Планирование сети образовательных учреждений: 70% объема обучения приходится на государственные университеты

Это одно из направлений развития при планировании сети университетского образования до 2030 года.

Согласно плану, Ханойский университет науки и технологий станет ключевым университетом в области науки и технологий. - Фото: NT

27 февраля 2025 года Премьер-министр издал постановление об утверждении Плана сети высших учебных заведений и педагогических учреждений на 2021–2030 годы с перспективой до 2050 года.

Что касается целей развития, то к 2030 году масштаб составит более 3 миллионов учащихся, достигнув 260 студентов и 23 аспирантов на 10 000 человек. Уровень университетского образования среди людей в возрасте 18-22 лет достигнет 33%, при этом ни в одной провинции этот показатель не будет ниже 15%.

Доля магистерской подготовки (и эквивалентного уровня) достигла 7,2%, докторантуры — 0,8%, педагогической подготовки — 1%. Доля подготовки в области науки, технологий, инженерии и математики (STEM) достигла 35%.

Создание крупных центров высшего образования, обеспечивающих высококачественную подготовку высокого уровня, связанную с научными исследованиями, технологическим развитием и инновациями в четырех городских районах, включая Ханой, Дананг, Хошимин и Кантхо, создание движущей силы для развития ключевых экономических регионов и всей страны.

Что касается сети, государственные высшие учебные заведения составляют около 70% от общего национального масштаба обучения. Частные и некоммерческие частные высшие учебные заведения составляют около 30% от общего национального масштаба обучения.

Прекращение деятельности до 2028 года и ликвидация до 2030 года высших учебных заведений и филиалов высших учебных заведений, не соответствующих стандартам или не завершивших формирование правового статуса в соответствии с положениями закона.

Развить Вьетнамский национальный университет в Ханое и Вьетнамский национальный университет в Хошимине в группу ведущих высших учебных заведений Азии. Развить Университет Хюэ и Университет Дананга в национальные университеты. Основные университеты, ориентированные на развитие в региональные университеты, включают Университет Винь, Университет Нячанга, Университет Тай Нгуен и Университет Кантхо.

Университеты физического воспитания и педагогические колледжи будут объединены с другими университетами или объединены друг с другом. Реструктурировать технические педагогические университеты в многопрофильные университеты.

Модернизация и развитие Ханойского национального педагогического университета и Хошиминского педагогического университета как ключевых национальных образовательных учреждений в области педагогики.

В этом плане также упоминается развитие ключевых национальных университетов в ряде областей, таких как наука и технологии, медицинские науки, STEM-подготовка...

Основные направления деятельности высших учебных заведений:

Источник: https://tuoitre.vn/quy-hoach-mang-luoi-co-so-giao-duc-dai-hoc-cong-lap-chiem-70-quy-mo-dao-tao-20250301112044285.htm