Vietnam National University Ho Chi Minh City (VNU-HCM) har tillkännagivit implementeringen av en integrerad antagningsmetod för universitetsantagningar år 2026. (På bilden: Kandidater och föräldrar får veta mer om antagningsmetoden vid Ho Chi Minh City University of Technology - Foto: TRAN HUYNH)
Vietnam National University Ho Chi Minh City tillkännagav nyligen sin antagningsplan för 2026, som kommer att fokusera på betydande förbättringar baserade på en enhetlig antagningsprocess med hjälp av en nyutvecklad integrerad metod.
En integrerad antagningsmetod kommer att användas, vilket ökar viktningen av kompetensbedömningar.
Enligt utbildningsavdelningen vid Vietnam National University Ho Chi Minh City kommer universitetet, baserat på en analys av effektiviteten hos nuvarande antagningsmetoder, att förena implementeringen av en integrerad antagningsmetod, där resultaten av kompetensbedömningen spelar en central roll.
Denna metod bidrar till att minska antalet antagningsmetoder, minimerar förvirring för kandidater och skapar enhetlighet i bedömningen av kvaliteten på inkommande studenter.
Den nya integrerade metoden bygger på tre grupper av kriterier: resultat från gymnasieexamen, resultat från kompetensbedömningar och framsteg i gymnasiet. Viktningen av varje kriterium bestäms utifrån faktiska data från de tre senaste åren, i syfte att säkerställa en överensstämmelse mellan input och utbildningskvalitet.
Många farhågor och bekymmer kvarstår kring "en integrerad antagningsmetod".
Efter tillkännagivandet från Vietnam National University Ho Chi Minh City uttryckte många kandidater och föräldrar oro och frågor om den "nya integrerade metoden".
En representant från Vietnam National University Ho Chi Minh City uppgav: "Studenter med enastående prestationer på specialiserade och begåvade skolor kommer att få ytterligare poäng, med strikta regler för att säkerställa rättvisa mellan olika grupper av kandidater. Medlemsenheterna behåller autonomi i genomförandet av detaljerna, men måste följa det allmänna ramverket och säkerställa transparens och öppenhet genom hela processen."
Nyligen meddelade Ho Chi Minh Citys tekniska universitet (Vietnam National University Ho Chi Minh City) att man år 2026 kommer att genomföra direktantagning enligt utbildningsministeriets föreskrifter och fortsätta att använda en kombinerad metod som huvudsaklig antagningsmetod.
Den kombinerade antagningsmetoden förväntas eliminera användningen av akademiska betyg; kandidater måste ha resultat från både lämplighetstest och gymnasieexamen.
Många föräldrar undrar om detta strider mot Vietnam National University Ho Chi Minh Citys allmänna policy, eftersom universitetet inte beaktar akademiska betyg för antagning.
Herr Truong Cong Tang, en förälder i Da Nang , frågade: "Med den nya integrerade metoden baseras urvalsprocessen på en kombination av resultat från gymnasieprov och akademiska betyg."
Så, om en kandidat inte uppfyller ett av de tre kriterierna ovan, är de fortfarande berättigade till antagning? Mitt barn har inte för avsikt att göra lämplighetstestet i år, så kommer de att ha en nackdel när de ansöker till universitet under Vietnam National University Ho Chi Minh City?
"Var skulle barnen hitta energin att lära sig så mycket?"
På sociala medier uttrycker många föräldrar och kandidater frustration och oro över den nya antagningspolicyn vid Vietnam National University Ho Chi Minh City. En förälder kommenterade: "Var ska barnen hitta energin att studera så många saker?"
Samtidigt uttryckte kandidaterna besvikelse över den oväntade antagningsstrategin hos det största universitetet i söder.
Kandidaterna undrade också: Kommer universiteten att tillåtas använda samma antagningsmetoder som år 2025? Kommer den företrädesrättsliga antagningsmetoden som anges av Vietnam National University Ho Chi Minh City fortfarande att finnas kvar? Kommer metoden att beakta resultat från lämplighetstest fortfarande att beaktas separat?
Antagningsprocessen till universiteten måste förbli stabil.
Dr. Sai Cong Hong ( utbildningsexpert ) menar att det faktum att det sker mindre förändringar varje år, och att varje skola har sin egen antagningsmetod, tvingar eleverna att "jaga" provet och förbereda sig enligt trender istället för att fatta långsiktiga beslut.
Om antagningskriterierna för universitetsproven ständigt ändras varje år, kommer många elever först i slutet av årskurs 12 att upptäcka att deras föredragna huvudämne inte längre inkluderar den ämneskombination de studerat i tre år. Förändringar i antagningsmetoden eller beräkningen missgynnar också elever som har en tydlig inriktning och har valt en metod att investera i sin utbildning från början av gymnasiet. Därför är det nödvändigt att upprätthålla stabilitet i universitetsantagningsmetoden.
”Att upprätthålla stabilitet i antagningsmetoden innebär inte att vara konservativ eller att upphöra med innovation. Stabilitet är till för planerad, cyklisk och vetenskapligt baserad innovation. Under den treåriga stabilitetsperioden kan universiteten justera detaljer som kvoter, kompletterande kriterier eller kombinerade antagningsmetoder, så länge de inte ändrar huvudmetodens kärna. Efter varje cykel kan förvaltningsmyndigheten utvärdera och sammanfatta för att fortsätta justeringarna, säkerställa konsekvens samtidigt som man anpassar sig till verkligheten”, sa Hong.
Källa: https://tuoitre.vn/dh-quoc-gia-tphcm-chi-xet-tuyen-sinh-1-phuong-thuc-thi-sinh-lo-lang-20251212152606594.htm
![[Foto] Premiärminister Pham Minh Chinh har ett telefonsamtal med VD:n för Rysslands Rosatom Corporation.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F11%2F1765464552365_dsc-5295-jpg.webp&w=3840&q=75)
Kommentar (0)