Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Студенты Куанг Три заняли первое и третье места на Национальном конкурсе науки и технологий 2024 года

Việt NamViệt Nam24/03/2024

По информации Департамента образования и профессиональной подготовки, в Куангчи два проекта учащихся средней школы для одаренных детей имени Ле Куи Дона приняли участие в Национальном конкурсе по науке и технике для старшеклассников в 2023-2024 учебном году, завоевав первое и третье места.

Студенты Куанг Три заняли первое и третье места на Национальном конкурсе науки и технологий 2024 года

Оргкомитет присудил первую премию Тран Нгок Лонгу. Фото: SGD

Соответственно, проект «Перчатки, преобразующие язык жестов в естественный язык для глухонемых» в области робототехники и интеллектуальных машин, разработанный учеником Чан Нгок Лонгом (11 класс, физика), завоевал первую премию и был выбран для участия в отборочном туре Международного научно-технического конкурса. Продукт проекта представляет собой пару электронных перчаток, которые позволяют глухонемым общаться с обычными людьми на естественном языке посредством преобразования языка жестов. Перчатки обладают множеством выдающихся функций: встроенное программное обеспечение для воспроизведения звука и отображения коммуникационного контента; обработка эффекта дрейфа с использованием модели глубокого обучения для построения точных траекторий на модуле IMU; двусторонняя связь между обычными и глухонемыми людьми на английском и вьетнамском языках; преобразование отдельных слов языка жестов в законченные предложения на естественном языке, подходящие для процесса коммуникации.

Проект «eLab – Система обучения на основе виртуальной реальности, поддерживающая инновации в преподавании в рамках Программы общего образования 2018 года» в области системного программного обеспечения, разработанный группой учащихся Ле Дык Лыу и Нгуен Нгок Ань Туан (12 класс, информатика), занял третье место. Продукт представляет собой программное обеспечение виртуальной реальности, которое выстраивает процесс и программирует набор инструментов для автоматического создания полноценного урока на основе используемого контента, разработанного в соответствии с Программой общего образования 2018 года.

Программное обеспечение обладает выдающимися функциями, такими как: наблюдение и взаимодействие с невидимыми величинами (векторами силы, типами веществ и т. д.); взаимодействие с объектами на клеточном, молекулярном и атомном уровнях; проведение опасных экспериментов (которые сложно осуществить в реальных условиях) или с объектами, которые невозможно воспроизвести в обычных условиях обучения; интеграция виртуальных репетиторов на базе искусственного интеллекта для чтения лекций, а также для того, чтобы задавать и отвечать на вопросы студентов с помощью голоса.

Известно, что конкурс проходил в течение 3 дней с 20 по 22 марта в провинции Бакзянг и был организован Министерством образования и профессиональной подготовки совместно с Народным комитетом провинции Бакзянг, Центральным комитетом Коммунистического союза молодежи имени Хо Ши Мина и Вьетнамским фондом поддержки технических инноваций (VIFOTEC).

В этом году в конкурсе приняли участие 74 организации, включая 62 организации из провинций и городов, а также 12 организаций из университетов. Вьетнамский институт педагогических наук представил 149 проектов по 21 направлению от 283 участников. Оргкомитет присудил награды 77 из 149 проектов, в том числе 10 первых, 17 вторых, 23 третьих и 27 четвёртых.

Ту Линь


Источник

Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Нежная осень Ханоя на каждой маленькой улочке
Холодный ветер «касается улиц», ханойцы приглашают друг друга на регистрацию в начале сезона
Пурпур Там Кока – волшебная картина в самом сердце Ниньбиня
Потрясающе красивые террасные поля в долине Люкхон

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

Оглядываясь назад на путь культурных связей — Всемирный культурный фестиваль в Ханое 2025

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт