Undervisning i tillverkning av sidenblommor till barn med funktionsnedsättning

Certifikat delas ut till praktikanterna. Foto: Phuong Anh

Enligt Trieu Thi Hoa, chef för VAIDE yrkesutbildningscenter:
Yrkesutbildningen, som hölls från 12 juni till 15 oktober på Thanh Tri-skolan för barn med funktionsnedsättningar i Hanoi , involverade 30 elever med funktionsnedsättningar (hörselskadade, motoriska funktionsnedsättningar, lindriga utvecklingsförseningar etc.) under ledning av hantverkaren Trieu Quang Tien och lärare från VAIDE Center. Genom utbildningen introducerades eleverna till hantverket att tillverka handgjorda sidenblommor och lärde sig om färger, former och färgkombinationer inom hantverkskonsten. Hantverkaren introducerade också olika verktyg, material, skär- och bearbetningstekniker för sidentyger och lärde eleverna processen för efterbehandling, förpackning och visning av de färdiga produkterna.

Eleverna övar grundläggande blommönster: rosor, krysantemum, lotusblommor, solrosor och orkidéer; de övar på att klippa, skapa kronblad, pressa, forma med värme och sätta ihop hela blommor. På avancerad nivå lär sig eleverna att kombinera olika typer av blommor för att skapa blomkorgar, buketter och dekorativa blommålningar, samtidigt som de utvecklar noggranna färdigheter, harmonisk färgkoordination och personlig kreativitet.
Inom ramen för yrkesutbildningen deltog studenterna även i erfarenhetsbaserade aktiviteter, utbytesprogrammet "Blommor från hjärtat", och visade upp och introducerade sina egna produkter. Det är värt att notera att några framstående produkter valdes ut som gåvor till deltagarna.

Bui Van Tuan, vice ordförande för Hanois förening för stöd till barn med funktionsnedsättning, delar ut priser till sex framstående studenter. Foto: Phuong Anh.

Bui Van Tuan, vice ordförande för Hanois förening för stöd till barn med funktionsnedsättning, talade vid programmet: Yrkesutbildningen i att tillverka blommor av sidentyg för barn med funktionsnedsättning har gett många positiva resultat när det gäller professionella, andliga och sociala aspekter. Tillsammans med organisationskommitténs engagemang erkänner yrkesutbildningen också det engagerade och ansvarsfulla stödet från hantverkare, instruktörer, volontärer och föräldrar i att helhjärtat stödja och uppmuntra ungdomar med funktionsnedsättning att lära sig ett yrke, vilket ger dem mer självförtroende, styrka och möjligheter att hitta en försörjning och integreras i samhället med tillförsikt.

Källa: https://hanoimoi.vn/day-nghe-lam-hoa-vai-lua-cho-tre-em-khuet-tat-720807.html