Министерство образования и обучения только что представило проект закона о профессиональном образовании (с поправками) для сбора комментариев.
Некоторое содержимое пропущено
В проекте закона не отражены цели профессионального образования (ПОО), классификация учреждений ПОО; условия создания, разделения, выделения, слияния, ликвидации учреждений ПОО; положение о создании школьных советов в учреждениях ПОО, принадлежащих вооруженным силам; административные процедуры создания филиалов, регистрации дополнительных видов деятельности ПОО; условия сотрудничества в области обучения с зарубежными странами, условия создания представительств, условия создания аккредитационных организаций.
Проект закона о профессиональном образовании (с поправками) добавляет много нового содержания
ФОТО: МОЙ КУЕН
Причина в том, что их содержание изложено в Законе об образовании, Законе об учителях и Законе о государственных служащих (полномочия по созданию, разделению, выделению, слиянию и ликвидации учреждений профессионального образования; положения учреждений профессионального образования; государственное управление профессиональным образованием; политика в отношении преподавателей, студентов и учащихся; цели международного сотрудничества в области профессионального образования).
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, вышеуказанная корректировка направлена на обеспечение согласованности между законами и децентрализацию правительства в целях регулирования инвестиционных условий с целью создания основы для упрощения инвестиционных условий и административных процедур для адаптации к условиям социально -экономического развития и деятельности в сфере профессионального образования в каждый период.
Законопроект также вносит изменения и дополнения в учебную программу, квалификации и организацию деятельности профессионального образования; организационную структуру учреждений профессионального образования; автономию и подотчетность учреждений профессионального образования; преподавателей, учителей и инструкторов профессионального образования; государственную финансовую политику в сфере профессионального образования; финансы и активы учреждений профессионального образования; и аккредитацию профессионального образования.
2 типа университетов, предлагающих несколько уровней образования
Согласно проекту, высшим учебным заведениям, относящимся к вооруженным силам, и высшим учебным заведениям, готовящим специалистов по специализированным направлениям и профессиям в сфере искусств, будет разрешено участвовать в обучении на уровне колледжа и среднего образования.
Другие новые материалы включают признание результатов обучения и накопленных профессиональных компетенций; роль предприятий в профессиональном образовании; преподаватели и со-преподаватели; стандарты учреждений профессионального образования, стандарты учебных программ, систему обеспечения качества; а также инвестиционное сотрудничество вьетнамских учреждений профессионального образования за рубежом.
В частности, проект Закона о профессиональном образовании (с изменениями) дополняет программу профессионально-технического училища, интегрируя основные знания программы средней школы и профессиональную компетенцию для выпускников младших классов средней школы.
Принятие вышеуказанных постановлений направлено на институционализацию государственной политики и руководящих принципов в области подготовки и развития человеческих ресурсов для решения задач социально-экономического развития, обеспечения людскими ресурсами ведущих секторов экономики и ключевых технических технологий, содействия обучающемуся обществу и непрерывному обучению.
Кроме того, привлечение и использование иностранных специалистов, ученых и вьетнамцев, проживающих за рубежом, для преподавания и проведения научных исследований в учреждениях профессионального образования...
Источник: https://thanhnien.vn/truong-dh-nao-duoc-dao-tao-ca-cd-va-trung-cap-18525070117341305.htm
Комментарий (0)