Знакомьтесь с английским языком с дошкольного возраста, сделайте английский вторым языком

С 2025-2026 учебного года Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин будет проводить пилотную интеграцию английского языка в квалифицированных дошкольных учреждениях, постепенно делая английский вторым языком в школах.

Информация о содействии внедрению английского языка в жизнь детей дошкольного возраста с целью постепенного превращения английского языка в второй язык обучения в школах была озвучена руководителями Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин сегодня утром (31 октября) на 2-м Фестивале связей по развитию дошкольного образования 2025-2026 учебного года.

В программе принимают участие руководители Департамента образования и профессиональной подготовки, руководители отделов, подчиненных Департаменту образования и профессиональной подготовки, менеджеры, воспитатели дошкольных учреждений города Хошимин и бизнес-подразделений, участвующих в дошкольном образовании в городе.

Г-жа Ле Туи Ми Чау, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, вручила цветы в знак приветствия 16 директорам, возглавляющим профессиональные кластеры дошкольных учреждений.

ФОТО: ТУЙ ХАНГ

Объединение для развития более 5200 дошкольных учреждений

На мероприятии г-жа Ле Туи Ми Чау, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, подтвердила, что дошкольное образование является первым уровнем образования в национальной системе образования и основой всестороннего развития каждого человека. После объединения в Хошимине насчитывается 5217 дошкольных учреждений, а также более 44 000 администраторов и воспитателей, которые заботятся, воспитывают и обучают более 521 000 детей.

Г-жа Чау отметила, что для удовлетворения потребностей в инновациях, достижения результатов в управлении, повышения качества ухода за детьми и образования, обеспечения безопасности, всестороннего развития и международной интеграции в последнее время сектор дошкольного образования города определил мобилизацию социальных ресурсов как важное решение. Это находит отражение в таких областях, как цифровая трансформация и применение технологий в управлении, обучении, помощь детям в освоении английского языка, обеспечение питанием, безопасными учебными материалами и т. д.

Что касается координации организации преподавания английского языка для дошкольников, то на сегодняшний день в городе насчитывается 2093 дошкольных учреждений, которые занимаются этой реализацией. Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин также внедрил пилотную программу интеграции английского языка в дошкольные учреждения, прошедшие сертификацию.

Воспитатели детского сада Soc Nau, прихода Ан Хой Тай, города Хошимин помогают детям знакомиться с английским языком.

ФОТО: ТУЙ ХАНГ

Мероприятия проводятся в соответствии с Заключением Политбюро № 91-KL/TW и последним Решением Премьер-министра № 2371/QD-TTg об утверждении Проекта «Сделать английский язык вторым языком обучения в школах на период 2025–2035 гг. с перспективой до 2045 года».

Г-жа Лыонг Тхи Хонг Дьеп, руководитель отдела дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сообщила, что в последнее время дошкольное образование города координирует работу с предприятиями по внедрению технологических решений для развертывания электронных баз данных с целью управления детьми, персоналом, учреждениями и подключения к базе данных городского сектора образования; программных решений для управления школами, электронных записей, электронных контактных книг и т. д.

Говоря о реализации мероприятий по ознакомлению дошкольников с английским языком, г-жа Дьеп отметила, что на сегодняшний день 206 81 дошкольников в Хошимине прошли обучение английскому языку. Г-жа Дьеп предложила дошкольным образовательным учреждениям, особенно частным независимым, в дальнейшем уделять внимание и проводить мероприятия по увеличению числа дошкольников, знакомящихся с английским языком, как с основой для поступления в начальную школу.

Утром 31 октября состоялся 2-й Фестиваль развития дошкольного образования 2025-2026 учебного года.

ФОТО: НГУЕН ТАЙ

Пилотная интеграция расширенного английского языка, постепенное превращение английского языка в второй язык в школах

Г-жа Ле Туи Ми Чау отметила, что в будущем дошкольное образование города продолжит укреплять государственно-частное сотрудничество в области цифровой трансформации, учебных материалов и передовых методов обучения. Необходимо создать сеть предприятий, которые будут сопровождать дошкольное образование, содействовать обмену опытом, потребностями и идеями. Необходимо поощрять участие предприятий в проектах по поддержке педагогов в повышении их цифрового потенциала, разработке цифровых учебных материалов и создании общего хранилища ресурсов для дошкольных учреждений.

В то же время важной задачей является содействие и повышение качества организации знакомства детей дошкольного возраста с английским языком, пилотное внедрение расширенного английского языка и постепенная реализация политики превращения английского языка в второй язык в школах...

На фестивале г-жа Ле Туи Ми Чау также вручила цветы и поздравила 16 директоров дошкольных учреждений, назначенных директором Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин в качестве руководителей 16 профессиональных кластеров дошкольных учреждений.

Г-жа Фам Бао Хань, директор детского сада Тан Фонг, отделения Тан Хынг, и дети слушают рассказы робота с искусственным интеллектом

ФОТО: ТУЙ ХАНГ

В сегодняшней программе представители дошкольных учреждений Хошимина поделились своим опытом координации управления образованием, создания среды, способствующей всестороннему развитию детей.

Г-жа Май Йен Ханг, директор детского сада 19/5 города, округа Тан Динь, обсудила тему «Координация организации оценки уровня владения английским языком для детей дошкольного возраста», подчеркнув роль доступа к иностранным языкам с первых лет обучения в школе.

Г-жа Фам Бао Хань, директор детского сада Тан Фонг, прихода Тан Хынг, рассказала о «вспомогательных возможностях для внедрения методов STEM/STEAM в подразделении».

Г-жа Хюинь Ву Нгок Фыонг, заместитель директора детского сада Ванг Ань, прихода Чо Куан, рассказала о «Применении программного обеспечения в сфере ухода за детьми и образования»...

Источник: https://thanhnien.vn/lam-quen-tot-tieng-anh-tu-mam-non-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-18525103111352757.htm