"Strategi" för att hantera fler än 5 000 förskolor i megastäder

Efter att Ho Chi Minh-staden slogs samman med provinserna Binh Duong och Ba Ria-Vung Tau blev Ho Chi Minh-staden den största metropolen i landet, med den största utbildningsskalan i landet. Det finns fler än 5 000 förskolor, med fler än en halv miljon förskolebarn som studerar där.

SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET TILL OBEROENDE UNGDOMSGRUPPER

Enligt Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement hade Ho Chi Minh-staden, efter sammanslagningen, i juli 2025 1 839 förskolor, inklusive 692 offentliga skolor och 1 147 icke-offentliga skolor; mer än 3 100 fristående förskolegrupper och klasser. Totalt studerar 521 552 förskolebarn, inklusive 220 303 barn i offentliga anläggningar och 301 249 barn i icke-offentliga anläggningar.

Efter sammanslagningen finns det avdelningar i Ho Chi Minh-staden med dussintals fristående klasser och professionella kluster med hundratals fristående klasser. Det är värt att notera att hela staden har mer än 400 fristående barnomsorgsgrupper med högst 7 barn, vilket också är anläggningar som förskolesektorn i Ho Chi Minh-staden ägnar särskild uppmärksamhet åt, eftersom det finns en potentiell risk för otrygghet för barn om de inte hanteras strikt.

Modellen, strukturen och nätverket av förskoleutbildningsverksamheter i 168 stadsdelar och kommuner är organiserade i 16 professionella kluster, inklusive fyra stora professionella kluster.

Förskolebarn på en förskola i Ho Chi Minh-staden

FOTO: THUY HANG

Vid det professionella och ledningsmötet den 6 augusti betonade ledarna för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement att de specialiserade tjänstemännen vid de sociala och kulturella avdelningarna i 168 kommuner/distrikts folkkommittéer noggrant måste leda icke-offentliga förskolor, särskilt oberoende och privata grupper, särskilt grupper på upp till 7 barn, i strikt enlighet med utbildningsministeriets cirkulär 49 för att få licens. Samtidigt är det nödvändigt att öka stödet och stödja dessa grupper.

MÅNGA BARNOMHUS ÄR ÖVERBESKRÄCKTA

I juli organiserade departementet för tidig barndomsutbildning (Department of Education and Training) ett flertal undersökningar för att bedöma situationen på 17 förskoleanläggningar i det nya Ho Chi Minh-staden. Här finns fyra grupper med upp till sju barn som tar hand om barn från 18 månader till 5 år (vilket bryter mot reglerna eftersom gruppen barn endast får ta hand om barn från 3 månader till 36 månader, inte 5 år). Det finns en grupp barn i Binh Hung Hoa-avdelningen som tar hand om upp till 11 barn, men bara får ta hand om maximalt sju barn.

Undersökningarna visade också att det genomsnittliga antalet barn i fristående förskolegrupper och -klasser är mellan 15 och 68. Resultaten återspeglar det stora antalet barn i fristående förskolegrupper och -klasser; grupper på upp till 7 barn är stora, vilket innebär många utmaningar för att säkerställa kvaliteten på barnomsorg och utbildning.

Fru Luong Thi Hong Diep, chef för avdelningen för tidig barndomsutbildning, sa att det fortfarande finns många oberoende grupper/klasser och grupper på upp till 7 barn som huvudsakligen organiserar aktiviteter för att ta hand om barn, utan att säkerställa omvårdnad, omsorg och utbildning enligt utbildningsministeriets program för tidig barndomsutbildning. Vissa icke-offentliga anläggningar accepterar barn i fel ålder beroende på typ av registrering och överskrider antalet barn enligt föreskrifterna; utför tjänster utanför föreskrifterna såsom handledning för förstaklassare och övning i att skriva och skriva vackert för barn. Faciliteterna och miljön på många anläggningar garanterar inte barnens säkerhet...

Ledarna för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden begärde att ledningen av förskoleutbildningen skulle stärkas.

Foto: Thuy Hang

FÖRSTÄRKT INSPEKTION OCH KONTROLL

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden rekommenderar att stadsdelar, kommuner och nyckelpersoner under den kommande tiden fortsätter att stärka den statliga förvaltningen av förskoleutbildning, särskilt fristående förskolegrupper; samordnar arbetet med att styra och implementera bestämmelser om licensiering av verksamheter, särskilt fristående grupper; fortsätter att övervaka och stödja förskoleanläggningar för att följa bestämmelserna. Kadrer som ansvarar för förskoleutbildning i stadsdelar och kommuner måste samordna med viktiga rektorer på plats för att organisera utbildning, förbättra ledarskapsförmåga, yrkeskunskaper och yrkesetik för teamet av chefer, ägare av fristående grupper och lärare i området.

För förskolor kräver utbildningsdepartementets ledning att inskrivningen sker i enlighet med barnens behov i området, att rätt förhållande mellan lärare och barn följs, att branschregler säkerställs och att absolut säkerhet för barn garanteras.

Fru Le Thuy My Chau, biträdande direktör för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, begärde att specialiserade tjänstemän vid kultur- och socialdepartementet i folkkommittéerna i kommuner och stadsdelar, förskoleutbildningsanläggningar, ledningspersonal och lärare måste uppdatera det senaste innehållet i cirkulär och förordningar som rör förskoleutbildning.

Källa: https://thanhnien.vn/chien-luoc-quan-ly-hon-5000-co-so-mam-non-o-sieu-do-thi-185250811185418893.htm