Fokus på digital transformation, vilket bidrar till moderniseringen av utbildningen

Digital transformation inom utbildning är inte bara en förändring inom tekniken, utan också en revolution inom tänkandet. Med hjälp av lärares, skolors och hela branschens insatser syftar den digitala transformationen till att skapa en generation av digitala medborgare – där eleverna är proaktiva, lärarna är följeslagare, skolorna är uppkopplade och bidrar till utvecklingen av högkvalitativa mänskliga resurser för landet.

I Hung Yen har utbildningssektorn på senare tid resolut implementerat många digitala transformationslösningar, tillämpat teknik och smart programvara inom ledning, undervisning och lärande, vilket bidragit till att förbättra utbildningskvaliteten.

Under senare år har Nguyen Tat Thanh Secondary School (Son Nam Ward) i Hung Yen-provinsen alltid fokuserat på att tillämpa vetenskapliga och tekniska framsteg för att förbättra kvaliteten på undervisning och lärande, samt skapa en flexibel lärmiljö för eleverna. Skolan har synkront implementerat digitala lösningar från ledning till expertis, såsom: hantering av utbildningssektorns databaser, registrering, inkomst- och utgiftshantering, register, icke-kontant indrivning av avgifter, digitalt bibliotek, elektroniskt bibliotek, upprop med 4.0-teknik, godkännande av lektionsplaner online, etc.

Nguyen Tat Thanh Secondary School fokuserar på att tillämpa vetenskapliga och tekniska framsteg och skapar en flexibel lärmiljö för eleverna.

Enligt skolans rektor, Vu Thi Thanh, har styrelsen identifierat digital transformation som ett genombrott för att förbättra kvaliteten på undervisning och lärande. Hittills har 100 % av klassrummen utrustats med modern utrustning; 100 % av lärarna är skickliga på att använda betygsböcker, elektroniska utskrifter och digitala signaturer; lärarna är kreativa med digitala läromedel, e-lärande och AI.

Enligt Ms. Thanh är det viktigaste med digital transformation inom utbildning att hjälpa eleverna att proaktivt komma åt dokument och utveckla kritiskt tänkande, vilket gör lektionerna mer spännande och eleverna kommer ihåg lektionerna snabbare. Lärarpersonalen stannar inte bara vid ledningsarbete, utan uppdaterar också proaktivt moderna undervisningstrender. Förutom att vara utbildade studerar och forskar lärarna på Nguyen Tat Thanh Secondary School även själv för att tillämpa informationsteknik och AI, vilket gör lektionerna mer levande. Tack vare innovation blir eleverna alltmer intresserade, bygger aktivt upp lektioner och uppnår högre resultat i lärande.

På An Vinh Primary School (Quynh An kommun) identifierar skolan alltid digital transformation som en nyckeluppgift. För närvarande är 17/17 klassrum utrustade med widescreen-TV; IT-rummet har 20 datorer; 100 % av lärarna har bärbara datorer för undervisningen. Enligt Ms. Hoang Thi Thu, skolans rektor, är personal och lärare kärnan i den digitala transformationen. Alla lärare på skolan behärskar betygsböcker, elektroniska utskrifter, SMAS-programvara och är också flexibla i att använda PowerPoint, ChatGPT, Canva, Quizizz, Kahoot och många AI-verktyg i undervisningen. Skolan utbildar och organiserar regelbundet seminarier för att förbättra digitala färdigheter för personal och lärare; främjar kommunikation via webbplatsen, fanpage, zalo, kommunens högtalare och hjälper föräldrar att följa med i skolan. Över 90 % av föräldrarna har samarbetat för att hjälpa eleverna att slutföra läxorna online bra hemma.

Det är lätt att se att eleverna verkligen gillar att studera med Quizizz och Kahoot eftersom de kan spela medan de studerar. Tack vare TV och datorer visar lärarna många levande bilder och videor så att det är lättare att förstå lektionen.

Precis som på An Vinh Primary School har lektioner med smarta TV-apparater och elektroniska enheter anslutna till internet blivit bekanta för lärare och elever på Thai Duong Primary and Secondary School. När man tittar på en engelsklektion för 6A med lektionen "Min nya skola" är det lätt att känna elevernas koncentration och entusiasm när de lär sig genom levande och intuitiva bilder. Många 6A-elever var entusiastiska och sa att de verkligen gillar engelska på grund av illustrationerna och de levande uttalsinstruktionerna. När eleverna tittar på bilderna och lyssnar på läraren och programvaran som läser upp exemplet kan de lättare förstå lektionen och uttala den mer korrekt...

För att förbättra kvaliteten på undervisning och lärande, samt skapa en flexibel lärmiljö för eleverna, har Nguyen Tat Thanh Secondary School fokuserat på att tillämpa vetenskapliga och tekniska framsteg.

För att hjälpa eleverna att snabbare få tillgång till kunskap och öva på sina språkkunskaper effektivt – de mest uppenbara vinnarna av denna innovativa undervisningsmetod – har lärarna utnyttjat moderna undervisningsverktyg som AI-applikationer och Chat GPT för att skapa frågor och övningsfrågor för eleverna. Dessutom har de använt PowerPoint och Quizizz-programvara för att bygga testbanker och läromedel som hjälper eleverna att studera och granska sig själva.

Sedan läsåret 2019-2020 har skolan varit pionjär inom tillämpningen av informationsteknik i undervisning och ledning, och skapat en omfattande plattform för digital transformation. Hittills är 100 % av klassrummen utrustade med internetanslutna TV-apparater, vilket uppfyller kraven för att organisera visuell och levande undervisning och lärande. Enligt läraren Luu Duc Nhat, skolans rektor, har digital transformation avsevärt förändrat undervisningsmetoderna, från att förmedla kunskap till att främja lärares och elevers initiativförmåga och kreativitet. Ledningsarbetet har också digitaliserats i stor utsträckning, från elektroniska utskrifter, lektionsplaner, undervisningsplaner till datahantering, registrering, resurser, vilket bidrar till att effektivisera procedurer och förbättra den operativa effektiviteten. Skolan uppmuntrar lärare att tillämpa informationsteknik och artificiell intelligens vid utformning av elektroniska föreläsningar och smarta klassrum, skapa en öppen lärmiljö, öka interaktionen, hjälpa eleverna att absorbera information snabbare och mer entusiastiskt...

Ruta: Enligt Do Minh Tri, biträdande direktör för utbildningsdepartementet i Hung Yen-provinsen: Digital transformation implementeras synkront på många utbildningsnivåer och uppnår anmärkningsvärda resultat. Många tekniktillämpningar tillämpas inom skoladministrationen, inklusive den centraliserade online-provmodellen genom den chipbaserade plattformen för medborgaridentifieringskort på gymnasieskolor, yrkesutbildning och fortbildningscenter. I synnerhet genom implementeringen av politbyråns resolution nr 71-NQ/TW om genombrott inom utbildningsutveckling, har utbildningsdepartementet, redan från början av läsåret 2025-2026, utvecklat en plan för att tillämpa artificiell intelligens i undervisningshantering, testning, utvärdering och implementering på alla utbildningsnivåer. Under den kommande tiden kommer utbildningsdepartementet att samordna med enheter för att fokusera på banbrytande lösningar som branschdatabaser, interaktiva plattformar och kommunikation från en enda plats. Tillämpning av teknik i prov... bidrar till att modernisera Hung Yen-utbildningen.

Källa: https://cand.com.vn/giao-duc/chu-trong-chuyen-doi-so-gop-phan-hien-dai-hoa-giao-duc-i785470/