Rättvisa, transparens och att ge bästa möjliga villkor för kandidater.

På morgonen den 29 mars höll utbildningsministeriet (MOET) en konferens vid Vietnams maritima universitet för att sammanfatta och utvärdera inskrivningsarbetet för 2024 och för att genomföra inskrivningsarbetet för universitet och lärarutbildningar för 2025 och 2026. Biträdande minister Hoang Minh Son ledde konferensen.

Konferensscen

I konferensen deltog ledare från enheter under utbildningsministeriet; representanter från försvarsministeriet , kultur-, idrotts- och turismministeriet samt hälsoministeriet; ledare och specialiserade avdelningar inom utbildningsministerierna; samt ledare och personal med ansvar för antagning och utbildning vid högre utbildningsinstitutioner och lärarutbildningar.

Skapa konsensus, enighet och rättvisa i antagningsprocessen.

I sitt inledningsanförande konstaterade biträdande minister Hoang Minh Son att årets konferens hålls i ett mycket speciellt sammanhang, med många nya aspekter. Under den senaste perioden har parti- och statsledarna identifierat viktiga riktningar för utvecklingen av vetenskap , teknik, innovation och digital omvandling, vilket ställer mycket höga krav på utbildningssystemet. Utbildningssektorn måste utbilda och tillhandahålla högkvalitativa, heltäckande utvecklade mänskliga resurser i det nya sammanhanget, för att möta behoven för nationell utveckling.

Dessutom anordnade utbildningsministeriet en konferens för att sammanfatta 10 år av genomförandet av resolution nr 29-NQ/TW om grundläggande och omfattande reform av utbildning; den 12 augusti 2024 utfärdade politbyrån slutsats nr 91-KL/TW för att fortsätta genomförandet av resolution nr 29-NQ/TW. I början av 2025 utfärdade premiärministern också beslut nr 452/QD-TTg daterat 27 februari 2025, som godkände planeringen av nätverket av högre utbildningsinstitutioner och lärarutbildningsinstitutioner för perioden 2021-2030, med en vision fram till 2050.

Biträdande minister Hoang Minh Son höll öppningsanförandet vid konferensen.

I synnerhet, i samband med omorganisationen av ministerier, sektorer och orter, har utbildningsministeriet tagit över den statliga ledningsfunktionen inom yrkesutbildning från ministeriet för arbete, krigsinvalider och sociala frågor, och därigenom skapat ett enhetligt system, vilket är en gynnsam möjlighet att utveckla systemen för högre utbildning och yrkesutbildning.

Enligt biträdande minister Hoang Minh Son är kravet på utbildningssektorn att identifiera utbildning och utveckling av mänskliga resurser som en kärnuppgift, och studentrekrytering ingår också i detta krav och behöver särskild uppmärksamhet.

"Antagning handlar inte bara om att uppfylla universitetens kvoter, och inte heller om att fullgöra varje institutions uppgifter. Ännu viktigare är att universitetens uppdrag är att möta människors lärandebehov, behovet av kvalitativ och balanserad utbildning för att skapa en utbildningsstruktur och personalstruktur med olika yrken, nivåer och regioner, som uppfyller kraven för nationell utveckling i samband med vetenskap, teknik, innovation och nationell digital omvandling", betonade biträdande ministern.

Vid en utvärdering av de alltmer positiva resultaten av antagningsprocessen under de senaste åren konstaterade biträdande ministern att omfattningen och antalet kandidater som studerar STEM-områden har genomgått många positiva förändringar, vilket visar att utbildningens kvalitet har förbättrats och möter samhällets behov. När det gäller områden som kräver förbättring och förfining i systemet har utbildningsministeriet ändrat dessa genom cirkulär nr 06/2025/TT-BGDĐT daterad 19 mars 2025, som ändrar och kompletterar flera artiklar i föreskrifterna om universitets- och högskoleantagning för förskoleutbildning. Dessa justeringar syftar till att öka transparensen, rättvisan och förbättra kvaliteten på antagningen.

Delegater som deltar i konferensen

"Reglerna kan inte uppfylla alla olika krav, utan att skapa en hög nivå av konsensus mellan skolor, kandidater, föräldrar och samhället, och uppnå enighet mellan alla parter så att vi alla kan göra bättre ifrån oss inom utbildning", sa biträdande ministern.

Biträdande ministern hoppades att delegaterna skulle diskutera och klargöra farhågor, och nå enighet om åtgärder, med uppfattningen att eventuella brister eller brådskande frågor måste ändras och åtgärdas omedelbart för att passa utvecklingen i den nya situationen.

Många positiva resultat i universitetsantagningen 2024

I rapporten som utvärderar antagningsprocessen 2024 konstaterade biträdande direktören för institutionen för högre utbildning, Nguyen Anh Dung, att det senaste årets antagningsarbete har uppnått många positiva resultat: systemet är i grunden stabilt, och universitet och samhälle har samarbetat med utbildningssektorn i antagningsprocessen för att underlätta för kandidater, vilket har resulterat i att många indikatorer är bättre än 2023. Detta återspeglar tydligt den förbättrade kvaliteten på utbildningen vid universiteten, vilket bygger upp allmänhetens förtroende och ökar antalet universitetsstudenter.

Andelen utbildningsinstitutioner med över 80 % inskrivna studenter är 71,38 %, en ökning jämfört med 2023. Denna siffra var 63,04 % år 2023. Inskrivningsgraden ökade också till 80,68 %, från 78,24 % år 2023, vilket återspeglar rekryteringsprocessens framgångar och utbildningsinstitutionernas effektivitet.

Biträdande direktör för institutionen för högre utbildning, Nguyen Anh Dung, presenterade en rapport vid konferensen.

När det gäller områden var det inte mycket skillnad jämfört med 2023, men det skedde en betydande förbättring inom STEM-områden, med en ökning med nästan 20 000 jämfört med 2023. Detta visar tydligt en förändring i studenters inställning till högre utbildning och samhällets förtroende för utbildningens kvalitet, särskilt inom STEM-områden, mot bakgrund av landets nuvarande betoning på utvecklingsdrivkrafter relaterade till vetenskap och teknik, innovation och digital transformation. Detta bekräftar också den högre utbildningens bidrag till landets utvecklingsprocess.

Antagningsmetoderna år 2024 är mer varierade jämfört med 2023, men fokuserar fortfarande huvudsakligen på att använda resultaten från gymnasieexamen, en kombination av resultat från gymnasieexamen och granskning av akademiska betyg; samt vissa lämplighetsprov från högre utbildningsinstitutioner. Av dessa spelar användningen av resultat från gymnasieexamen och granskning av akademiska betyg huvudrollen och står för över 80 %.

Angående nya punkter i antagningsprocessen 2025 uppgav biträdande direktör Nguyen Anh Dung: Cirkulär nr 06/2025/TT-BGDĐT daterad 19 mars 2025, som ändrar och kompletterar flera artiklar i föreskrifterna om universitets- och högskoleantagning för förskoleutbildning, föreskriver: Inga fler tidiga antagningar; antagningar måste baseras på de akademiska resultaten för hela årskurs 12; reglerna för att omvandla motsvarande antagningspoäng kommer att offentliggöras; det kommer inte att finnas någon gräns för antalet ämneskombinationer för antagning; lämpliga språkintyg kommer att användas för att omvandla till språkpoäng vid antagning; och bonuspoäng kommer inte att överstiga 10 % av den maximala poängen på antagningsskalan…

Enligt det planerade antagningsschemat för 2025 kommer utbildningsministeriet att tillkännage den lägsta kvalitetssäkringströskeln för lärarutbildning och hälsorelaterade områden den 21 juli; ansökningsprocessen kommer att äga rum från 13 augusti till 17.00 den 20 augusti.

Antagningsplanen för utbildningsinstitutioner, från 15 juni till 22 augusti, omfattar: att slutföra uppdateringen av antagningsinformationen i systemet; slutföra den direkta antagningsprocessen och uppdatera den i systemet; ladda upp antagningsdata och information, organisera antagningsprocessen; och slutföra anmälan till framgångsrika kandidater i den första omgången. Kompletterande antagningar kommer att äga rum från september till december 2025.

Docent Pham Xuan Duong - rektor för Vietnam Maritime University, delade med sig av sina tankar vid konferensen.

Inskrivningsplanen, i samarbete med utbildningsdepartementet, kommer att innefatta att slutföra granskning och uppdatering av prioriterade databaser per region och kategori från 21 april till 20 juli; bekräfta prioriterade regioner och kategorier för kandidater; slutföra registrering och granskning av gymnasieresultat i databasen; och tillhandahålla ytterligare konton för kandidater (som har tagit examen från gymnasiet eller yrkesskolan) som ännu inte har ett konto för att registrera sig för antagning.

Kandidater kan från och med före den 15 juli till och med september 2025 öva på att registrera sina antagningsönskemål; registrera och justera sina önskemål; betala ansökningsavgiften online; fylla i online-bekräftelsen för den första antagningsomgången; och registrera sig för efterföljande antagningsomgångar.

Reformering av universitetsantagning: Hög enighet från universitet och samhälle, vilket skapar sund konkurrens.

Under konferensen uppskattade representanter från högre utbildningsinstitutioner mycket de innovationer i antagningsprocessen som utbildningsministeriet har genomfört, särskilt ändringarna i cirkulär nr 06/2025/TT-BGDĐT. Dessa justeringar har tagit hänsyn till den allmänna opinionen, ökat transparensen och rättvisan, medfört många fördelar för kandidater och utbildningsinstitutioner samt förbättrat antagningskvaliteten.

Nguyen Huu Cong, vicerektor för Thai Nguyen University, kommenterade: "Universitetsantagningen under senare år har haft många nya och starka sidor, vilket skapar gynnsamma förutsättningar för studenter, fokuserar på antagningsförmåga och skärper examenskraven. Detta bidrar till att producera högre kvalificerad utbildad personal och har blivit en styrka i antagningsarbetet på senare tid."

Biträdande direktör för Thai Nguyen University, Nguyen Huu Cong, delade sina åsikter på konferensen.

Vicedirektören för Thai Nguyen University instämde helt i och stödde de nya punkterna i cirkulär 06 och förde även diskussioner kring avskaffandet av tidiga antagningar, regler om granskning av akademiska avskrifter, prioritetspoäng, konvertering av poäng för certifikat i främmande språk, tidpunkten för tillkännagivandet av antagningsplanen etc.

Chefen för avdelningen för utbildning och studentfrågor vid Hanois nationaluniversitet, Nguyen Anh Tuan, sa följande om universitetens aktiviteter för att effektivt genomföra antagningsreglerna: Universitetet har integrerat de nya punkterna i cirkuläret i antagningsreglerna för Hanois nationaluniversitet och dess medlemsuniversitet. Det nya cirkuläret innehåller bestämmelser om konvertering. Enligt bestämmelserna måste konverteringen genomföras objektivt och rättvist, och kräver en databas. Därför föreslår Hanois nationaluniversitet att utbildningsministeriet tillhandahåller data för jämförelse på gymnasienivå och vid utbildningsinstitutioner för att säkerställa objektiva och rättvisa resultat för kandidaterna. Samtidigt bör utbildningsministeriet snart ge vägledning så att utbildningsinstitutionerna kan tillämpa den effektivt.

Vid konferensen delade representanter från Hanois vetenskaps- och teknikuniversitet och National Economics University med sig av sina erfarenheter av samarbete med utbildningsministeriet och andra högre utbildningsinstitutioner för att undersöka och omvandla antagningsresultat till en gemensam skala och princip. Representanter från enheter under utbildningsministeriet besvarade också frågor och tog upp frågor från utbildningsinstitutioner, samt gav vägledning om viktiga punkter att notera.

Biträdande minister Hoang Minh Son, biträdande direktör för departementet för högre utbildning Nguyen Anh Dung, och biträdande direktör för departementet för vetenskap, teknologi och information Nguyen Son Hai ledde diskussionen.

Vid avslutningen av konferensen, och med en stor uppskattning för resultaten av 2024 års inskrivningar och tidigare år, konstaterade biträdande minister Hoang Minh Son att det inte bara handlar om siffror; inskrivningsprocessen har förbättrats under senare år, tillgodoser elevernas behov, utbildningens omfattning, följer lagen och följer principerna för utbildningsutveckling.

Biträdande ministern tackade delegaterna för deras ansvarsfulla och insiktsfulla bidrag vid konferensen och bekräftade att högre utbildningsinstitutioner och orter enhälligt hade ställt sig bakom och mycket uppskattat de nya punkterna i cirkulär nr 06.

Biträdande ministern begärde att enheter under utbildningsministeriet, utbildningsdepartementen samt högre utbildningsinstitutioner och högskolor snarast ska samordna nära, ansvarsfullt och effektivt, med andan att utbildningsministeriet och skolorna på bästa sätt ska övervinna eventuella svårigheter för kandidaterna, så att de kan studera och skriva provet med sinnesro och säkerställa rättvisa antagningar.

Källa: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10424