Petrovietnam инвестирует в классы STEM в Дьенбьене

Инвестиции Petrovietnam в современную систему классов STEM для горных провинций, включая Дьенбьен, создадут мощное движение в местном секторе образования.

Это не только деятельность по поддержке объектов, но и важный шаг, помогающий студентам из отдаленных районов Дьенбьена получить доступ к передовым методам образования , соответствующим требованиям цифровой трансформации и развития высококачественных человеческих ресурсов.

«Неожиданное, но очень своевременное» решение

Г-н Данг Вьет Кыонг, представитель Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Дьенбьен, сказал, что был весьма удивлён, узнав о намерении PetroVietnam инвестировать в создание классов STEM в провинции. По словам г-на Кыонга, STEM — это передовой метод обучения, доказавший свою эффективность во всём мире. Однако в Дьенбьене из-за ограниченного количества учебных помещений школы оснащены лишь минимальным учебным оборудованием, поэтому до сих пор ни в одном учебном заведении нет стандартного класса STEM.

Г-н Данг Вьет Куонг, представитель Департамента образования и профессиональной подготовки Дьенбьена . Фото: Petrovietnam .

«Учителей уже давно обучают методам STEM, но внедрение этих методов в основном осуществляется в небольших масштабах, с использованием имеющегося оборудования и носит имитационный характер. У нас нет условий для создания полноценной модели», — поделился г-н Куонг.

Поэтому, узнав, что Petrovietnam поддержит установку синхронных STEM-классов с полным оснащением, учителя и образовательный сектор Дьенбьена «очень воодушевлены».

«Это станет большим стимулом, который поможет преподавателям и студентам получить полный и систематический доступ к современным методам образования, способствуя конкретизации направления развития качеств и способностей учащихся», — подтвердил г-н Куонг.

Согласно плану, после ввода в эксплуатацию учебных классов в школах будут проводиться профессиональные занятия, практика, моделирование и многие другие экспериментальные мероприятия для распространения методов STEM по всей отрасли.

Поддержка PetroVietnam создания классов STEM станет значительным стимулом для того, чтобы помочь учителям и учащимся в сфере образования Дьенбьена получить полный и систематический доступ к современным методам обучения. Фото: PetroVietnam .

Несмотря на удивление от информации о спонсорстве, Департамент образования и профессиональной подготовки округа Дьенбьен и школы быстро начали подготовку. Г-н Кыонг отметил, что требования к STEM-классам весьма высоки: большая площадь, инфраструктура, соответствующая современному оборудованию, а также необходимость обучения и развития преподавательского состава.

«Мы уведомили все школы о необходимости пересмотреть свои условия и зарегистрироваться для участия. Многие подразделения столкнулись с трудностями, но всё же активно переоборудовали свои классы, даже переместив конференц-залы и помещения для оборудования, чтобы освободить место для STEM-классов», — сказал г-н Куонг.

По его словам, учителя по всей провинции готовы принять участие в программах обучения и повышения квалификации для работы с оборудованием и эффективного внедрения методов преподавания STEM.

STEM открывает новые возможности для студентов в горных районах

Будучи одним из учебных заведений, выбранных для инвестирования в классы STEM в рамках программы «STEM Innovation Petrovietnam», этническая средняя школа-интернат Muong Nhe считает это важным достижением, открывающим возможности доступа к современным знаниям для учащихся из неблагополучных районов.

Г-н Фам Ван Ха, директор этнической средней школы-интерната Мыонг Нхе. Фото: Petrovietnam .

Директор школы г-н Фам Ван Ха отметил, что инвестиции в классы STEM имеют особое значение в контексте образовательного сектора, способствующего цифровой трансформации и инновациям в методах обучения.

«STEM-классы не только модернизируют оборудование в современном ключе, но и создают важную основу для внедрения образовательных методов, направленных на развитие способностей. Учителя получают возможность эффективно организовывать комплексные междисциплинарные занятия, проекты, цифровое моделирование и практические занятия», — отметил г-н Ха.

В округе Муонг Нхе, где большинство учащихся — дети из числа этнических меньшинств, доступ к модели образования STEM считается ценной возможностью.

«STEM помогает студентам учиться через опыт и практику, связывая знания с реальностью и делая обучение более ярким. Студенты получают доступ к технологиям, инженерии, программированию и современному оборудованию, формируя тем самым цифровые навыки, творческое мышление и уверенность в будущем», — сказал г-н Ха.

По его словам, программа будет способствовать сокращению разрыва между студентами из неблагополучных районов и студентами из развитых регионов, создавая для Дьенбьена основу для формирования человеческих ресурсов, соответствующих тенденции интеграции.

Что касается инфраструктуры, школа провела проверку и выбрала классы с подходящими помещениями, обеспечив освещение и безопасность, а также модернизировала электросистему, подключение к интернету и перепланировала пространство, обеспечив гибкость. Школа также разработала правила эксплуатации классов и назначила ответственных учителей.

Что касается преподавательского состава, школа создала целевую группу по STEM и направила ведущих преподавателей на курсы повышения квалификации, организованные Petrovietnam и Министерством образования и профессиональной подготовки. Профессиональные группы регулярно встречаются, разрабатывают междисциплинарные уроки, экспериментируют с темами STEM и внедряют инновационные методы преподавания.

Учащиеся этнической средней школы-интерната Мыонг Нхе выращивают овощи во внеурочное время. Фото: Petrovietnam .

Что касается учебной программы, школа разрабатывает темы STEM, связанные с местной практикой, например, возобновляемые источники энергии, чистая вода, интеллектуальное сельское хозяйство, сохранение культурного наследия и т. д. Содержание реализуется посредством междисциплинарных уроков, экспериментальной деятельности, проектов и научно-технических конкурсов.

С вводом в эксплуатацию класса STEM школа ожидает, что методы обучения будут в значительной степени ориентированы на развитие способностей, повышение инициативы и креативности учащихся.

«Учителя будут не только передавать знания, но и играть организующую и направляющую роль, чтобы учащиеся могли исследовать и решать проблемы с помощью экспериментов, моделирования и проектов», — подчеркнул г-н Ха.

Школа также стремится тиражировать эту модель посредством STEM-фестивалей, STEM-клубов, творческих конкурсов, наблюдений за классами и экскурсий между школами района. Для поддержания долгосрочной эффективности школа проводит периодическое техническое обслуживание оборудования, ежегодно оценивает успеваемость в классах и регулярно проводит обучение учителей.

«Благодаря поддержке Petrovietnam и решимости школы мы стремимся разработать устойчивую модель STEM, чтобы каждый ученик Muong Nhe имел возможность получить доступ к современным знаниям и с уверенностью смотреть в будущее», — заверил г-н Ха.

По инициативе Генерального секретаря То Лама Вьетнамская национальная группа энергетической промышленности (Petrovietnam) предложила реализовать программу «STEM Innovation Petrovietnam» с целью строительства к 2025 году 100 учебных помещений для STEM-практик международного стандарта в 34 провинциях и городах по всей стране.

21 сентября 2025 года Генеральный секретарь То Лам официально запустил программу. Это масштабный образовательный проект, направленный на модернизацию образовательной инфраструктуры, поддержку обучения молодого поколения в области науки, технологий, инженерии и математики, отвечающий требованиям развития высококвалифицированных кадров страны в новый период. Согласно плану, к концу 2025 года Petrovietnam разместит в каждой провинции/городе по три класса STEM (естественных наук, технологии, инженерии и математики), соответствующих международным стандартам (включая два класса для старших классов и один класс для средних классов), обеспечивая связь между местными и международными организациями, в первую очередь с системой образования и профессиональной подготовки Сингапура.

STEM-аудитории спроектированы по принципу «молниеносная скорость — стандартизация — устойчивое развитие» и полностью оснащены передовым оборудованием, таким как интеллектуальные интерактивные доски, системы искусственного интеллекта и Интернета вещей, Robotics VEX, 3D-принтеры, станки с ЧПУ и экспериментальные наборы по теме «Энергия — окружающая среда». Модель стандартизирована в соответствии со стандартами FabLab, NGSS, ISTE, CSTA и общеобразовательной программой 2018 года.

STEM-аудитории, соответствующие международным стандартам, предназначены для практического опыта STEM/STEAM для преподавателей и студентов с использованием современного технологического оборудования, такого как искусственный интеллект, интернет вещей, робототехника и цифровая трансформация. Эти аудитории предназначены для организации инновационных STEM-образования, научных и технологических исследований, а также для создания экосистемы STEM для содействия карьерному росту, стартапам и развитию карьеры в направлении технологий 4.0.

Источник: https://nongnghiepmoitruong.vn/petrovietnam-dau-tu-phong-hoc-stem-cho-dien-bien-d784627.html