Vid Nguyen Tat Thanh-universitetet (NTTU) är föreläsarna inte bara kunskapsförmedlare utan även "kunskapsarkitekter", som utformar tänkande, färdigheter och karriärvägar och hjälper studenterna att förbereda sig för nya krav under de kommande 5–10 åren.

Docent Dr. Nguyen Lan Phuong, vicerektor vid Nguyen Tat Thanh-universitetet, delade med sig av programmet Tillämpa AI-verktyg för att utforma utbildningsprogram och detaljerade dispositioner.
Anpassning till tekniktrender inom högre utbildning
För att möta den nya kontexten har NTTU implementerat många AI-utbildningsprogram för lärare. Utbildningskurserna kretsar kring tillämpningen av Chat GPT i lektionsdesign, stordataanalys, förbättring av testning och utvärdering samt drift av smarta klassrumsmodeller. Användningen av digitala verktyg gör undervisningsprocessen mer flexibel, samtidigt som det skapar förutsättningar för lärare att förnya undervisningsmetoder.
Skolan anordnar även akademiska utbytesaktiviteter som seminarier och föredrag om AI för att uppdatera trender och bredda tekniska perspektiv. Strategin för digital transformation lanserades av NTTU 2017, inklusive digitalisering av läromedel och byggande av ett e-lärandesystem, vilket visar långsiktiga förberedelser för skiftet inom utbildning.
Att bygga ett innovationsekosystem
Förutom att förbättra lärarnas kapacitet fokuserar NTTU på att utveckla ett digitalt ekosystem för utbildning och forskning. Skolan strävar efter en innovativ universitetsmodell som kombinerar kompetensbaserad utbildning, designtänkande och digitala färdigheter. I denna strategi är tillämpningen av big data och AI inom ledning en anmärkningsvärd höjdpunkt, särskilt Digital Twin-projektet som används för att simulera och prognostisera studenters läranderesultat. Denna teknik stöder personanpassade lärandevägar och ger skolor data för att fatta lämpliga beslut.
Det kreativa utrymmet utökas med virtuella labb, digitala lärplattformar och innovationscenter. Modeller som "Enterprise in University" eller 3H-nätverket (Academic - Academic - Collaboration) hjälper till att koppla samman studenter och lärare med företag, främja tillämpad forskning och skapa möjligheter för produktutveckling. Dessa steg bidrar till att göra NTTU till en av de 10 bästa utbildningsinstitutionerna inom digital transformation år 2025.
Främja AI-färdigheter för studenter
NTTU fokuserar inte bara på föreläsare utan anser att det är ett viktigt krav att utrusta studenter med AI-kapacitet. Akademiska tävlingar som 2025 års tävling om artificiell intelligens lockar mer än 40 lag, vilket ger många tillämpningsidéer inom hälso- och sjukvård , miljö och smarta transporter. Workshops som "Tillämpning av AI i akademisk forskning och skrivande" eller "AI Bridge" stöder studenter i att utveckla dataanalysfärdigheter, algoritmiskt tänkande och förmågan att implementera tekniska lösningar.
Skolans tekniska infrastruktur investeras också synkront, inklusive stordatasystem, AR/VR-simuleringar, molntjänster och många laboratorier som STEM, MicroBank, HRM, Canada SmartClass. Detta är en viktig miljö för elever att öva praktiska färdigheter och få tillgång till ny teknik under inlärningsprocessen.
Lärares avgörande roll i AI-åldern
Även om AI tillämpas i allt större utsträckning spelar lärare fortfarande en central roll inom högre utbildning, där de tar på sig uppgiften att vägleda kunskap, forma kritiskt tänkande och utveckla mjuka färdigheter hos studenter. Tekniken stöder undervisnings- och inlärningsprocessen, men lärarnas erfarenhet, ledarskapsförmåga och interaktion är de avgörande faktorerna för utbildningens kvalitet. Den proaktiva innovationen hos NTTU:s lärarkår visar att den vietnamesiska högre utbildningen effektivt anpassar sig till globala trender och bidrar till att bilda en generation av elever med självständigt tänkande, digital kapacitet och kreativitet – viktiga egenskaper i AI-eran.
Källa: https://thanhnien.vn/giang-vien-nttu-nhung-kien-truc-su-tri-thuc-trong-thoi-dai-ai-va-chuyen-doi-so-185251119182732613.htm






Kommentar (0)