Programmet lockade nästan 800 studenter som studerade i Hanoi och angränsande provinser och städer. Detta är ett årligt evenemang som anordnas av QANDA Study, med syfte att främja kreativ undervisning och lärande, och sammanföra lärare och elever i en inspirerande utbildningsmiljö .
Efter succén med de två föregående säsongerna utökar Q-Talk säsong 3 temat "att lära sig tala" med fokus på att uttrycka sig på ett hälsosamt sätt för att tala ut personliga tankar – viktig utrustning för att hjälpa eleverna att utveckla sig själva.
Nästan 800 studenter som studerar i Hanoi och angränsande provinser och städer deltog i programmet.
Hon deltog tidigt i evenemanget tillsammans med sin nära vän Dao Thi Thanh Tuyen, en elev i klass 12A7 på Thach That High School (Hanoi): "När jag var ung var jag en ganska introvert tjej som sällan uttryckte mina känslor eller tankar för mina föräldrar. Gradvis insåg jag att detta kunde göra att min familj inte förstod min situation och att jag inte kunde förstå mina föräldrars känslor. I klassrummet höll jag också ett visst avstånd mellan mig och mina vänner."
Tuyen insåg att bristande självförtroende i kommunikationen är ett hinder i studier och i livet och har därför ansträngt sig för att öva på att tala och leta efter möjligheter att uttrycka och ge uttryck för sina egna åsikter.
"När jag öppnar mig mer och är villig att dela med mig till min familj och mina vänner, kommer jag att få råd och stöd för att hitta en lösning på vad som helst. Jag är villig att erkänna mina misstag och inte rädd för att dela med mig av det jag inte vet eller vad jag saknar i mina studier. Den uppmuntran och hjälp som följer kommer att bli motivationen för att hjälpa mig att förbättra mig själv. Förutom lektionerna i skolan är det en viktig färdighet att lära sig tala för att främja varje individs utveckling", sa Thanh Tuyen.
När det gäller Nguyen Hong Anh, Thanh Tuyens klasskamrat, hjälper hennes trygghet i kommunikationen henne mycket i hennes roll som klassledare för klass 12A7 på Thach That High School (Hanoi). "Man måste tala öppet om sina problem och önskningar så att man kan hitta en lämplig lösning. Men att tala kräver också takt", sa Hong Anh.
Studenterna interagerar med deltagarna med inspirerande lektioner.
Enligt Vu Thi Ngoc Huyen, författare till boken och lärare med 7 års erfarenhet av att undervisa i matematik på en onlineplattform, behöver både elever och lärare lära sig och öva på kommunikationsförmåga. Lärare behöver undervisa och förmedla kunskap genom ord så att eleverna lätt kan förstå. Eleverna behöver också uttrycka saker de inte vet, lektioner och anteckningsböcker de inte förstår, så att lärarna kan förstå och förklara snabbt.
På "Q-Talk 3: Learning to Speak" fick eleverna också möjlighet att interagera med litteraturläraren Suong Mai och konstnären Jun Pham – vinnaren av C-priset i National Book Award 2024. Dessutom gav evenemanget unika lärandeupplevelser med en kombination av tal, musik och drama. Därifrån hjälpte det eleverna att bättre förstå innebörden av uttryck, vilket inspirerade dem att bli mer säkra på att uttrycka sina åsikter och tankar.
Kommentar (0)