Med över 10 års erfarenhet av konsulttjänster för utlandsstudier sa Dang Huu Phuoc, chef för ett företag för utlandsstudier i Ho Chi Minh City, att han har haft kontakt med antagningsrepresentanter från många amerikanska universitet. Enligt honom granskar skolor vanligtvis ansökningar noggrant och fokuserar inte bara på betyg.
Här är några insikter från Phuoc angående varje del av ansökningspaketet för topp 50-100 universitet i USA:
1. Akademiska prestationer: Detta är alltid den första och viktigaste faktorn, som återspeglar en sökandes inlärningsförmåga, kvalifikationer, tankeförmåga och karriärsambitioner. För att bedöma detta baserar skolor vanligtvis sin utvärdering på flera kriterier:
- Betygsgenomsnitt (GPA) : Sökande måste vanligtvis lämna in betyg från början av årskurs 9 till mitten eller slutet av första terminen av årskurs 12. Betyg som visar en uppåtgående trend eller en jämn nivå värderas högt.
- Rankning : I USA finns det 42 000 gymnasieskolor. Att jämföra elevers akademiska förmågor mellan skolor över hela landet är omöjligt, så antagningskommittéerna fokuserar på elevernas ranking inom deras årskurser. De flesta skolor i Vietnam rankar dock inte elever. Därför granskar amerikanska antagningsansvariga ofta noggrant betyg och lärarutvärderingar för att analysera sökandes kompetens.
Om information saknas kan de få tillgång till data från sökande som sökt till skolan tidigare år för jämförelse.
- Ämnesvårighetsgrad : Vietnamesiska studenter som studerar 13 ämnen kommer i allmänhet inte att märka någon större skillnad, men att ha ett specialiserat ämne är ett plus. Topp 50-universitet prioriterar ofta "ämnesvårighetsgrad" som en nyckelfaktor. De tittar på resultaten från IB-programmet (International Baccalaureate) eller AP-kurser (Advanced Placement) för att bedöma en sökandes akademiska förmåga.
I Vietnam erbjuder ett fåtal internationella skolor AP-kurser, medan de flesta offentliga gymnasieskolor inte gör det. Intresserade elever kan ta ytterligare kurser på centra eller studera på egen hand och anmäla sig till provet i slutet av maj varje år.
IB räknas också mot kursens svårighetsgrad och överföring av poäng till universitetet. För antagningskommittéer vid amerikanska toppuniversitet anses A-betyg, eller till och med B, i avancerade kurser vara ännu mer imponerande än A+ betyg i vanliga kurser.
- Standardiserade testresultat (SAT/ACT) : Ju högre poäng du har på dessa standardiserade prov, desto större fördel har du i de flesta skolor. Till exempel anses ett SAT-resultat på 1400/1600 eller ett ACT-resultat på 31/36 eller högre vara relativt bra.
- Skolrapport/skolprofil : Detta anses vara en detaljerad registrering av en gymnasieelevs akademiska prestationer. Skolor listar vanligtvis betyg, betygsskalor, skolutvärderingar och läroplandetaljer, såsom huruvida AP-kurser erbjuds eller inte.
De kommer noggrant att granska ämnena i ditt betyg och jämföra dem med det huvudämne du söker till för att se om det passar bra. Om en sökande till exempel väljer ett ingenjörsämne men deras matematik- och fysikresultat inte är lika höga som andra ämnen, kan det vara en negativ sak.
Herr Phuoc på campus vid University of Connecticut, USA, oktober 2022. Foto: Tillhandahållen av personen.
2. Studentliv: Skolan utvärderar kandidater baserat på deras fritidsaktiviteter. Faktorer som beaktas inkluderar prestationer utanför skoltid, talanger, arbetslivserfarenhet, utmärkelser etc.
När han pratade med en tidigare antagningsansvarig vid Dartmouth University nämnde han att han ville veta vad sökande gör med sin fritid efter lektionerna, varför de är intresserade av dessa aktiviteter och hur de förbättrar dem efteråt.
Till exempel skulle en kandidat som, utöver fritidsaktiviteter, vanligtvis spenderar tre timmar om dagen på att lära sig LeetCode, ett program, vara högt ansedd om de avser att ta en datavetenskaplig examen.
Ett stort misstag jag ser sökande göra varje år är att försöka lista så många fritidsaktiviteter som möjligt. Jag anser att för antagningskommittéer är kvaliteten på fritidsaktiviteter viktigare än kvantiteten. Därför bör sökande i sina ansökningar endast inkludera de viktiga aktiviteter som har hjälpt dem att växa och verkligen vårdat deras passioner.
3. Personliga egenskaper: Detta bedöms av antagningskommittén genom uppsatser, rekommendationsbrev och personliga intervjuer.
I detta sammanhang hjälper rekommendationsbrev från lärare, tillsammans med akademiska meriter, till att visa sökandens förmågor och akademiska attityd. Akademisk attityd värderas högt av universitet eftersom de vill rekrytera studenter med starkt kritiskt tänkande och potential, snarare än de som bara studerar utantill eller för betygs skull.
Uppsatsen och andra rekommendationsbrev från klubbledare, chefer på jobbet etc., tillsammans med ansökan i avsnitt 2, kommer att hjälpa skolan att analysera sökandens personlighet, karaktär och karriärsambitioner.
Den tidigare antagningschefen vid Dartmouth University uppgav att de aldrig antar en sökande enbart på grund av en exceptionellt bra personlig uppsats; istället betraktar de hela ansökningspaketet som en helhet. Därför, även om det är viktigt att noggrant utforma din personliga uppsats, förvänta dig inte att antagningskommittén blir imponerad och antar dig omedelbart om andra aspekter av din ansökan inte är starka.
4. Andra faktorer
Många faktorer kan verka konstiga eller orättvisa, men de är fortfarande en del av antagningskriterierna på många skolor, såsom: geografiskt läge, socioekonomisk bakgrund eller familjehistoria (att ha en förälder eller mor- eller farförälder som gick på skolan)...
Amerikanska universitet strävar alla efter en kulturellt och etniskt mångfaldig miljö. Vietnam rankas för närvarande som nummer 5 i antalet internationella studenter i USA. Därför tror jag att vietnamesiska sökande kommer att möta mer konkurrens när de ansöker. Sökande från länder med färre internationella studenter i USA, såsom Laos, Singapore och Thailand, har ibland en högre chans att bli antagna även med liknande ansökningar.
När det gäller socioekonomisk bakgrund avser detta den ekonomiska aspekten. På många skolor krävs det att man har ekonomisk kapacitet för att få sin ansökan prövad.
Dessutom kan du få en fördel om en släkting har studerat på eller tagit examen från skolan du söker till. Enligt en statistik har 35 % av eleverna som antagits till Ivy League-skolor denna faktor.
I slutändan får toppskolorna alltid många ansökningar, och de vill också säkerställa högsta möjliga antagningsgrad. Därför prioriterar de sökande som visar intresse för skolan, till exempel genom att delta i online-evenemang, ha besökt skolan eller följa skolans sociala mediekanaler.
Dang Huu Phuoc
Kommentar (0)