Даосань – приграничная коммуна со сложным рельефом и множеством трудностей в жизни людей, что напрямую влияет на работу по поддержанию численности учащихся и повышению качества образования . Однако, благодаря вниманию местных властей и решимости сотрудников и преподавателей, средняя школа для этнических меньшинств Даосань постепенно преодолевает трудности, создавая стабильную образовательную среду для учащихся.

Благодаря внедрению множества синхронных решений качество образования в средней школе для этнических меньшинств Даосао улучшается с каждым днем.
В 2024-2025 учебном году работа по мобилизации и поддержанию численности учащихся принесла немало положительных результатов. Уровень мобилизации учащихся на занятия достиг 95,1%, а посещаемость – 96,1%, при этом не было ни одного отсева. Это весьма впечатляющие показатели для приграничной школы, наглядно демонстрирующие эффективность взаимодействия школы, семьи и местных органов власти.
Кроме того, благодаря усилиям сотрудников и преподавателей по внедрению инновационных методов обучения, направленных на то, чтобы ставить учеников в центр внимания, использовать активные методы для максимального раскрытия их способностей, расширять репетиторство для слабых учеников, уделять особое внимание дисциплине и развитию жизненных навыков... в прошлом учебном году школа поддерживала стабильный уровень качества образования. Доля учащихся с хорошей и отличной успеваемостью достигла 55,9%; доля учащихся, не достигших стандарта, составила всего 1,3%. По вопросам поведения более 98% учащихся были оценены как хорошие и хорошие.
Помимо повышения качества общего образования, ключевым направлением деятельности средней школы для этнических меньшинств Даосань в прошлом учебном году стало развитие ключевого образования. Благодаря самоотверженности и усилиям педагогического состава, направленным на выявление, обучение и развитие способностей учащихся, школа добилась высоких результатов на различных соревнованиях: 10 из 10 учащихся, участвовавших в районном соревновании (старом), заняли призовые места (1 первое место, 2 вторых места, 6 третьих мест и 1 утешительный приз). На провинциальном уровне все 5 из 5 учащихся, участвовавших в соревновании, заняли призовые места (1 первое место, 2 вторых места, 1 третье место и 1 утешительный приз).
В начале нового учебного года в средней школе для этнических меньшинств «Даосань» 17 классов, в которых обучаются 735 учеников (на 1 класс больше, чем в предыдущем учебном году). В начале учебного года набор учащихся был высоким (зачислено 233/234 ученика, что составило 99,5% от плана).
Для эффективного выполнения задач учебного года школа продолжает внедрять ключевые решения в области инновационных методов преподавания и обучения. Школа продвигает применение информационных технологий, совершенствует методы обучения, стимулируя инициативность учащихся; укрепляет управленческую и профессиональную деятельность. Регулярно проводятся наблюдения за классами и внутренние инспекции. Ведется профессиональная деятельность, основанная на исследовании уроков, что создает условия для обмена опытом и повышения квалификации учителей. В частности, тема учебного года «Дисциплина – Креативность – Прорыв – Развитие» закреплена в каждом профессиональном мероприятии, что способствует повышению эффективности обучения. Кроме того, школа уделяет особое внимание воспитанию отличников по каждому предмету и усилению репетиторства для слабых учеников, чтобы все учащиеся имели возможность развиваться. В рамках школы-интерната школа продолжает уделять особое внимание воспитанию, обеспечению безопасности питания, безопасности в школе и созданию благоприятных условий для спокойного обучения учащихся. Кроме того, школа уделяет большое внимание поддержке и поощрению педагогического состава, чтобы они могли спокойно работать и решать сложные задачи.
Средняя школа для этнических меньшинств «Даосань» ставит перед собой ключевые цели на 2025-2026 учебный год, уделяя особое внимание повышению качества комплексного образования и внедрению чётких изменений во все аспекты работы. В частности: доля учеников, обучающихся на «хорошо» и «отлично», должна составлять не менее 60%; посещаемость должна превышать 94%; 100% учеников 9-го класса должны иметь право на окончание средней школы; необходимо поддерживать и продолжать улучшать успеваемость отличников на уровне провинции.
Достигнутые результаты и реализуемые решения свидетельствуют о том, что средняя школа для этнических меньшинств Даосань находится на правильном пути в своих усилиях по повышению качества образования в приграничном районе. Благодаря единодушному мнению коллектива, учителей и вниманию властей всех уровней, мы уверены, что школа продолжит уверенно развиваться, внося вклад в подготовку качественных кадров для региона.
Источник: https://baolaichau.vn/giao-duc/nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-bien-1363158










Комментарий (0)