Профессионально-техническое училище в руинах, бесконечные долги по зарплате

Обветшалые классы, заплесневелые библиотеки, ржавые учебные классы, многомесячная невыплаченная зарплата... таково невероятная ситуация во многих некогда развитых профессиональных училищах Хошимина.

Когда-то это было престижное профессиональное училище, и в его общежитии всегда было многолюдно, но сейчас Хошиминский сельскохозяйственный техникум, занимающий 13 гектаров земли, практически заброшен. Стоит отметить, что в последний период набора на специальность «Ветеринарное животноводство» училище набрало всего 34 студента.

12 лет без покупки оборудования

В беседе с корреспондентом газеты «Lao Dong» магистр наук Лыонг Тхе Фук, заместитель директора Сельскохозяйственного технического колледжа города Хошимин, рассказал, что он руководил учебным заведением 14 месяцев. Однако, к сожалению, ему так и не удалось возродить всю школьную систему.

Библиотека, учебные классы, мастерские и т. д. в сельскохозяйственном техническом колледже города Хошимин заброшены и все больше разрушаются.

«В день получения нового назначения я открыл список активов школы, чтобы проверить, и был шокирован. За последние 12 лет школа не закупила ни нового оборудования, ни учебных пособий для учеников. Между тем, важнейшей частью программы профессиональной подготовки является практическое оборудование», — с грустью сказал Мастер Фук.

Сельскохозяйственный технический колледж города Хошимин ранее был Сельскохозяйственным техническим училищем, созданным путем слияния Сельскохозяйственного высшего училища и Рыболовного технического училища. На сегодняшний день учебное заведение существует уже почти 50 лет.

Период наиболее эффективного набора студентов в Сельскохозяйственный технический колледж города Хошимин пришелся на 2000-е годы. В то время ежегодно в колледже обучалось более 3000 студентов среднего уровня и около 1000 студентов начального уровня и краткосрочных сертификатов; общежитие на более чем 500 мест всегда было заполнено. Несмотря на предоставление среднего образования, но с преимуществом специализации в области сельского хозяйства, Сельскохозяйственный технический колледж города Хошимин значительно развился по сравнению с другими профессиональными учебными заведениями в том же регионе.

Однако в последние годы Хошиминский сельскохозяйственный технический колледж был «заморожен». Оба учебных корпуса, расположенные на престижных землях в районе 1 и городе Тхудык, опустели. Почти 30 аудиторий закрыты, а общежитие бесплатное, но в нём живут всего два студента.

В сельскохозяйственном техническом колледже города Хошимин готовят специалистов по 12 специальностям, но в 2025 году на факультет ветеринарии и животноводства будет набрано всего 34 студента. Что касается кадрового потенциала, из 78 сотрудников и преподавателей в колледже сейчас осталось всего 20 человек.

Магистр наук Лыонг Тхе Фук сообщил, что ранее сельскохозяйственный технический колледж города Хошимин в основном концентрировался на краткосрочных и долгосрочных учебных курсах в провинциях, не уделяя должного внимания инвестициям в учебную базу. С другой стороны, колледж также был пассивен из-за смены государственных органов управления. Соответственно, до 1 марта 2025 года колледж находился под управлением Департамента сельского хозяйства и развития села города Хошимин. С 1 марта по 27 июня 2025 года колледж ждал от компетентных органов документов об организации и размещении аппарата.

Преподавание и работа на неполный рабочий день

На самом деле, в городе Хошимин все еще много профессионально-технических училищ, которые сталкиваются с трудностями во многих отношениях, такими как низкая численность учащихся, нехватка оборудования, недостаточность помещений, изношенность материальной базы и т. д. Еще более печально то, что многим учителям не выплачивают зарплату, и они вынуждены работать неполный рабочий день, чтобы свести концы с концами.

Г-жа Фан Тхи Нгок Суонг, преподавательница профессионального колледжа Бинь Тхань, с сожалением сообщила журналистам, что, несмотря на многочисленные петиции, учебное заведение всё ещё задолжало зарплату за два месяца (за август и сентябрь 2025 года). Был даже случай, когда учебное заведение задержало выплату зарплаты учителям более чем на полгода.

В заявлении г-жи Суонг на получение цифрового социального обеспечения во Вьетнаме (VssID) указано, что ее счет просрочен на 15 месяцев по выплате социального страхования, просрочен на 8 месяцев по выплате страхования по безработице, а медицинская страховка приостановлена ​​с 16 апреля 2025 года. Кроме того, другие суммы, такие как дополнительный доход, сверхурочные часы преподавания, работа по проверке экзаменов/надзору... также «лежат на месте».

Г-жа Суонг подчеркнула: «Я проработала в этой школе почти 20 лет. Если бы я не любила свою работу и своих учеников, я бы, наверное, не осталась здесь до сих пор. Быть учителем сложно, быть преподавателем профессионального образования ещё сложнее. Школа и соответствующие ведомства должны как можно скорее разрешить эту ситуацию. Только тогда мы сможем чувствовать себя уверенно в своей работе».

Директор профессионального колледжа Бинь Тхань, магистр наук Нгуен Нгок Бао Чыонг, объяснил, что задолженность школы по зарплате и страхованию возникла из-за длительного финансового дисбаланса. «Школа является учреждением второго класса финансовой автономии, что означает 100% гарантированное регулярное финансирование. В апреле 2022 года, когда я приступил к работе, школа уже имела отрицательный баланс. Школа была должна зарплату учителям и государству около 65 миллиардов донгов. Чтобы поддерживать свою деятельность, школе пришлось нести накладные расходы, то есть использовать плату за обучение за следующий семестр для оплаты обучения за предыдущий семестр», — сказал магистр наук Чыонг.

В настоящее время профессиональный колледж Бинь Тхань имеет единственный источник дохода – компенсацию за обучение в средней школе, согласно Указу 81/2021. Однако число студентов сокращается с каждым годом. В 2025-2026 учебном году колледж может принять только 46/315 учащихся.

«Школа завершает учёт платы за обучение за первый семестр 2025-2026 учебного года. Ожидается, что в ноябре 2025 года школа получит это финансирование и продолжит выплачивать зарплату учителям», — осторожно сказал Мастер Чыонг.

Расстояние слишком велико.

На конференции, посвящённой подведению итогов 2024-2025 учебного года и определению задач на 2025-2026 учебный год в сфере профессионального образования и непрерывного образования в городе Хошимин, представитель Технического и технологического колледжа Фыоклок подтвердил, что, несмотря на достаточное количество практических мастерских, их нехватка и устаревшее оборудование создают огромный разрыв между обучением и производственной практикой. Это сложная проблема, обусловленная высокими инвестиционными затратами и отсутствием спонсорской поддержки со стороны бизнеса.

Распределение сети профессионально-технических учебных заведений неравномерно: они в основном сосредоточены в городских районах, а площадь многих учреждений ограничена, что ограничивает возможности расширения. Количество профессионально-технических училищ, принимающих достаточное количество учащихся, крайне мало по сравнению с общим уровнем Хошимина. Большинству учебных заведений приходится бороться за поддержание своей деятельности.

По словам магистра наук Нгуена Минь Куанга, проректора Хошиминского электротехнического колледжа, в последние годы набор специалистов с профессиональным образованием был весьма затруднен, на что влиял целый ряд факторов. Во-первых, политика оплаты труда во многих подразделениях и на предприятиях по-прежнему отдаёт приоритет людям с высшим образованием; система оплаты труда в зависимости от должности не получила широкого распространения.

Во-вторых, социальная психология по-прежнему отдаёт предпочтение дипломам. В-третьих, политика приёма в университеты создаёт множество возможностей для обучения. В-четвёртых, ресурсы учреждений профессионального образования недостаточны для конкуренции, особенно в плане финансирования инвестиций и развития.

«Профессионально-технические учебные заведения сосредоточены на обучении профессиональным навыкам, несут большие инвестиционные затраты на оборудование и испытывают трудности с возвратом капитала без государственной поддержки», — сказал Мастер Куанг.

(Продолжение следует)

Реорганизация сети профессионального образования

По данным Департамента непрерывного профессионального и университетского образования Департамента образования и подготовки кадров города Хошимин, в городе действует 481 профессионально-техническое учебное заведение. Из них 104 находятся в государственном секторе, а остальные 377 — в частном. В настоящее время в городе обучается около 327 000 человек.

Согласно проекту основных направлений реализации задач профессионального образования на 2025-2026 учебный год, город Хошимин продолжит реализацию проекта реорганизации системы государственных колледжей и средних школ в период 2025-2030 годов. Целью реорганизации является рационализация и рациональное распределение сети учреждений профессионального образования в соответствии с требованиями социально-экономического развития и двухуровневой моделью местного самоуправления.

Источник: https://nld.com.vn/truong-nghe-hoang-tan-no-luong-trien-mien-196251106210811231.htm