(NLDO) - Utbildningsdepartementet i Nha Trang City (Khanh Hoa) klargör fallet där en förälder anklagar en klasslärare för att ha slagit en elev och använt olämplig tilltalform.
Tidningen Nguoi Lao Dong mottog ett klagomål från Tran Thi Xuan Phuong – förälder till en elev som går i klass 2/3 på TL 1 Primary School (Nha Trang City, Khanh Hoa -provinsen) – som anklagar läraren NTKT för att ha slagit en elev och använt ord som inte uppfyller professionella standarder.
Slå i axeln, ryggen?
Enligt Ms. Phuong kräver matematikprogrammet att eleverna memorerar multiplikations- och divisionstabellerna från tabell 2 och 5. Men i verkligheten får hon dem att memorera alla multiplikations- och divisionstabeller från 2 till 9 på kort tid.
När eleverna inte lärde sig pressade klassläraren dem med hotfulla ord och slog dem med en trälinjal. Eleverna var tvungna att lära sig en stor mängd kunskap på kort tid med ångest och rädsla... Detta var en extremt antipedagogisk handling.
Enligt denna förälder tilltalar klassläraren ofta eleverna i årskurs 2/3 som "tui/toi - sir/madam". Föräldern tror att läraren tilltalar dem som en fiskhandlare, vilket negativt påverkar elevernas karaktärsbildning. Många elever undrar, efter att ha kommit hem från skolan, till sina föräldrar varför läraren tilltalar dem så.
Några av blåmärkena och märkena på kropparna hos elever i årskurs 2 och 3 togs av deras föräldrar. Foto: Tillhandahållet av föräldrar
Dessutom sa föräldern att när eleverna lämnade in saknade anteckningsböcker enligt kraven, blev de slagna av Ms. NTKT med en trälinjal. Elever som hade gjort läxorna först blev också slagna, men vissa blev inte det, vilket ledde till uppfattningen att hon var partisk och orättvis. Efter att föräldrarna hade rapporterat direkt, hämnades klassläraren och satte press på eleverna...
"Föräldrarna är överens om att läraren är sträng i sin undervisning av eleverna, men att hon slår eleverna på ställen som axlar, ryggar... och skäller på dem är oacceptabelt beteende. Ovanstående händelser gör inte bara eleverna deprimerade i sin inlärningsanda utan får mig också att känna mig orolig och osäker inför varje skoldag för eleverna. Jag har upprepade gånger framfört min åsikt till klassläraren och rektorn, men situationen i klassrummet har inte förbättrats helt" - sa föräldern.
Enligt denna förälder begärde skolan vid två möten att få träffa klassläraren för att konfrontera henne, men fick avslag. Några föräldrar önskar byta klasslärare och installera övervakningskameror i klassrummet.
Skolan försvarar sig inte
Reportrar från tidningen Lao Dong samarbetade med styrelsen för TL 1 Primary School för att klargöra innehållet i klagomålet. Enligt rektorn bad skolan Ms. NTKT att förklara händelsen efter att föräldrar klagat på klassläraren i klass 2/3. Samtidigt samarbetade skolan också med tre föräldrar som var upprörda på Ms. KT för att klargöra händelsen i klagomålet.
Rektorn sa att när föräldrar rapporterade att deras elever blivit slagna, dokumenterade skolan bara händelsen, men föräldrarna tillhandahöll inga medföljande bilder. Om det fanns bilder behövde de verifieras för att se om de var korrekta eller om de var beskurna eller redigerade.
Läraren i KT-klassrummet tillrättavisade eleverna varsamt, men på föräldrarnas begäran korrigerade de deras studier. Angående undervisningen i multiplikationstabellen i förväg sa skolan att läraren bara uppmuntrade eleverna och inte slog dem.
Protokoll från möte mellan föräldrar och styrelsen för TL 1 Primary School
Angående kommunikationsproblemet medgav skolan att lärarens användning av tilltalformen "sir - I" inte var standard och inte i enlighet med föreskrifterna. Skolan försvarade inte läraren i denna fråga utan använde det som en lärdom. Lärare KT begärde också att få träffa föräldrarna direkt för att be om ursäkt för detta problem.
Enligt rektorn har föräldrarnas begäran om att byta klasslärare ännu inte godkänts av de andra föräldrarna eftersom det bara är två månader kvar till skolårets slut. Ordföranden för föräldraföreningen lämnade, baserat på omröstningsresultatet, också in en begäran om att Ms. KT skulle behållas som klasslärare till slutet av året. Dessutom har skolan bara två lärare, en är ämneslärare och den andra är kontraktslärare, så hon är inte lämplig att vara klasslärare.
Angående installationen av kameror för att övervaka lärarna, höll inte skolan med eftersom det inte fanns några regler i denna fråga. "För vissa olyckliga incidenter bad skolan även föräldrarna om ursäkt. Skolan kommer att vidta korrigerande åtgärder för att undvika olyckliga incidenter" - sa rektorn.
Arg, brist på självkontroll så felaktig tilltalform
Samtidigt, i sin förklaring, sa Ms. NTKT: "Jag hotade barnen att försöka memorera, men jag slog ingen av dem för att de inte kunde multiplikationstabellen som föräldrarna rapporterade i petitionen."
Läraren erkände också: "Ibland när jag är arg för att barnen inte lyssnar, saknar jag självkontroll och använder ibland olämpliga tilltal. Jag önskar att föräldrarna uppriktigt skulle ge mig feedback så att jag kan göra justeringar. Jag kommer att notera och lära mig av mina erfarenheter i framtiden."
Dessutom sa läraren: "Det finns några elever som inte har avslutat sina läxor så de gömmer dem och lämnar inte in sina anteckningsböcker. Jag påminde dem om att vara självdisciplinerade men de tog ändå inte med sig sina anteckningsböcker. Jag sa 'de som inte lämnar in sina anteckningsböcker kommer att bli slagna' men i verkligheten har jag inte slagit någon elev."
Samtidigt bekräftade läraren också att hon alltid är rättvis mot hela klassen så att det inte förekommer någon mobbning eller press på eleverna.
Ovanstående händelse har mottagits av utbildningsdepartementet i Nha Trang stad. Departementet begärde även att enhetens grundskolegrupp skulle verifiera informationen och rapportera händelsen.
Dessutom sa Vo Thi Thanh Minh, ordförande för Tan Tien-distriktets folkkommitté, att distriktet på måndag (17 mars) kommer att samarbeta med skolan angående ovanstående incident.
[annons_2]
Källa: https://nld.com.vn/co-giao-bi-to-danh-xung-ong-tui-voi-hoc-sinh-lop-2-o-nha-trang-19625031516330892.htm






Kommentar (0)