Студентка окончила университет с отличием, прибегнув к странному способу обучения, многие в это не поверили.

Нгуен Линь Чи (класс CQ59/15.01) стал выпускником факультета «Банковское дело — страхование» Академии финансов в 2025 году, показав отличные результаты и набрав общий балл 3,93/4.

Кроме того, Нгуен Линь Чи также получил звание «Выдающийся студент 2021-2025 учебного года» Академии финансов. «Узнав эту новость, я был очень удивлён и расплакался», — поделился Линь Чи.

В старшей школе она училась в группе B, надеясь стать врачом. Но когда пришло время выбирать свои устремления и готовиться к выпускному экзамену, Линь Чи оказалась в состоянии неопределенности, что ей действительно нравится и какую профессию она хочет выбрать. В то время она начала изучать учебные заведения в других областях, по-новому взглянула на финансы и валюту и в итоге выбрала Финансовую академию.

Достаточно хорошо изучив все предметы, она смогла «сменить направление», несмотря на невысокие баллы. «До того, как Финансовая академия объявила результаты приёма, было время, когда я думала, что провалюсь. Когда я узнала, что у меня как раз достаточно баллов для прохода (26,1), я была ошеломлена. После этого, слушая рассказы друзей, я немного смутилась, ведь моего балла было как раз достаточно для поступления на специальность «Финансы – банковское дело». С того момента я думала, что мой стартовый балл, возможно, и низкий, но я не могу оставаться на нём вечно. Теперь, спустя 4 года, я успешно «переломила ситуацию», – сказала Линь Чи.

Нгуен Линь Чи стал выпускником факультета банковского дела и страхования Академии финансов в 2025 году, набрав превосходные баллы 3,93/4. Фото: NVCC

По словам Чи, учёба не обязательно означает принуждение себя следовать чужому методу. «Раньше я учился традиционным способом, но обнаружил, что он не подходит и неэффективен. Ещё в начальной школе я это осознал и постоянно менял свой подход к учёбе, чтобы найти свой собственный», — сказал Чи.

Она часто старается сосредоточиться и использовать время урока, чтобы запомнить содержание урока и ключевые моменты сразу после того, как преподаватель прочитает лекцию. После занятия Линь Чи перечитывает материал и делает заметки маркером, выделяя ключевые слова в конце.

Линь Чи рассказала, что её подход к домашнему обучению весьма необычен, даже «когда об этом слышишь, люди могут не поверить». «Я боюсь, что засну и займусь другими делами, поэтому я учусь и смотрю фильмы одновременно, иногда по несколько. Я даже смотрю больше всего фильмов во время подготовки к экзаменам. Мне кажется, это помогает мне чувствовать себя комфортно во время учёбы, лучше запоминать и не чувствовать сонливости», — сказала Линь Чи.

Однако она считает, что такой способ обучения может подойти не всем. «Я хочу сказать, что молодым людям следует подумать и попробовать разные методы обучения, чтобы понять, какой из них действительно подходит им; не следуйте шаблону и не копируйте чужие методы обучения», — сказала Линь Чи.

По словам Линь Чи, эффективный способ помочь ей быстрее и легче запоминать — это использовать разноцветный маркер, чтобы записывать важные сведения прямо на уроке, перечитывать их через 2–3 минуты и прямо перед следующим занятием; в последующие дни Чи снова просматривает их, чтобы, когда придет время повторения материала перед экзаменом, ей не пришлось зубрить большой объем знаний.

Чтобы совершить столь впечатляющий «обратный» шаг, Линь Чи благодарна за поддержку семьи. С детства она привыкла к тому, что родители работают далеко, живут с бабушкой и дедушкой. Напоминания о том, что «только хорошая учёба не будет трудной, и не придётся работать далеко», и образ родных, всегда ждущих после каждого занятия, стали для Чи стимулом постоянно прилагать усилия, не позволяя себе останавливаться, а двигаясь вперёд, меняя свою жизнь.

По словам Чи, последние четыре года доказали правильность её выбора. Помимо учёбы, Чи активно участвовала в экскурсиях по банкам и посещала семинары со старшими специалистами отрасли.

«За это время я не только освоил знания, но и получил рекомендации от учителей и старших коллег по стилю работы, общению, жизненным навыкам и тому, как выделиться на рабочем месте. Спустя четыре года я перестал быть застенчивым учеником, который любит прятаться, стал активным, разговорчивым человеком, уверенно выражающим свои мысли перед публикой и быстро интегрирующимся в новую среду», — сказал Чи.

Фото: NVCC

По словам Линь Чи, необходимо соблюдать баланс между учёбой и отдыхом, избегая перенапряжения на решающем этапе. Кроме того, необходимо составить разумный график учёбы и участия в групповых и клубных мероприятиях, расставляя приоритеты и выполняя одну задачу за раз.

Линь Чи также применяет знания из книг в профессиональных конкурсах и научных исследованиях, чтобы глубже запомнить и понять реальность, помогая развивать такие гибкие навыки, как презентация, дискуссия и быстрое мышление.

Заместитель руководителя административного класса CQ59/15.01 также завоевал множество наград, таких как: Первая премия за научное исследование факультета «Банковское дело - страхование»; Поощрительная премия на уровне Академии за 2024-2025 учебный год... Линь Чи также является заместителем руководителя Профессионального комитета Клуба молодых лидеров Академии финансов.

«Для меня это прекрасное завершение четырёх лет учёбы в университете, но это только начало трудного пути. Я всегда говорю себе: не останавливайтесь, не теряйте целеустремлённости, энтузиазма и непреклонной воли», — сказала Линь Чи, добавив, что продолжит развивать свою карьеру в соответствии со своей специальностью.

Линь Чи сказала, что в день окончания учебы она также подписала трудовой договор и стала официальным сотрудником крупного банка в Ханое .

Источник: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-tot-nghiep-thu-khoa-dai-hoc-voi-cach-hoc-la-nhieu-nguoi-nghe-khong-tin-2430971.html