Эта ежегодная программа проводится уже 4 года, начиная с 2019 года, в старшей школе Ле Тронг Тан. Продолжая многолетний успех, в этом году eTeacher предлагает обмен опытом обучения с гостями, чтобы ученики могли задавать вопросы и отвечать на них, находя собственные цели и помогая им постигать сложные знания через диалог.
Программа проводится ежегодно и привлекает большое внимание студентов.
В мероприятии приняли участие 4 гостя, в том числе: Фунг Тхи Ай Ви и Ле Тхань Дуок, представляющие среднюю школу Ле Тронг Тан; Тао Вьет Дык и Ле Джиа Кэт — преподаватели eTeacher, а также все преподаватели и ученики школы.
Тема программы «Поколение Z и инновации» заключается в том, что организаторы хотят подчеркнуть творческое сочетание поколения Z — молодого поколения, полного энтузиазма и страсти, проявляющего креативность и инновации не только через методы обучения, но и через другие внеклассные мероприятия по развитию гибких навыков.
Гости поделились своим опытом обучения и ответили на вопросы студентов.
В ходе сессии обмена знаниями студентам задавали вопросы и они услышали ответы о различных методах сдачи вступительных экзаменов, чтобы иметь больше возможностей поступить в желаемые университеты.
Также на встрече по обмену многие ученики говорили, что им трудно планировать своё расписание, и они чувствуют давление, когда учёба неэффективна. Фунг Тхи Ай Ви, выпускница блока C00 старшей школы Ле Тронг Тан, комментируя этот вопрос, сказала: «Это распространённая ситуация для двенадцатиклассников. Лучший способ — определиться с будущей профессией, а затем выбрать смежные предметы. Излишний перфекционизм — не лучший подход, иногда он может привести к обратным результатам».
Гостям было задано много вопросов.
Кроме того, когда Ле Тхань Дыока, выпускника блока B школы Ле Чонг Тан, спросили о книгах, которые помогают набрать 8, 9 и 10 баллов на выпускном экзамене в старшей школе, он подтвердил, что такой книги не существует. Ле Тхань Дыок сказал, что они с другом читали одну и ту же книгу, но результаты оказались очень разными, что является самым явным доказательством.
«Результаты не зависят от прочитанной книги. Суть чтения — в том, чтобы помочь нам осмыслить учёбу, понять и извлечь знания. Высокие баллы отражают эффективность мышления и методов обучения», — посоветовал Ле Тхань Дуок.
Программа получила восторженный отклик у студентов, и организаторы посчитали ее большим успехом в оказании им помощи в ориентации в учебе и планировании будущего после окончания средней школы.
Источник
Комментарий (0)