Centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen och utbildningsministeriets partikommitté undertecknade ett samarbetsprogram.

På eftermiddagen den 10 juli hölls en konferens på utbildningsministeriet för att underteckna arbetssamordningsprogrammet för perioden 2025-2030 och samordningsplanen för 2025 mellan Centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen och utbildningsministeriets partikommitté.

Vid konferensen deltog chefen för den centrala propaganda- och utbildningskommissionen, Nguyen Trong Nghia, utbildningsminister Nguyen Kim Son, biträdande chefer för den centrala propaganda- och utbildningskommissionen, biträdande utbildningsministrar och representanter för ledarna för enheter från båda sidor.

Vid konferensen deltog även ledare och tjänstemän från avdelningar och enheter inom Centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen; ledare och tjänstemän från rådgivande nämnder för partikommittén vid utbildningsministeriet; particellssekreterare, partikommittéer och ledare för avdelningar, byråer och kontor vid utbildningsministeriet.

Biträdande chef för den centrala propaganda- och utbildningskommissionen Vu Thanh Mai och den ständige biträdande utbildningsministern Pham Ngoc Thuong representerade de två myndigheterna vid undertecknandet av 2025 års arbetssamordningsprogram.

5 samordningsinnehåll

När den ständige biträdande ministern Pham Ngoc Thuong presenterade utkastet till samordningsprogram angav han tydligt fem innehållsförteckningar för samordningsarbetet mellan den centrala propaganda- och utbildningskommissionen och partikommittén vid utbildningsministeriet för perioden 2025-2030.

Först: Ge råd och föreslå utveckling av projekt som ska läggas fram för den centrala exekutivkommittén, politbyrån och sekretariatet för att offentliggöra partiets riktlinjer och policyer för utbildning.

Institutionalisera partiets riktlinjer och policyer samt statens lagar för att utveckla utbildning , yrkesutbildning och mänskliga resurser; utveckla utbildning i missgynnade områden, områden med etniska minoriteter, bergsområden, gränsområden och öar; forska i och undervisa i politisk teori; bygga upp ett team av lärare och utbildningschefer; utbilda om revolutionära ideal, personlighetsbildning, etik, estetisk utbildning, hälsosam livsstil, livskunskap, arbetsförmåga, juridisk kunskap, medhjälpmedvetenhet och idrott samt hälsovård för studenter.

Ge politisk och ideologisk vägledning, inspektion och tillsyn av undervisningsverksamhet inom samhällsvetenskap och humaniora inom det nationella utbildningssystemet; främja genomförandet av forskning och utbildning inom grundforskningsområden vid högre utbildningsinstitutioner.

För det andra: Organisera den preliminära och slutliga granskningen av partiets resolutioner, direktiv och slutsatser om utbildning och övning som uppdragits av den centrala exekutivkommittén, politbyrån och sekretariatet.

För det tredje: Att sprida, informera, grundligt förstå, vägleda, uppmana, inspektera och övervaka organisationen av spridningen och genomförandet av partiets resolutioner, direktiv och slutsatser, statens lagar, regeringens strategier, program och planer, nya och svåra uppgifter för utbildningssektorn, för utbildningsministeriet inom områdena utbildning, yrkesutbildning och utveckling av mänskliga resurser. Att genomföra projekt för att stärka kommunikationen av statlig politik; information och extern propaganda om utbildning, yrkesutbildning och utveckling av mänskliga resurser.

Fjärde: Granska, föreslå ändringar, kompletteringar och justeringar av policyer och lagar för att lösa utestående brister och bidra till ett effektivt genomförande av resolutioner, direktiv och slutsatser från den centrala exekutivkommittén, politbyrån, sekretariatet och regeringens strategier, program och planer för utbildning, yrkesutbildning och utveckling av mänskliga resurser.

För det femte: Förstå information, den ideologiska situationen och den allmänna opinionen i frågor som rör utbildning; utbyta och tillhandahålla information om ledningen, riktningen och verksamheten inom den centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen och utbildningsministeriet; tillhandahålla innehåll om felaktiga och fientliga synpunkter, falska nyheter om utbildning, yrkesutbildning och utveckling av mänskliga resurser, samt avvikande livsstilar som inte överensstämmer med vietnamesiska seder, kulturella traditioner och människor bland studenter för att snabbt styra kampen och motbeviset.

Chefen för den centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen, Nguyen Trong Nghia, talade vid konferensen.

Att främja pionjärrollen att "först bana väg, tillsammans genomföra, senare sammanfatta"

Nguyen Trong Nghia, chef för den centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen, betonade utbildningens speciella roll i landets utvecklingsprocess och bekräftade: Landet går in i en ny utvecklingsperiod med stora ambitioner och strategisk vision. I det sammanhanget fortsätter utbildning att identifieras som den viktigaste strategiska lösningen, den främsta nationella politiken för att förverkliga målen för 100-årsjubileet av partiets grundande och 100-årsjubileet av landets grundande.

Han citerade också en rad viktiga resolutioner såsom: politbyråns resolution nr 57-NQ/TW om genombrott inom vetenskaplig och teknisk utveckling, innovation och nationell digital transformation; resolution nr 66-NQ/TW om innovation inom lagstiftning och tillämpning för att möta kraven på nationell utveckling i den nya eran; resolution nr 68-NQ/TW om privat ekonomisk utveckling – som alla kräver prioritering av utveckling av mänskliga resurser.

Nguyen Trong Nghia bekräftade den nära och effektiva samordningen mellan de två sidorna i rådgivningen om utbildningspolitik och föreslog att utbildningsministeriet och den centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen skulle fortsätta att främja sin strategiska rådgivande roll, starkt förnya propagandaarbetet, utnyttja cyberrymden för att sprida policyer och riktlinjer; samtidigt främja ideologisk och traditionell utbildning och bygga ett system av vietnamesiska värderingar hos den unga generationen.

Chefen för den centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen betonade särskilt utbildningssektorns roll i att utveckla talanger inom områdena kultur, konst och samhällsvetenskap – områden som saknar lämpliga mekanismer och investeringar. Dessutom uttryckte han sitt stöd för policyn att återföra yrkesutbildningen till utbildningsministeriet för att förena strategier, undvika resursspridning och gå mot en "praktisk universitetsmodell" likt Schweiz för att utbilda ett team som är "både dygdigt och begåvat".

Minister Nguyen Kim Son talar vid konferensen.

Vid undertecknandekonferensen sa minister Nguyen Kim Son: "Inför kraven på innovation och utveckling fastställdes synen på att bygga en smidig, kompakt, stark, effektiv och ändamålsenlig politisk systemapparat, propaganda- och massmobiliseringsarbetet inom partikommittén vid utbildningsministeriet av partikommitténs ständiga kommitté för att genomgå en stark omvandling, anpassa sig till kraven på nya uppgifter, organisera en ny apparat, främja den banbrytande rollen att "först bana väg, tillsammans genomföra, och sedan sammanfatta". Därifrån bidra till att stärka solidariteten och enigheten i hela partikommittén, skapa förändringar i medvetenheten och handlingarna hos partikommittéer för enheter, kadrer, partimedlemmar i avdelningar, kontor, enheter och myndigheter under utbildningsministeriet."

Samtidigt har samordningen mellan utbildningsministeriets partikommitté och de centrala partikommittéerna, ministeriernas partikommittéer och grenar alltid identifierats av ministeriets partikommittés ständiga kommitté som en viktig metod som bidrar till att förbättra kvaliteten och effektiviteten i forskning, konsultation och genomförande av ministeriets partikommittés politiska uppgifter. Dessa är också viktiga mekanismer för att utbyta information och konsultera om utbildningsministeriets politik med samordnande enheter.

Ministern kommenterade: Samordningsprogrammet mellan den centrala propagandaavdelningen och utbildningsministeriet för perioden 2021–2025 har genomförts effektivt och regelbundet och uppnått många praktiska resultat.

Samordningen mellan de två myndigheterna har säkerställt ett korrekt genomförande av funktioner och uppgifter; delat och utbytt information fullständigt och snabbt om genomförandet av partiets politik, statens lagar och politik, frågor av allmänt intresse gällande utbildning och utveckling av högkvalitativa mänskliga resurser; bidragit till ett framgångsrikt genomförande av varje myndighets uppgifter vid genomförandet av resolutionen från den 13:e nationella partikongressen.

Bland många viktiga samordningsåtgärder som presenterades betonade ministern särskilt arbetet med att sammanfatta 10 år av genomförandet av resolution 29-NQ/TW om grundläggande och omfattande innovation inom utbildning, så att politbyrån sedan kunde utfärda slutsats nr 91-KL/TW och fortsätta genomförandet av resolution nr 29-NQ/TW.

Angående konferensen för att underteckna arbetssamordningsprogrammet för perioden 2025-2030 mellan Centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen och utbildningsministeriets partikommitté, är detta enligt ministern ett viktigt tillfälle att granska de enastående resultat som uppnåtts i samordningsarbetet mellan de två myndigheterna under den senaste tiden; samtidigt fastställa ramverk, innehåll, principer och metoder för samordning för att genomföra uppgifter under den kommande tiden.

Partiets ständiga kommitté och ledarna för utbildningsministeriet förväntar sig att det samarbetsprogram som utvecklats, diskuterats och undertecknats idag kommer att ha många viktiga och banbrytande innehåll i genomförandet av de politiska uppgifter som tilldelats av politbyrån och sekretariatet, särskilt inom områdena utbildning, yrkesutbildning och utveckling av mänskliga resurser; informations- och propagandaarbete; teoretisk forskning, sammanfattning av praxis, strategisk vetenskaplig forskning; förslag på lösningar för att bygga upp partiet i termer av ideologi, politik och etik; samtidigt som uppmärksamhet läggs vid att främja arbetet med att skydda partiets ideologiska grund i den nya situationen.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/ban-tuyen-giao-va-dan-van-trung-uong-dang-uy-bo-gddt-ky-chuong-trinh-phoi-hop-post739239.html