Это ежегодная программа, которая проводится уже 4 года с 2019 года в старшей школе Le Trong Tan. После многолетнего успеха в этом году eTeacher привнес обмен опытом обучения от приглашенных спикеров, чтобы ученики могли задавать вопросы и отвечать, тем самым находя свои собственные цели, помогая покорять сложные знания через диалог.
Программа проводится ежегодно и привлекает большое внимание студентов.
В мероприятии приняли участие 4 гостя: Фунг Тхи Ай Ви и Ле Тхань Дуок, представляющие среднюю школу Ле Тронг Тан; Тао Вьет Дук и Ле Джиа Кэт — преподаватели eTeacher, а также все преподаватели и ученики школы.
Тема программы «Поколение Z и инновации» заключается в том, что организаторы хотят подчеркнуть творческое сочетание представителей поколения Z — молодого поколения, полного энтузиазма и страсти, креативности и инноваций не только посредством методов обучения, но и других внеклассных мероприятий по развитию гибких навыков.
Гости поделились своим опытом обучения и ответили на вопросы студентов.
В ходе сессии студентам задавали вопросы и давали ответы о различных методах сдачи вступительных экзаменов, чтобы иметь больше возможностей поступить в желаемые университеты.
Также на сессии обмена многие студенты сказали, что у них возникли трудности с организацией своего расписания, и они чувствовали давление, когда их учеба была неэффективной. Отвечая на этот вопрос, Фунг Тхи Ай Ви, выпускница блока C00 в старшей школе Le Trong Tan, сказала: «Это обычная ситуация для 12-классников. Лучший способ — определить свою будущую карьеру, а затем выбрать смежные предметы, на которых можно сосредоточиться. Быть слишком перфекционистом — не лучший способ, иногда это будет контрпродуктивно».
Гостям было задано много вопросов.
Кроме того, когда его спросили о книгах, которые помогают набрать 8, 9, 10 баллов на выпускном экзамене в старшей школе, Ле Тхань Дуок, выпускник блока B в старшей школе Ле Тронг Тан, подтвердил, что такой книги нет. Ле Тхань Дуок сказал, что он и его друг читали одну и ту же книгу, но оценки сильно различались, что является самым ярким доказательством.
«Оценки не о прочтении книги. Суть чтения заключается в том, чтобы помочь нам осознать то, что мы узнаем, понять и извлечь знания. Высокие баллы отражают эффективность мышления и методов обучения», — посоветовал Ле Тхань Дуок.
Программа получила восторженные отклики со стороны студентов, и организаторы посчитали ее большим успехом в оказании поддержки студентам в ориентации в учебе и планировании будущего после окончания средней школы.
Источник
Комментарий (0)