Lärare i nästan 20 år som genomfört specialfärjeresor

SKĐS - Ända sedan hon fick specialuppdraget har läraren Phung Thi Thuy Ha alltid ägnat all sin kärlek till HIV-smittade elever.

Kommando från hjärtat

Om någon aldrig har besökt drogrehabiliteringscenter nr 2, kommer de att tro att den här platsen bara är för vuxna, eftersom barn inte kan vara närvarande där. Men i verkligheten finns det barn som har smittats med hiv sedan de fortfarande låg i sin mors mage. När de föds fortsätter de att leva med hiv. Många av deras föräldrar har gått bort, vissa lever fortfarande men har inte råd att ta hand om dem, så de stannar kvar och växer upp i denna speciella miljö.

Det är därför specialklasser föddes. En av lärarna som har varit med klassen längst och mest engagerad är Ms. Phung Thi Thuy Ha, född 1975. lärare på Yen Bai grundskola, som har 18 års erfarenhet av att undervisa och älska dessa barn under speciella omständigheter.

Med ett vänligt ansikte och en varm röst berättade Ms. Thuy Ha att hon år 2007 fick i uppdrag av styrelsen att undervisa barn med särskilda behov och att hon accepterade uppgiften trots att hon visste att det skulle bli mycket svårt. ”Under de första dagarna när vi gick i klass med vanliga barn diskriminerades mina barn och jag av många människor. Föräldrar gick inte med på att låta sina barn studera med barn med särskilda behov och de kom till skolan i stort antal och jagade ut läraren och barnen med särskilda behov ur skolan och sa hårda ord. Vissa barn var så rädda att de klamrade sig fast i lärarens skjorta och grät, så läraren och eleverna var tvungna att återvända till Campus 2 för att studera separat”, anförtrodde Ms. Ha.

Lärare Has specialklass i nästan 20 år (foto av NVCC).

Det nya klassrummet städades och renoverades från ett gammalt lager. Till en början var hon mycket orolig och stressad eftersom undervisningen av barn med särskilda behov inte hade någon separat läroplan, så hon var tvungen att skapa sina egna undervisningsmetoder och sedan kombinera klasser för olika åldrar. "Gradvis blev jag mer bekant med detta speciella jobb. Innerst inne insåg jag att varje barn är ett olyckligt liv som behöver skyddas och älskas. Barnen pratade oskyldigt med mig, berättade om sin hemlängtan, de betraktade mig som en mamma och utifrån det bestämde jag mig för att ge dem det bästa", anförtrodde Ms. Ha.

Även om hon och hennes familj mer eller mindre diskriminerades eftersom hon var lärare för hiv-smittade barn, övervann hon det och ignorerade det. "Folk lät inte sina barn komma i kontakt med mina elever och var rädda för att komma nära mig för att prata. Till och med mina barn i skolan blev utstötta och diskriminerade av sina vänner eftersom jag ofta tog med hiv-smittade barn till mitt hus för att äta och ta en tupplur med min familj. Många grannar skvallrade också om det", anförtrodde Ms. Ha.

• 

Att vara lärare, mamma och vän

För elever är lärarna nästan deras närmaste släktingar. Därför handlar nästan alla skrivuppgifter om deras släktingar om lärare och de mostrar och farbröder som tar hand om dem på skolan.

Det barnen längtar mest efter är känslan av en familj, att ha en pappa och en mamma. Därför tar Ms. Ha ofta med sig barnen hem för att laga mat, äta och sova tillsammans. Sedan, omedvetet, kallar många barn henne för "mamma", ett rop som verkar komma från deras små hjärtan... Ett barn frågade plötsligt: ​​"Lärare, varför är ditt hus så litet? När vi blir stora ska vi tjäna mycket pengar för att bygga ett stort hus åt dig att bo i." Elevens oskyldiga ord rörde vid hennes hjärta och fick Ms. Ha att minnas dem för alltid. Det var också motivationen för henne att bestämt vandra vidare på denna tysta resa.

"På helgdagar ger mina barn mig ofta presenter som de själva har gjort, som pappersblommor, askar gjorda av pappersrester och målningar. Även om de inte är särskilt vackra visar de deras speciella känslor för mig. De är också en tillgång i min lärarkarriär som jag har behållit i nästan 20 år", sa Ms. Ha.

När hon tillfrågades om hon någonsin känt sig trött under den här resan tvekade inte Ms. Ha att berätta att det fanns tillfällen då hon kände sig trött och modfälld. Många barn smittades med HIV i livmodern, så deras kognitiva förmåga var begränsad och de kunde inte förmedla mycket kunskap. Vissa barn kunde läsa idag men hade glömt allt nästa dag, så det var förståeligt att hon kände sig ledsen och uttråkad. Men efter det övervann hon det, höll ut och undervisade ihärdigt barnen igen.

Hon förstår och känner med att hennes barn föddes med alltför många nackdelar, och hoppas bara att hennes kunskap och kärlek till dem kommer att vara användbara för att hjälpa dem att leva väl i framtiden.

"Att undervisa barn kräver ibland att man tittar på deras ansiktsuttryck och vädret eftersom deras kroppar är mycket känsliga och mottagliga för influensa och feber. Vid sådana tillfällen måste vi vara nära och uppmuntra dem... Det är redan bra att de är friska, så vi försöker lära dem grundläggande kunskaper och ge dem positiv energi för att hjälpa dem att lyckas i livet", anförtrodde Ms. Ha.

Fru Ha vid en invigningsceremoni för det nya läsåret (foto av NVCC).

Ms. Ha undervisar i en speciell miljö och är medveten om att hon måste veta hur hon ska skydda sig och undvika risken för infektion. Det fanns dock tillfällen då Ms. Ha blev "förkrossad" när hon av misstag kom i kontakt med ett öppet sår. "En gång hade en elev näsblod men berättade det inte för mig, han gick till handfatet för att tvätta det. Efter lektionen gick jag för att tvätta händerna vid handfatet, plötsligt kände jag att min hand gjorde ont (på grund av ett öppet sår som jag inte märkte), jag böjde mig ner och såg att vattnet i handfatet var rött av blod."

Den natten kunde Ms. Ha inte sova på grund av ångest. Nästa dag gick hon för att göra ett exponeringstest. Det första resultatet var negativt, och hon kände sig lättad. Det tog dock tre månader innan testet var korrekt, och under dessa tre månader var hon mycket förvirrad men berättade inte för någon. Som tur var var resultatet fortfarande negativt. "Istället för att ge upp valde jag att hålla mig säker och följa med mina barn på denna speciella resa", anförtrodde Ms. Ha.

Särskilda glädjeämnen

Alla lärare ser fram emot att se många elever komma till skolan med glädje första skoldagen, men Ms. Ha är tvärtom. Hon vill bara att färre elever ska vara med på sin klassens öppningsceremoni eftersom det då blir färre olyckliga liv.

När Ms. Ha pratade om ett minnesvärt ryckte hon till och berättade: En kväll, nästan klockan tolv, fick jag plötsligt ett telefonsamtal från en flicka. Hon grät och berättade om smärtan hon led av. Jag försökte lyssna på hela hennes historia. Vid den tiden var hon i West Lake. Jag rådde henne att lugnt återvända hem och hon lyssnade. Från och med då levde hon ett mer positivt liv.

Fru Ha och hennes kollegor på Yen Bai Primary School (foto av NVCC).

En dag år 2023, utan att ha bokat något i förväg, tog hon med sig sina två barn för att besöka mig. De två barnen, en pojke och en flicka, kramade varandra glatt. De två barnen, en pojke och en flicka, var friska och hiv-fria, vilket var underbart. Hon sa: Tack för att du inte övergav henne och lärde henne att växa upp. Nu är hon frisk och lever på den kunskap du lärde henne.

Det fanns en vän som skickade mig ett brev med känslosamma repliker. Jag vet att det fanns en tid då du var väldigt upprörd och hade huvudvärk eftersom jag var väldigt envis och olydig. Nu när jag har vuxit upp kan jag förstå de ord du lärde ut och ditt engagemang för speciella elever som oss. Jag tackar dig så mycket för att du inte övergav oss.

Den nästan 20 år långa resan som lärare, mor och vän till läraren Phung Thi Thuy Ha blomstrar och spirar fortfarande av kärlek. Hon hoppas alltid att samhället ska ha en mer korrekt och öppen syn på människor med hiv, särskilt barn. "Tyvärr föddes de med sådana nackdelar, samhället måste gå samman för att hjälpa och älska dem så att de kan fortsätta skriva ner sina livsdrömmar", delade Ms. Ha med tårar i ögonen.

Se fler populära artiklar:

Källa: https://suckhoedoisong.vn/co-giao-gan-20-nam-cho-nhung-chuyen-do-dac-biet-169251119161330147.htm