Учителей по-прежнему хвалят за то, что они неправильно повышают успеваемость учеников.

По многочисленным отзывам учителей, в конце 2023-2024 учебного года три учителя английского языка, музыки и изобразительного искусства изменили результаты годовых аттестаций учащихся LGH (5-й класс) начальной школы Ly Thuong Kiet (1-й округ, город Сокчанг , провинция Сокчанг) с H (полностью) на T (хорошо). Это было сделано для того, чтобы по итогам учебного года ученики могли получить оценку «отлично».

Согласно отзыву учителя, исправление было выполнено, и был составлен отчёт в Департамент образования и профессиональной подготовки города Сокчанг. Одновременно система vnEdu (вьетнамское образовательное программное обеспечение) также была заблокирована, но директор школы распорядился открыть её и исправить в системе vnEdu. Впоследствии инцидент был обнаружен Департаментом образования и профессиональной подготовки города Сокчанг, который потребовал вернуть систему к исходному статус-кво.

Результаты обучения ученика в Сок Транге были неправильно оценены тремя учителями -0 — Начальная школа Ли Тхыонг Киет, где произошел инцидент.

Получив инструкции от Департамента образования и профессиональной подготовки, начальная школа Ли Тыонг Киет организовала встречу с 8 членами, в том числе: г-ном Ле Куок Хоанг Лонгом (директором), г-жой Хой Дуонг Лам Туи (заместителем директора), г-жой Транг Тхань Туи (председателем профсоюза), г-ном Ле Куок Бао (классным руководителем 5/4 класса), г-ном Кха Унг Чунгом (учителем рисования), г-жой Транг Ми Ань (учителем английского языка), г-жой До Тхи Хоай (учителем музыки) и г-жой Фам Тхи Лиен (секретарем).

На встрече г-н Ле Куок Хоанг Лонг одобрил содержание исправления академической успеваемости учащегося LGH (ученик 5/4 класса), когда было скорректировано 3 предмета: английский язык, музыка и изобразительное искусство после того, как Департамент образования и профессиональной подготовки пригласил членов школы в связи с инцидентом с учащимся LGH и исправлением его академической успеваемости.

Со своей стороны, г-н Лонг признал ответственность за свои неверные указания, приведшие к нарушениям (изменив оценку учащегося с «удовлетворительно» на «хорошо»). Он также потребовал от преподавателей соответствующих предметов привести академические документы Х. в первоначальное состояние. Преподаватели, корректировавшие результаты Х. по английскому языку, музыке и изобразительному искусству, также согласились привести их в соответствие с первоначальными результатами этого учащегося.

11 октября, общаясь с журналистами, г-н Ле Куок Хоанг Лонг, директор начальной школы Ли Тыонг Киет, признал, что инцидент произошел так, как рассказал учитель, но «это произошло потому, что учитель неправильно ввел оценку в компьютер по сравнению с учебниками» (!?).

Руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки города Сокчанг заявил: «Узнав об этом, мы встретились с руководителями школ и учителями, подвергли их серьезной критике и потребовали исправлений».

Стоит отметить, что, несмотря на некорректную оценку результатов обучения учащихся, при рассмотрении итогового годового соревнования, помимо признания директора школы «за выполненное задание», 2 учителя были представлены школой к поощрению на более высоком уровне; из них 1 учитель был представлен Народному комитету провинции Шокчанг для награждения почетной грамотой, а 1 учителю было предложено присвоить звание «Боец соревнования на низовом уровне» (!?).

Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/nang-sai-ket-qua-hoc-tap-cho-hoc-sinh-giao-vien-van-duoc-khen-i746984/