Slutföra arrangemangen av förskola och allmän utbildning före den 31 december 2025

Bildtext — Bac Ninh -eleverna på skolstarten. Illustrationsfoto: Thanh Thuong/VNA

För att säkerställa stabiliteten, effektiviteten och ändamålsenligheten i systemet med förskola, allmän utbildning och fortbildning ber utbildningsministeriet därför folkkommittéerna i provinser och städer att snarast genomföra ett antal uppgifter.

Mer specifikt, råda den ständiga kommittén inom den provinsiella partikommittén att organisera och genomföra centralregeringens instruktioner om arrangemanget av offentliga serviceenheter inom utbildningssektorn och innehållet i officiell rapport nr 131-CV/DU daterad 12 november 2025 från partikommittén vid utbildningsministeriet. Provinser och städer genomför de professionella instruktionerna från utbildningsministeriet i officiell rapport nr 6165/BGDĐT-GDPT daterad 2 oktober 2025 om arrangemang och organisation av förskola, allmän utbildning och fortbildning.

Folkkommittéerna i provinser och städer ska granska och ordna organisationen och nätverket av offentliga utbildningsinstitutioner i enlighet med utbildningsministeriets instruktioner och föreskrifter för att säkerställa effektivisering och bekvämlighet i organisering av undervisnings- och lärandeaktiviteter och för att anpassa dem till den lokala situationen. Samtidigt ska provinserna och städerna påskynda organiseringen av förskolor, grundskolor, gymnasieskolor och mellanstadieskolor; fokusera på att bilda, upprätthålla och utveckla modeller för etniska internatskolor, halvinternatskolor för etniska minoriteter och mellanstadieskolor för elever i kommuner eller mellankommunala centra för att skapa gynnsamma förutsättningar för eleverna.

Folkkommittéerna i provinser och städer ska stärka inspektion, övervakning, uppmaning och omedelbart styra undanröjandet av svårigheter och hinder, säkerställa stabila undervisnings- och lärandeaktiviteter under arrangemanget; samtidigt instruera utbildningsdepartementet, relevanta sektorer och folkkommittéerna på kommunnivå att göra en omfattande utvärdering av varje arrangemangsplan och därigenom välja eller justera en lämplig och genomförbar färdplan. Folkkommittéerna i provinser och städer ska prioritera säkra resevillkor, rimliga avstånd, begränsning av kostnader och risker för barn, studenter, praktikanter... särskilt i svåra områden, gränser och öar.

Utbildningsministeriet begärde att kommunerna skulle slutföra arrangemangen för förskola, allmän utbildning och fortbildning före den 31 december 2025, i enlighet med centralregeringens direktiv.

Tidigare, den 12 november 2025, utfärdade utbildningsministeriets partikommitté dokument nr 131-CV/DU till de ständiga kommittéerna för provinsiella partikommittéer i provinser och städer om arrangemang och organisation av förskola, allmän utbildning och fortbildning.

Genom inspektionen av hur nätverket av utbildningsinstitutioner är uppbyggt på ett antal orter fann utbildningsministeriet att många provinser och städer proaktivt och resolut har genomfört policyn att effektivisera nätverket av offentliga utbildningsinstitutioner på ett systematiskt, vetenskapligt, försiktigt, demokratiskt, offentligt och transparent sätt. Det finns dock fortfarande områden där genomförandet har begränsningar, vilket potentiellt kan påverka organiseringen av undervisning och lärande och säkerställandet av utbildningstrygghet, särskilt i missgynnade områden och tätbefolkade stadsområden.

För att säkerställa systemstabilitet har den ständiga kommittén för partikommittén vid utbildningsministeriet begärt att de ständiga kommittéerna för provinsiella partikommittéer i provinser och städer ska fokusera på att styra ett korrekt genomförande av den centrala styrkommitténs vägledande synpunkter i styrkommitténs plan nr 130/KH-BCDDTKNQ18, daterad 21 september 2025, om "sammanfattning av genomförandet av regeringens resolution nr 18-NQ/TW om arrangemanget av offentliga serviceenheter, statligt ägda företag och organisationer inom det statliga administrativa systemet" om arrangemanget av offentliga serviceenheter inom utbildningsområdet. Mer specifikt: "I grund och botten behålla befintliga offentliga gymnasieskolor, mellanstadier, grundskolor, mellanstadieskolor och förskolor; föreslå endast arrangemang och justeringar när det verkligen är nödvändigt i en lämplig riktning, som tillgodoser människors och elevers behov". Samtidigt ledde de ständiga kommittéerna för de provinsiella partikommittéerna i provinser och städer en omfattande bedömning av arrangemangsplanerna för att utveckla en lämplig implementeringsplan eller justeringsplan, som säkerställer genomförbarhet, stabilitet och inga störningar i undervisnings- och lärandeaktiviteter.

Källa: https://baotintuc.vn/giao-duc/hoan-thanh-dut-diem-viec-sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-truoc-31122025-20251203113437053.htm