ранней стадии. Именно из-за этого О Ан Цюань становится скучной, если играть долго, несмотря на то, что игра делает упор на логическое мышление. «Поэтому в новой версии мы добавили карты функций, чтобы сделать игру более непредсказуемой, чем раньше», — поделился Ми.

Но и на этом дизайн и содержание игры «Зодиак» не ограничиваются: они вдохновлены легендой о 12 зодиакальных животных, знакомой многим детям и взрослым. В функциональных карточках группа учащихся использовала множество известных идиом, содержание которых тесно связано с образом зодиакальных животных, например, «молодая и энергичная лошадь», «собака, полагающаяся на близость к дому», «играть на лютне для уха буйвола», или аллегорических, например, «открывая пасть в ожидании сливы», «делясь сладким и горьким»...

Привлекательные иллюстрации зодиакальных животных, созданные самими студентами, вдохновлёнными вьетнамской культурой и архитектурой.

«Мы также интегрировали культурные особенности, связанные с зодиакальными животными, такими как тамхоп и туханьсюн. В целом, группа потратила много времени на исследование и сбор материалов, прежде чем решить, какие культурные элементы включить в игру, чтобы передать правильный контент, сделать её понятной и достаточно интересной. Это был долгий процесс обучения в процессе работы», — сказал представитель группы.

Не говоря уже о том, что группа студентов также разработала собственные шахматные доски и функциональные карты, вдохновлённые вьетнамской культурой. Например, на карте с зодиаком группа перерисовала изображение дракона из династии Ли, типичного символа Вьетнама. Или же на шахматной доске они не оставляют клетки пустыми, а создают узоры, вдохновлённые узорами напольной плитки в древней архитектуре. «Мы также разработали шахматные фигуры в 3D, изображая 12 зодиакальных животных», — добавила Май.

Расширение правил игры

Отличительная особенность «Zodiac Box» заключается в том, что в зависимости от количества игроков, в игре будет 3 типа шахматных досок: прямоугольная (2 игрока), треугольная (3) и квадратная (4). Кроме того, в «Zodiac Box» есть 125 шахматных фигур, включая 5 фигур Нефритового Императора (чиновников) и 120 фигур Зодиака (мирных жителей). Кроме того, в игре есть 116 карт функций, включая 12 карт Зодиака для выбора первого игрока, 60 карт хода, 40 карт удара и 4 карты Нефритового Императора, которые позволяют игрокам взаимодействовать с шахматной доской.

Что касается правил игры «Зодиакальная коробка», группа по-прежнему придерживается традиционного способа игры: игрок использует все фишки в одном из квадратов своей стороны, расставляет их по часовой стрелке или против часовой стрелки на соседние квадраты и, если возможно, «захватывает» фишки. Однако правила игры также расширены: перед каждым ходом игрок должен взять одну карту хода и следовать требованиям, указанным на карте.

Правила игры «zoo con giac» почти аналогичны правилам традиционной игры «o an quan», требующей от игроков рассчитать, как распределить фишки, чтобы «съесть» как можно больше фишек.

Однако «коробка зодиака» также включает в себя функциональные карты, что делает игру более драматичной.

Аналогично, если игрок «съедает» животное или Нефритового Императора, он также должен взять соответствующую карту и следовать инструкциям. По словам Май, функциональные карты делятся на две категории: выгодные и невыгодные для игрока, чтобы «повысить сложность игры и возможность переломить ход игры». «Игра заканчивается, когда все фишки Нефритового Императора «съедены». В этот момент игрок подсчитывает фишки, чтобы определить победителя», — поделился Май.

«На самом деле, многие молодые люди не решаются упоминать китайские шашки или другие народные игры, потому что считают их не такими привлекательными, как многие популярные сегодня настольные игры, такие как «Взрывающиеся коты», «Оборотень»... Поэтому с помощью инноваций мы надеемся достучаться до них. Кроме того, мы переводим правила игры и функциональные карты на английский язык, чтобы рассказать о них иностранным туристам , тем самым способствуя дальнейшему распространению вьетнамской культуры», — сказал представитель студенческой группы.

Г-жа Нгуен Хай Нхи, преподаватель английского языка в средней школе Нгуен Тхи Минь Кхай и гид группы учеников на протяжении всего путешествия, сказала, что ее всегда удивляла инициатива, поскольку «ученики знали, чего хотят, и знали, как обратиться за помощью».

«Каждый раз, когда я даю предложения, вы слушаете, но при этом сохраняете собственное мнение, тем самым «решая» требования наиболее эффективным и впечатляющим образом. Вы стали намного «сильнее» как с точки зрения мышления, так и навыков», — прокомментировала г-жа Нхи.

Группа учеников средней школы Нгуен Тхи Минь Кхай (в центре) на церемонии награждения победителей конкурса студенческих стартап-идей 2024 года.

По словам группы студентов, было продано около 60 экземпляров «доски зодиака», ориентированной в первую очередь на молодёжь и семьи с маленькими детьми. В то время им приходилось постоянно менять и обновлять материалы доски и содержание функциональных карточек, получая отзывы от друзей и учителей. В отдалённом будущем группа также надеется на дальнейшее усовершенствование продукта, когда накопит солидный опыт и знания.

Источник: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-dua-van-hoa-kien-truc-viet-vao-tro-choi-dan-gian-gianh-giai-quoc-gia-185240529211751079.htm