По словам директора Департамента образования и профессиональной подготовки (DoET) Чан Тхи Нгок Зьем, за последние 5 лет сектор образования провинции постоянно внедрял инновации, создавал и стремился преодолеть множество трудностей, особенно в контексте сложных событий пандемии COVID-19. Весь сектор настойчиво следовал поставленным целям и задачам; синхронно развертывал решения для повышения качества всестороннего образования. Многие инновационные модели в преподавании и применении информационных технологий были эффективно внедрены. Таким образом, многие примеры преданных, творческих и самоотверженных учителей были признаны для своих любимых учеников, а качество образования продолжало поддерживаться и поддерживаться. Многие коллективы и отдельные лица были удостоены благородных званий государством и правительством, таких как: Отличник, Медаль труда, Флаг государственного соревнования и Почетная грамота премьер-министра.
Департамент образования и профессиональной подготовки инициировал движения за соревнование в секторе образования и профессиональной подготовки в ответ на движения за соревнование, инициированные правительством, провинциальным народным комитетом и министерством образования и профессиональной подготовки , такие как: Движение за соревнование «Инновации и креативность в управлении, преподавании и обучении в секторе образования, период 2020–2025 гг.», «Кадры, государственные служащие и госслужащие соревнуются за внедрение офисной культуры», «Вся страна соревнуется за построение обучающегося общества, содействие непрерывному обучению в период 2023–2030 гг.», «Вся страна объединяется для строительства новых сельских районов», «Для бедных — никто не останется позади», «Объединимся для ликвидации временных и ветхих домов по всей стране в 2025 году»...
Запуск оси данных отрасли образования и обучения
В частности, работа по руководству и направлению инноваций в организации патриотических движений подражания тесно связана с продвижением «Изучения и следования идеологии, морали и стилю Хо Ши Мина ». Это ключевой фактор, который помогает движениям подражания иметь как профессиональное значение, так и глубокую образовательную ценность, способствуя формированию хороших моральных качеств у кадров, преподавателей и студентов. В то же время, открытие, обучение, обобщение и воспроизведение передовых моделей способствовали распространению хорошего опыта и эффективных методов, создавая импульс для общего развития отрасли.
Эффективность движений за подражание принесла положительные результаты. Таким образом, провинция Анзянг продолжает поддерживать стандарты всеобщего дошкольного образования для детей 5 лет, всеобщего начального образования уровня 3, всеобщего среднего образования уровня 2 и искоренения неграмотности уровня 2. Школьные помещения становятся все более просторными и современными, что способствует созданию наилучшей среды обучения для учащихся. Уровень школ, соответствующих национальным стандартам, увеличился с 42,92% в 2020 году до 56,17% в начале 2025 года.
Директор Департамента образования и обучения Чан Тхи Нгок Зьем подтвердила: «Развитие науки и технологий, инновации и цифровая трансформация являются решающими факторами для развития каждой страны, во Вьетнаме это указано в Резолюции 57-NQ/TW от 22 декабря 2024 года Политбюро. Важность и преимущества цифровой трансформации в образовании заключаются в том, чтобы помочь обеспечить качественное образование и равные возможности для всех, что является условием формирования общества непрерывного обучения, построения цифровой экономики, цифрового общества и цифровых граждан.
Сектор образования определяет цифровую трансформацию как неотложную потребность, задачу, которую нельзя откладывать, важную движущую силу фундаментальных и всеобъемлющих инноваций в образовании и обучении. Весь сектор образования должен предпринять более радикальные действия, инновационное мышление, конкретные и творческие действия - чтобы каждый класс был цифровым пространством, каждый учитель был образцовым цифровым гражданином, каждый ученик был активным субъектом, имел возможность доступа к технологиям и развития цифровых возможностей в цифровую эпоху".
| 30 мая Департамент образования и обучения запустил ось данных сектора образования и обучения — централизованную, взаимосвязанную систему, которая объединяет данные об учениках, учителях, управлении, преподавании и обучении всех дошкольных и общеобразовательных учреждений провинции, подключаясь к базе данных населения. Это важный поворотный момент, открывающий путь к модернизации образования, помогающий повысить эффективность управления, способствующий повышению качества обучения. |
Источник: https://baoangiang.com.vn/nganh-giao-duc-thi-dua-yeu-nuoc-doi-moi-va-chuyen-doi-so-a422738.html
Комментарий (0)