Utbildning handlar inte bara om att lära ut bokstäver utan också om att öppna hjärtan.

Utbildning handlar trots allt inte bara om att lära ut ord, utan också om att öppna hjärtat. Ett välkomnande leende, en öppen dörr eller bara ett handslag på morgonen – ibland är det början på ett gott liv.

Små gester, stor effekt

Lärare Vu Van Ben, biträdande rektor för Tran Nhan Tong Primary School (Dong A-distriktet, Ninh Binh -provinsen), står vid skolgrinden varje morgon, ler och välkomnar eleverna med ett varmt handslag. Den här bilden har blivit bekant för eleverna här, men det är inte den enda.

I många andra skolor har rektor och lärare alltid sina egna sätt att välkomna eleverna – både att visa kärlek och att ge dem positiv energi varje morgon.

På den praktiska grundskolan vid Saigon University (HCMC) har lärarna i många år stått vid klassrumsdörren för att välkomna eleverna med vänliga gester. Framför varje klassrumsdörr finns symboler som handskakningar, knytnävsstötar, high fives eller kramar. Eleverna väljer hur de ska hälsa, och lärarna följer efter. Denna lilla handling ger inte bara glädje och spänning till eleverna utan visar också lärarnas omsorg och närhet till sina elever.

Lärare Vu Van Ben, biträdande rektor för Tran Nhan Tong Primary School (Ninh Binh-provinsen), står vid skolgrinden varje morgon, leende och välkomnar eleverna.

Tidigare stod även Nguyen Quoc Binh, rektor för Viet Duc High School ( Hanoi ), vid grinden för att välkomna eleverna varje morgon och se dem gå på eftermiddagen, oavsett väder.

Även om skolan inte välkomnar elever vid grinden, öppnar rektorskontoret på Nguyen Van Luong High School (HCMC) alltid sina dörrar så att eleverna kan komma och gå när som helst, oavsett om det är under rasten eller efter lektionen.

Skolans rektor Dinh Phu Cuong berättade för VietNamNet att hans kontor och biträdande rektorers kontor alltid är öppna för att välkomna gäster, elever, lärare och föräldrar närhelst de vill träffas. Tack vare det löses alla problem mellan föräldrar och elever snabbt. Elever med glada eller sorgliga historier och tankar kommer alla för att dela. För honom är frågor som rör elever och föräldrar alltid högsta prioritet.

Utbildning med kärlek och förståelse

På senare tid har utbildningssektorn plågats av hjärtskärande berättelser, såsom en manlig elev i åttonde klass i Lao Cai som knuffades över ett räcke och föll i en sjö av sina vänner; en manlig elev i tionde klass i Thanh Hoa som misshandlades till döds av en grupp vänner; i Ha Tinh som en manlig elev i nionde klass misshandlades till döds av en sistaårselev från en annan skola; och i Ho Chi Minh-staden blev en elev i åttonde klass på An Dien Secondary School misshandlad av en grupp vänner, vilket orsakade tre brutna revben.

Dessa händelser väcker en stor fråga: Hur ska vi utbilda elever? Ska vi disciplinera dem med hårda åtgärder eller med förståelse och kärlek? Om vi ​​tillämpar strikt disciplin kommer elever som begår misstag säkerligen att straffas på lämpligt sätt, men vilken sorts människor kommer de att bli efter att ha fått straffet? Om vi ​​disciplinerar dem med sympati och kärlek, kommer det att räcka för att hjälpa dem att förändras?

Jag minns vad Le Ngoc Diep, tidigare chef för grundskolans avdelning (utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden), en gång sa: "När skoldörren öppnas utspelar sig många berättelser. Varje era är unik, men den pedagogiska miljön är en plats där människor från många familjer och många olika situationer samlas. Att studera och bo tillsammans under samma tak i skolan kommer oundvikligen att finnas många glädjeämnen och sorger, ilska, många situationer som är både ädla och bittra."

God morgonhälsningar från lärare och elever vid Saigon University Primary School.

Enligt herr Diep finns det "vilda hästar" på varje skolgård, på varje nivå, i varje era, och vilda hästar är oftast bra hästar. En lärares plikt är att acceptera allt – att utbilda, att förlåta, att älska – som den slogan som varje skola hänger på en framträdande plats: "En lärare är som en mild mor". Alla elever som kommer till skolan är bra barn. Ända sedan de började läraryrket har lärarna fått lära sig det.

Därför hoppas han att lärarutbildningarna fullt ut måste utrusta lärarna med kunskap och färdigheter – så att de har både mod och ett kärleksfullt hjärta, vet hur man samarbetar och är vänliga mot föräldrar. Även om skolgården har många "vilda hästar" måste lärarna fortfarande hjälpa eleverna att inse det goda med sig själva och skolan de går på. Rektorns och lärarnas roll är oerhört viktig, så att skolan verkligen kan bli familjens och samhällets förtroende och kärlek.

Herr Dinh Phu Cuong sa att han alltid påminner lärarna om att skapa goda relationer med elevernas föräldrar, att behandla dem rättvist, att älska sina elever och att utbilda dem med kärlek och hjärta. "Tvinga inte eleverna in i en väg av motstånd. Närhelst lärarna känner sig hjälplösa, ta med dem till mig, jag kommer att följa med dem för att utbilda och hjälpa dem att lösa problemet", sa han.

Enligt Mr. Cuong är skolan den sista livlinan för elever i ett föränderligt samhälle. ”Om vi ​​släpper taget om dem och knuffar ut dem i samhället, kommer människor där ute att få bära på en 'defekt produkt' som är mycket mer komplicerad att åtgärda. En lärare måste vara både en lärare och en vän, och måste veta hur man lyssnar och förstår så att eleverna känner sig respekterade. Först då kommer de att vara villiga att dela med sig och förändras.”

Att vara nära, förstående och ledsagande – det är så pedagoger håller mänsklighetens låga brinnande i varje klassrum. För utbildning handlar trots allt inte bara om att lära ut ord, utan också om att öppna hjärtat. Ett välkomnande leende, en alltid öppen dörr eller bara ett handslag på morgonen – ibland är det början på ett bättre liv.

Källa: https://vietnamnet.vn/giao-duc-khong-chi-la-day-chu-ma-con-mo-cua-trai-tim-2462202.html