Hur utvärderar amerikanska universitet ansökningar?

Amerikanska universitet granskar sökandes ansökningar utifrån många kriterier, varav de viktigaste är akademiska prestationer, livet utanför skolan och personlig karaktär.

Med mer än 10 års erfarenhet av konsultverksamhet inom utlandsstudier sa Dang Huu Phuoc, chef för ett företag för utlandsstudier i Ho Chi Minh-staden, att han har träffat antagningsrepresentanter från många amerikanska universitet. Enligt honom granskar skolor ofta ansökningar noggrant och fokuserar inte bara på poäng.

Här är några av Mr. Phuocs kommentarer om varje del av ansökningsfilen för topp 50-100 amerikanska universitet:

1. Akademiska färdigheter: Alltid den första och viktigaste faktorn, som visar kandidatens inlärningsförmåga, kvalifikationer, tänkande samt karriärinriktning. För att utvärdera detta baserar skolorna ofta ett antal kriterier:

- Betygsgenomsnitt (GPA) : Sökande måste vanligtvis lämna in betyg från början av årskurs 9 till mitten eller slutet av termin 1 i årskurs 12 och det uppskattas mycket om betygen tenderar att öka med åren, eller går stadigt.

- Rankning : I USA finns det 42 000 gymnasieskolor. Det är omöjligt att jämföra elevers akademiska förmågor mellan skolor över hela landet, så antagningsnämnden är intresserad av elevernas rangordning i deras årskurs. De flesta skolor i Vietnam rangordnar dock inte elever. Därför tittar antagningsansvariga i USA ofta noga på resultat och lärarutvärderingar för att analysera nivån på de sökande.

Om information saknas kan de öppna uppgifterna för kandidater som sökt till skolan tidigare år för jämförelse.

- Kursens svårighetsgrad : Vietnamesiska studenter studerar 13 ämnen gemensamt, men om de har ett specialiserat ämne är det en fördel. Topp 50-universitet betraktar ofta "kursens svårighetsgrad" som en viktig faktor. De tittar på resultaten från IB-programmet (International Baccalaureate) eller AP (Advanced Placement Program for high school-elever) för att utvärdera kandidaternas akademiska förmåga.

I Vietnam undervisar vissa internationella skolor i AP, medan de flesta offentliga gymnasieskolor inte gör det. Intresserade elever kan ta extra kurser på ett center eller studera på egen hand och anmäla sig till provet i slutet av maj varje år.

IB räknas också mot kursens svårighetsgrad och överförbara högskolepoäng. För antagningsansvariga vid amerikanska toppuniversitet är A- och till och med B-betyg i avancerade kurser mer imponerande än A+ betyg i vanliga kurser.

- Standardiserade testresultat (SAT/ACT) : Ju högre standardiserade testresultat, desto mer fördelaktigt blir den sökande på de flesta skolor. Till exempel, med SAT, anses ett resultat på 1 400/1 600 eller ett ACT-resultat på 31/36 eller högre vara en relativt bra nivå.

- Skolrapport/skolprofil : Detta anses vara detaljerad information om elevernas prestationer på gymnasiet. I detta anger skolorna tydligt poäng, betygsskala, skolutvärdering eller undervisningsprogram, såsom om AP-ämnen undervisas eller inte.

De kommer noggrant att granska ämnena i ditt betyg och jämföra dem med det huvudämne du söker till för att se om de är lämpliga eller inte. Om en sökande till exempel väljer att ha teknik som huvudämne men deras matematik- och fysikresultat inte är lika höga som andra ämnen, kan detta vara en minuspunkt.

Herr Phuoc på University of Connecticuts campus, USA, oktober 2022. Foto: Tillhandahållen av karaktären.

2. Studentliv: Skolan utvärderar kandidater i aktiviteter utanför klassrummet. Faktorer som beaktas inkluderar fritidsaktiviteter, talanger, arbetslivserfarenhet, utmärkelser... som kandidaten har uppnått.

När han pratade med en tidigare antagningsansvarig på Dartmouth College sa han att han ville veta vad sökande gjorde på sin fritid efter skolan, varför de var intresserade av den här aktiviteten och hur de blev bättre på det.

Till exempel kommer en kandidat som spenderar tre timmar om dagen med att studera leetcode utanför fritidsaktiviteter att vara högt ansedd om hen planerar att studera datavetenskap .

Ett stort misstag jag ser sökande göra varje år är att försöka lista för många fritidsaktiviteter. Jag anser att för antagningsansvariga är kvaliteten på fritidsaktiviteterna viktigare än kvantiteten. Så sökande bör lista de aktiviteter som är viktiga, som har hjälpt dig att växa och som verkligen vårdar din passion.

3. Personlig karaktär: Denna bedöms av antagningskommittén genom uppsatser, rekommendationsbrev och personliga intervjuer.

Särskilt lärarens rekommendationsbrev tillsammans med den akademiska meritlistan bidrar till att visa kandidatens förmåga och inlärningsattityd. Inlärningsattityd värderas högt av skolor eftersom de alla vill rekrytera elever som är bra på att tänka och har potential, istället för att bara lära sig utantill eller studera för betyg.

Uppsatser och andra rekommendationsbrev från klubbledare, företagschefer... tillsammans med profilen i avsnitt 2 kommer att hjälpa skolan att analysera kandidatens personlighet, karaktär och karriärinriktning.

Den tidigare antagningschefen på Dartmouth College sa att han aldrig skulle acceptera en sökande baserat på en bra personlig uppsats, utan istället skulle beakta hela ansökan, som innehåller många delar. Därför är det nödvändigt att vara uppmärksam på den personliga uppsatsen, men förvänta dig inte att antagningskommittén ska bli imponerad och acceptera dig omedelbart om de andra faktorerna inte är bra.

4. Andra faktorer

Det finns många faktorer som kan verka konstiga eller orättvisa för dig, men som fortfarande ingår i antagningskriterierna på många skolor, såsom: geografiskt område, socioekonomisk bakgrund eller familjetradition (att ha en far, mor eller morföräldrar som gått på skolan)...

Amerikanska universitet strävar alla efter en kulturellt och etniskt mångfaldig miljö. Vietnam rankas för närvarande som nummer 5 i antalet internationella studenter i USA. Därför tror jag att vietnamesiska sökande kommer att behöva konkurrera mer när de ansöker. Sökande från länder med få internationella studenter i USA, såsom Laos, Singapore, Thailand... har ibland en hög chans att bli antagna även om deras profiler är ganska lika.

När det gäller socioekonomisk bakgrund är detta en ekonomisk faktor. På många skolor måste du ha tillräckliga ekonomiska resurser för att bli beaktad för din ansökan.

Dessutom kan du få extrapoäng om en släkting har studerat och tagit examen från den skola du söker till. Enligt statistik har 35 % av eleverna som antas till Ivy League-skolor denna faktor.

Slutligen får toppskolorna många ansökningar och vill säkerställa högsta möjliga antagningsgrad. Därför prioriterar de kandidater som visar intresse för skolan, till exempel genom att delta i online-evenemang, besöka skolan eller följa skolans sociala mediekanaler.

Dang Huu Phuoc

Källänk: https://vnexpress.net/dai-hoc-my-danh-gia-ho-so-ung-tuyen-nhu-the-nao-4658931.html