Утверждение проекта автономии Ханойского технологического колледжа

Кинхтедоти – Постоянный заместитель председателя Народного комитета Ханоя Ле Хонг Сон подписал и издал Решение № 65/QD-UBND от 7 января 2025 года о предоставлении автономии для выполнения задач, организации аппарата и персонала Ханойского колледжа высоких технологий на период 2024-2025 гг.

Согласно Решению, Ханойский колледж высоких технологий обладает автономией и принимает на себя ответственность за определение задач, разработку планов и организацию деятельности. Университет самостоятельно определяет свои цели, миссии, стратегии и планы развития.

16 ноября 2024 года Ханойский колледж высоких технологий провел церемонию празднования своего 15-летия.

В то же время Школа определяет и объявляет способ и квоту зачисления; принимает решение о способе организации и управления обучением, формах обучения; принимает решение о сотрудничестве в области обучения с квалифицированными отечественными учреждениями профессионального обучения в соответствии с положениями закона; принимает решение об обучении на начальном и среднем уровнях; зачисляет и управляет учащимися; разрабатывает учебные программы; организует составление или отбор учебных материалов, соответствующих учебным целям каждой учебной программы; печатает дипломы и сертификаты, управляет и выдает дипломы и сертификаты учащимся в соответствии с постановлениями Министра труда, инвалидов войны и социальных вопросов .

Наряду с этим училище имеет право гибко определять объемы приема/годы обучения по специальностям и специальностям, указанным в свидетельстве о регистрации деятельности по профессиональному образованию , свидетельстве о регистрации деятельности по дополнительному профессиональному образованию в соответствии с постановлениями Правительства; осуществлять научно-исследовательскую деятельность, международное сотрудничество в соответствии со стратегией и планом развития училища, обеспечивая качество подготовки кадров; выбирать организацию для оценки качества профессионального образования; осуществлять иные права профессиональной автономии в соответствии с положениями закона.

Директор школы издаёт Регламент организации и деятельности школы в соответствии с решениями школьного совета в установленном порядке. Школа принимает решения о создании, реорганизации и ликвидации кафедр, факультетов и связанных с ними подразделений в установленный период. Конкретные функции, задачи и организационная структура кафедр, факультетов и подразделений Школы определяются директором школы.

Школа организует разработку, рассмотрение, оценку, дополнение и корректировку проекта должностной позиции подразделения в соответствии с планом развития и фактической оперативной обстановкой на каждом этапе работы подразделения. Исходя из организационной структуры, должностей и фактической рабочей нагрузки, численность сотрудников Школы составляет 251 государственный служащий, 20 человек – сотрудники, работающие по трудовому договору, в соответствии с Постановлением № 111/2022/ND-CP, для оказания поддержки и обслуживания.

Городской народный комитет поручил директору Департамента внутренних дел руководить Ханойским колледжем высоких технологий с целью организации реализации решения и проверки процесса его реализации для обеспечения соответствия правовым нормам.

Кроме того, директор Ханойского колледжа высоких технологий несет ответственность перед городским народным комитетом и законодательством за решения, касающиеся самостоятельности в выполнении задач, организации аппарата и кадрового состава подразделения. Разрабатывает и организует реализацию положений о внутренних расходах, использовании активов, демократии на низовом уровне, финансовой прозрачности и внутреннего аудита в подразделении в соответствии с действующими положениями. Регулярно обновляет положения, касающиеся самостоятельности в выполнении задач, организации аппарата и кадрового состава, и представляет в компетентные органы отчёты для своевременного и корректного внесения изменений.

Source: https://kinhtedothi.vn/phe-duyet-de-an-tu-chu-cua-truong-cao-dang-cong-nghe-cao-ha-noi.html