Ny inlärningsstrategi för koreanska studenter

Denna trend anses vara en ny inlärningsstrategi för att hjälpa elever att uppnå höga poäng på prov.

I Seoul, Sydkorea, är de "3 Gangnam-distrikten", som inkluderar Gangnam, Seocho och Songpa, kända för sin hårda akademiska konkurrens. De senaste siffrorna från Korea Educational Development Institute visar dock att avhoppsfrekvensen ökar snabbt, särskilt på gymnasienivå. År 2024 registrerade både Gangnam och Seocho en andel på 2,7 %, vilket innebär att av 100 elever hoppade 2–3 av innan examen; Songpa kom näst på listan med 2,1 %.

Definitionen av att ”avbryta skolan” är inte att ge upp utbildningsvägen, utan att byta till en ny inlärningsstrategi. Specifikt gör många elever examensprovet och lämnar sedan skolan i förtid för att ägna all sin energi åt att studera inför Suneung, det nationella inträdesprovet.

Anledningen till att man hoppar av är att det är extremt svårt att bibehålla en bra ranking bland de bästa skolorna i de tre Gangnam-distrikten. Elever som gör även små misstag i sina vanliga prov kan förlora sin ranking, vilket påverkar deras universitetsansökningar.

”Jag var högst upp i min klass i mellanstadiet, men efter mitt första gymnasieprov sjönk jag till tredje plats. I den här konkurrensutsatta miljön verkar det rimligare att fokusera på att studera till Suneung”, sa en elev vid namn Kim, en andraårsstudent på gymnasiet i Gangnam.

Många föräldrar håller med. Kims mamma, Ms. Lee, sa: ”Vi vill inte att vår son ska hoppa av skolan, men att stanna kvar i skolan innebär att hans betyg blir svåra att hålla. Att studera privat för att förbereda sig för Suneung hjälper honom att undvika betygspressen och fokusera på sina verkliga förmågor.”

Denna trend har skapat förutsättningar för att privata akademier ska kunna blomstra. Vissa erbjuder "paketkurser" som kombinerar förberedelser inför Suneung med en garanti för att klara gymnasieexamen. Detta gör det möjligt för elever att dra sig ur det formella skolsystemet samtidigt som de behåller en väg till universitetet.

Antalet studenter som kommer in på toppuniversitet via denna väg ökar snabbt. Experter säger att trenden kommer att fortsätta i takt med att Sydkorea antar ett femstegsbetygssystem för gymnasieelever, vilket ersätter det gamla niostegssystemet. Det nya systemet minskar klyftan mellan toppstudenterna, vilket gör det svårt för dem att sticka ut om de inte är bland de 10 % bästa.

En annan trend är det "fjärde studieåret", vilket hänvisar till perioden efter gymnasieexamen som helt ägnas åt Suneung-förberedelser vid specialiserade akademier. Detta är en del av många familjers långsiktiga planer från det att deras barn börjar gymnasiet.

Men priset är inte litet. Ett studieår på ett center kan kosta upp till 50 miljoner won, inklusive undervisning, boende och andra levnadskostnader. Många föräldrar ser det som en nödvändig investering, men kritiker varnar för att överdriven akademisk press och beroende av den privata marknaden för avancerade utbildningar undergräver de offentliga skolornas roll i att tillhandahålla en välbalanserad utbildning och påverkar de koreanska elevernas sociala och emotionella utveckling.

”Enligt det nya systemet kommer elever som inte är bland de 10 % bästa att hamna i gruppen 11–34 %, vilket gör deras akademiska resultat mindre konkurrenskraftiga jämfört med sina jämnåriga. Därför överväger de som inte uppnår höga poäng under första terminen i tionde klass allvarligt att hoppa av”, säger Im Seong-ho, chef för Jongro Academys handledningscenter.

Kommentar (0)