Resa för att befästa vietnamesiska universitets position på den globala utbildningskartan

I en era av globalisering och stark omvandling av högre utbildning är rankningar inte längre en kapplöpning om positioner, utan ett mått på kapacitet, prestige och vision för hållbar utveckling.

För Ho Chi Minh City University of Economics (UEH) är resan ut i världen genom prestigefyllda internationella rankningar en orubblig – betydande – strategisk process som visar strävan att lyfta vietnamesiska universitet på den globala kunskapskartan.

År 2025 fortsätter att prägla Ho Chi Minh City University of Economics stadiga framsteg på resan mot internationell integration: Topp 136 bästa universitet i Asien (THE 2025), topp 501+ universitet i världen (THE 2026), topp 318 i Asien (QS 2026), topp 301+ universitet som bidrar till 17 SDG (THE Impact 2025) och topp 650 globala universitet för hållbar utveckling (QS Sustainability 2026). Bakom dessa siffror finns berättelsen om en omfattande rankningsstrategi, baserad på intern styrka och viljan till omfattande reformer.

UEH - Resa för att befästa vietnamesiska universitets position på den globala utbildningskartan

FOTO: UEH

KONTEXT OCH GRUND FÖR EN SOLID RANKNINGSSTRATEGI

Mot bakgrund av att Vietnam går in i en genombrottsperiod inom utbildning, vetenskap och innovation har två viktiga resolutioner från politbyrån: resolution 57/NQ-TW (22 december 2024) om utveckling av vetenskap, teknologi, innovation och nationell digital transformation; och resolution 71/NQ-TW (22 augusti 2025) om genombrott inom utbildning – fastställt kravet på att modernisera utbildningssystemet, investera i universitet i riktning mot kvalitet och effektivitet, i samband med autonomi, digital transformation och internationell integration.

I den trenden är det en strategisk riktning att utveckla universitetsutbildningsinstitutioner baserade på prestigefyllda skolor med lång historia och gedigen akademisk position.

UEH, med nästan 50 års etablering och utveckling, uppfyller dessa villkor. Från att ha varit ett specialiserat ekonomiskt universitet har UEH gradvis omstrukturerat sig till ett tvärvetenskapligt och hållbart universitet, med vetenskap, teknologi och innovation som drivkraft, i syfte att tjäna regional och nationell utveckling. Detta uppdrag går hand i hand med målet att utveckla UEH till ett ledande universitet i Asien med åtagandet: att bevisa genom verklig kapacitet, verkliga resultat och verklig inverkan på den akademiska världen, studenter och samhället.

År 2025 fortsätter att prägla UEH:s solida framsteg på sin resa mot internationell integration.

FOTO: UEH

5 STRATEGISKA GRUNDPELARE

Istället för att jaga rankningar väljer UEH tillvägagångssättet: att förlita sig på kriterier för att heltäckande förbättra skolans verksamhet. UEH:s strategi för att hantera rankningsdata systematiserar hela processen som ett strategiskt program på universitetsnivå, inklusive följande steg:

Steg 1: Identifiera fyra prioriterade rankningar: QS Asia, THE Asia, QS Sustainability och THE Impact Rankings – dessa är rankningar som på ett heltäckande sätt återspeglar akademisk kapacitet, styrning och socialt ansvar, i linje med skolans tvärvetenskapliga och hållbara utvecklingsstrategi.

Steg 2: Jämför kriterierna för dessa fyra rankningar med de nationella standarderna (cirkulär 01/2024 från utbildningsministeriet).

Steg 3: Utveckla en "uppsättning kriterier som sammanfattar 5 grupper av strategiska standarder – 26 specifika kriterier".

Steg 4: Utvärdera den aktuella statusen för hela UEH enligt de fastställda kriterierna.

Steg 5: Sätt upp mål för varje kriterium, direkt kopplade till det universitetsövergripande OKR-systemet (Mål och nyckelresultat).

Steg 6: Tillämpa teknik för hantering av rankingdata, utse en ansvarig person, utvärdera nivån på måluppfyllelsen och föreslå handlingsstrategier för att förbättra varje år.

Systemet för hantering av rankingdata säkerställer noggrannhet, transparens och spårbarhet, och bygger en process för datainlämning, rapportering och feedbackanalys för att fastställa mål för nästa cykel. Detta är en avancerad datahanteringsmodell som demonstrerar det professionella, vetenskapliga och hållbara arbetssättet vid ett modernt universitet.

Den viktiga höjdpunkten är UEH:s övergripande utvecklingsstrategi baserad på 5 pelare (Utbildning - Forskning - Administration - Drift - Gemenskap), vilket också är den interna struktur som vårdar rankningsindexen.

Tack vare denna konsekventa strategi förbättrade UEH inte bara sin rankningsposition utan blev också ett djupt integrerat universitet som verkar enligt internationella standarder, men alltid nära kopplat till den vietnamesiska verkligheten.

BERÄTTELSEN OM ETT VIETNAMESISKT UNIVERSITET SOM VÅGADE FÖRÄNDRA SIG FÖR ATT VÄXA

Dagens rankingresultat är inte bara en belöning för interna ansträngningar, utan har också en bred betydelse för det vietnamesiska universitetsutbildningssystemet. UEH bidrar till att öka Vietnams akademiska rykte på den internationella utbildningskartan, samtidigt som de leder modellen för autonom, tvärvetenskaplig och hållbar universitetsutveckling, i linje med den nationella strategin för utbildning, vetenskap och innovationsutveckling.

På regional nivå håller UEH:s tre akademiska nav – Ho Chi Minh-staden, Vinh Long och Khanh Hoa – på att bli "City University Hubs" som förbinder lokala myndigheter, företag och samhället. UEH bidrar praktiskt till den socioekonomiska utvecklingen i sydöstra, Mekongdeltat och södra centrala regionerna genom att tillhandahålla högkvalitativa mänskliga resurser, överföra kunskap och initiera hållbara initiativ.

Med visionen att behålla sin position bland de 250 bästa i Asien år 2030 och nå de 100 bästa i Asien år 2045, strävar UEH efter att bli ett tvärvetenskapligt universitet med flera områden och det ledande anseendet i regionen, med sina styrkor inom ekonomi, företagsekonomi och management som grund för att integrera teknologi, design och samhällsvetenskap. Det är inte bara en integrationsstrategi, utan också en resa för att höja vietnamesisk kunskap – från grund till standard, från anseende till inflytande.

”Lärdomen från denna resa är ’filosofin bakom universitetsstyrning’. UEH har bevisat att när ett universitet sätter människan i centrum, har kunskap som sitt uppdrag och hållbar utveckling som sin vägledande princip, då kommer ranking inte längre att vara målet, utan det naturliga resultatet av en korrekt utvecklingsfilosofi”, betonade docent Dr. Bui Quang Hung, biträdande direktör med ansvar för UEH.

UEH:s resa är berättelsen om ett vietnamesiskt universitet som vågar förändras för att växa, vågar integreras för att tjäna och gradvis sätter sin prägel på den globala utbildningskartan med sina egna inneboende värderingar.

9 viktiga strategiska projekt för UEH för perioden 2025–2030, vision 2045

1. Projekt "Förbättra kvaliteten på UEH-personalen - Topp 250 Asien".
2. Projekt "Att bygga ett internationellt akademiskt ekosystem vid UEH".
3. Projekt "Öka kapaciteten för vetenskaplig forskning, internationell publicering, vetenskaps- och tekniköverföring samt produktkommersialisering".
4. Projekt "Utbildning av högkvalificerade mänskliga resurser, internationalisering, praktisk integration, tvärvetenskaplig integration, digital transformation, hållbarhet vid UEH".
5. Projektet "UEH City University Hub".
6. Projekt "Utveckla ett startup- och innovationsekosystem vid UEH, bli en startup- och innovationskärna som kopplar samman vietnamesiska och asiatiska startup-communities".
7. Projekt "Modernisering av teknisk infrastruktur och anläggningar, effektiv förvaltning, hållbar finansiering".
8. Lycka till med universitetsprojektet.
9. Projekt "UEH Digital Transformation 360".

Källa: https://thanhnien.vn/hanh-trinh-khang-dinh-vi-the-dh-viet-tren-ban-do-giao-duc-toan-cau-185251115181840153.htm