Выберите оптимальное решение для создания единого комплекта учебников

Данная информация была озвучена на конференции по обзору и оценке результатов реализации общеобразовательной программы и учебников на 2020–2025 учебный год, организованной Министерством образования и профессиональной подготовки (МООП) 17 октября. Конференцию возглавил министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон.

Выступая на конференции, г-н Тай Ван Тай, директор Департамента общего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, отметил, что Программа общего образования на 2018 год была разработана и реализуется Министерством образования и профессиональной подготовки в соответствии с дорожной картой по всей стране. Программа построена на открытом подходе, что позволяет школам проактивно разрабатывать образовательные планы, соответствующие реальным условиям.

Министерство образования и профессиональной подготовки скорректировало учебную программу по предметам «История и география», «География, история» и «Гражданское образование » в связи с введением двухуровневой системы государственного управления. Что касается составления учебников, то это первый случай успешной реализации политики социализации, в которой приняли участие 7 издательств и 12 акционерных обществ. Количество авторов, участвующих в составлении учебников, велико – около 3844 человек.

Эти данные свидетельствуют об успешной реализации политики по мобилизации разнообразных знаний из разных слоев общества. Местные учебные материалы также активно разрабатывались на местах и ​​представлялись на утверждение в Министерство образования и профессиональной подготовки, что способствовало внедрению в школы материалов, учитывающих местные особенности. С 2024-2025 учебного года общеобразовательная программа 2018 года реализуется во всех классах по всей стране.

Конференция проводилась непосредственно в Министерстве образования и профессиональной подготовки, а также в режиме онлайн с 40 точками подключения по всей стране.

Система оценивания была радикально реформирована, чтобы соответствовать цели развития способностей и снижения нагрузки на результаты. Оценка фокусируется на процессе обучения и прогрессе учащихся. Формы оценивания стали более разнообразными, включая оценку с помощью учебных материалов, проектов, презентаций и более широкое использование дополнительных материалов в периодических тестах для надлежащей оценки способностей учащихся.

Несмотря на многочисленные достижения, в процессе реализации программы по выпуску общеобразовательных учебников на период 2020–2025 годов по-прежнему возникают трудности и недостатки, такие как избыток и нехватка учителей на местах; нехватка школ, учебных классов и учебного оборудования; некоторые населенные пункты затягивают подачу документов на утверждение местных учебных материалов; школы по-прежнему не в состоянии составить учебные планы по новым предметам...

По словам директора Тая Ван Тая, в предстоящий период Министерство образования и профессиональной подготовки продолжит эффективно реализовывать программу, тиражировать передовые модели и передовой опыт, продолжать внедрять инновационные методы тестирования и оценки для развития качеств и способностей, совершенствовать преподавание и изучение иностранных языков, информационных технологий и применять искусственный интеллект в обучении, корректировать продолжительность предметов по науке , информационным технологиям, технологиям и искусству, а также проводить исследования по децентрализации на местах при утверждении местных образовательных материалов.

В рамках задачи обеспечения единого комплекта учебников по всей стране Министерство образования и профессиональной подготовки проводит анализ и корректировку нормативных актов для обеспечения правовой основы внедрения единого комплекта учебников; выбирает оптимальное решение и организует внедрение единого комплекта учебников с 2026-2027 учебного года. Кроме того, Министерство образования и профессиональной подготовки разработает план обучения учителей работе с новым комплектом учебников наряду с существующими для максимального повышения эффективности Программы общего образования; реализует дорожную карту по обеспечению всех учащихся бесплатными учебниками к 2030 году.

На конференции выступил министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон.

Выступая на конференции, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подчеркнул: Среди множества содержаний фундаментальных и всесторонних инноваций в образовании и профессиональной подготовке обнародование и реализация Программы общего образования 2018 года является очень важным шагом, влияющим как на широту, так и на глубину образования, особенно общего образования. На сегодняшний день Программа общего образования 2018 года завершила цикл реализации. В 2023 году Комитет Национальной ассамблеи по культуре и образованию (ныне Комитет по культуре и обществу) возглавил надзор Национальной ассамблеи за реализацией Программы общего образования 2018 года. Результаты надзора показали, что реализация Программы достигла многих важных результатов. Кроме того, Программа общего образования 2018 года решительно сместилась с доступа к контенту и оснащения знаниями на развитие способностей учащихся.

Постановление Политбюро № 71 о прорывном развитии образования и подготовки кадров также продолжает подчёркивать эту направленность. Поэтому необходимо также рассмотреть, каких результатов программа достигла в области развития потенциала, и что необходимо сделать в ближайшее время для дальнейшего продвижения этой направленности. Учебники являются одним из факторов и инструментов реализации Программы общего образования на 2018 год, поэтому их оценка также будет проводиться в рамках общей реализации программы. Результаты оценки станут важной основой для принятия руководством Министерства образования и подготовки кадров соответствующих решений на следующем этапе.

Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/lua-chon-phuong-an-toi-uu-de-co-mot-bo-sgk-thong-nhat-i784949/