Utbildningsministeriet angav orsaken till att de flesta lärares löner är lägre än i andra sektorer.

(Dan Tri) – Enligt utbildningsministeriet visar det sig, när man granskar och jämför löneskalor, att de flesta lärares löner är lägre än de för statstjänstemän inom andra sektorer.

Mer specifikt, när man granskar och jämför löneskalan visar det sig att lönerna för de flesta lärare (förutom högskole- och universitetslektorer och yrkeslärare ) rankas lägre än lönerna för statstjänstemän inom andra sektorer såsom hälsa, bygg, transport, rättsväsende, kultur - sport, vetenskap och teknik, information och kommunikation, etc.

Enligt utbildningsministeriet klassificeras statstjänstemän inom andra sektorer för närvarande i 3–4 grader, med en löneskala på 6–8 och 10.

Där, med undantag för läkare och vetenskaps- och teknikofficerare som kräver en doktorsexamen eller magisterexamen med nivå I, andra sektorer endast kräver att den allmänna utbildningsnivån för officerare från nivå III till nivå I är universitet.

När man granskar och jämför löneskalor visar det sig att de flesta lärares löner är lägre än för statstjänstemän inom andra sektorer (Illustration: My Ha).

Förutom universitets- och högskolelektorer och yrkeslärare klassificeras lärarna också i 3–4 lönegrader, varav de flesta befinner sig i löneskalan 5–6–7–8, och är förskollärare, allmänpedagoger, universitetsförberedande lärare och fortbildningslärare.

Särskilt löneskalan som tillämpas för förskollärare är skala 5-6-7 (av 10 skalor), medan andra statstjänstemän huvudsakligen åtnjuter löneskala 6-8-10.

Av detta framgår att löneskalan som tillämpas på förskollärare är den lägsta bland lärartjänsterna och lägre än för alla andra statstjänstemän inom andra sektorer och områden. Medan arbetsmiljön och karaktären på förskollärares yrkesverksamhet har visat sig vara svår i praktiken.

Utbildningsministeriet anser att lön är den viktigaste lösningen för att locka begåvade personer till läraryrket och därigenom förbättra kvaliteten på utbildningen. Detta är också en lösning som hjälper lärare att känna sig trygga i sitt arbete och bidra till utbildningens syfte.

Enligt ovanstående jämförelse är dock lönerna för de flesta lärare lägre än för statstjänstemän inom andra sektorer.

Utbildningsministeriet råder därför regeringen att utfärda ett dekret som reglerar löne- och ersättningspolicyn för lärare. En av de framträdande policyer som förväntas anges i detta dekret är att alla lärare ska ha en "särskild lönekoefficient".

Lön är den viktigaste lösningen för att locka bra människor till läraryrket (Foto: My Ha).

Där förskollärare har en särskild lönekoefficient på 1,25 jämfört med den nuvarande lönekoefficienten; andra lärartjänster har en särskild lönekoefficient på 1,15 jämfört med den nuvarande lönekoefficienten.

För lärare som undervisar i skolor, klasser för funktionshindrade, center för att stödja utvecklingen av inkluderande utbildning och internatskolor i gränsområden läggs ytterligare 0,05 till jämfört med den föreskrivna nivån.

Den särskilda lönekoefficienten beräknas med lönenivån och används inte för att beräkna ersättningsnivån med följande löneberäkningsformel:

Enligt utbildningsministeriet kan frågan om lärarlöner endast lösas i grunden när regeringen utfärdar en ny lönepolicy och omstrukturerar löneskalan för lärare och andra statstjänstemän.

Men med tanke på att regeringen ännu inte har utfärdat en ny lönepolicy är det nödvändigt att utfärda föreskrifter om specifika lönekoefficienter, såsom utkastet till dekret som reglerar lönepolicy och ersättningssystem för lärare enligt plan.

Även om den särskilda lönekoefficienten inte bidrar till att lärarlöner rankas "högst", kommer den att bidra till att lärarlöner rankas "högre" än statstjänstemän med samma tillämpliga löneskala.

Enligt gällande bestämmelser rankas inte lärarlöner högst i det administrativa karriärlönesystemet, och de flesta lärare rankas till och med i en lägre löneskala.

I de 10 löneskalor som för närvarande är ordnade från låg till hög, är det endast 3 lärartjänster som omfattas av lön för statstjänstemän av typ A3: universitetslektor, yrkeslektor och yrkeslärare, vilket motsvarar cirka 1,17 % av det totala antalet lärare.

Medan denna andel inom andra branscher och områden är cirka 10 % jämfört med det totala antalet anställda inom branschen och området.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-neu-ly-do-luong-hau-het-giao-vien-dang-thap-hon-cac-nganh-khac-20251105230320872.htm