Studenter på block C00 är förvirrade när många stora universitet "vänder ryggen till"

(Dan Tri) – Många större universitet har justerat sina antagningsplaner för 2026, vilket kraftigt minskat eller helt eliminerat antagningen till kombinationen litteratur – historia – geografi, vilket tvingar studenter att byta ämne under sitt sista år.

Studenter på C00-blocket som avbrutits under sista året?

Cam Ly, 18 år gammal, en elev på Con Cuong High School (Nghe An), har studerat till C00-blockprovet sedan årskurs 10 med drömmen om att börja med huvudämnet orientaliska studier vid University of Social Sciences and Humanities (Vietnam National University, Hanoi). För en vecka sedan meddelade dock skolan officiellt att de inte längre skulle beakta C00-blocket för detta huvudämne.

Med bara en termin kvar till tentadatumet justerade Cam Ly hastigt sin repetitionsplan och tog extra matematik- och engelskalektioner för att byta till block D01.

”Kortare tid, fler ämnen att studera, dubbelt så hög press. Jag måste hålla igång min litteratur, historia och geografi, och komma ikapp med matematik och engelska från noll”, sa Cam Ly.

Kandidater som tar examensprovet för gymnasiet 2025 (Foto: Trinh Nguyen).

På samma sätt kände sig Khanh Ly, Cam Lys klasskamrat på Con Cuong School, förvirrad och passiv när hon satte upp sitt mål att studera kommunikation och journalistik.

"På senare tid har jag sett många skolor tillkännage en kraftig minskning av C00-kvoten, vissa har till och med avskaffat den helt. Nästan inga toppskolor rekryterar C00-blocket till huvudämnet Media - Journalistik längre. Ärligt talat är jag chockad eftersom jag bara har studerat för ett block, C00, i nästan 3 år", delade Khanh Ly.

Den kvinnliga studenten tillade att hon och hennes vänner som studerade till C00-provet kände att deras väg plötsligt hade blivit smalare. De var oroliga för att de inte skulle kunna konkurrera med studenterna i staden, där det är vanligare och enklare att ha ett certifikat i främmande språk som en extra poäng.

Cam Ly uttryckte sin personliga åsikt och sa att borttagandet av C00-blocket återspeglar samhällets fördomar om detta ämne, där man anser att samhällsämnen är memorering, inte kräver tänkande och är lätta att få poäng på. Men enligt henne krävs det flit och rätt, logisk inlärningsmetod för att studera bra och få höga poäng i vilket ämne som helst.

Cam Ly hoppas att universiteten blir mer rättvisa med block C00, och har en planerad inskrivningsplan 3 år i förväg så att gymnasieelever inte blir passiva eller "avbryter sina studier halvvägs".

” Varje förändring må vara liten för skolan, men den är stor för oss elever. Jag hoppas att samhällsstudieelever som jag kommer att vara tillräckligt starka för att anpassa sina ämnen och provgrupper och fortfarande ha möjlighet att fortsätta inom det område de älskar”, delade Khanh Ly.

Block C behöver en "revolutionerande" tillämpning, bör inte elimineras

Inför elevernas förvirring delade Nguyen Anh Hao, historielärare på Con Cuong High School, med sig ur en lärares perspektiv.

Enligt Ms. Hao är förändringen i rekryteringsmetoder en spegelbild av den moderna arbetsmarknadens akuta behov. Marknaden rör sig mot en modell med mångkompetenserad arbetskraft där omfattande sociala kunskaper måste integreras sömlöst med främmande språk och logiskt tänkande – viktiga verktyg för problemlösning i den digitala tidsåldern.

Detta är dock en stor press på lärare och elever.

"Eleverna har redan bestämt sig för sina huvudämnen sedan sina första år på gymnasiet, så en sådan förändring skapar många svårigheter. Eleverna kommer lätt att tappa motivationen att studera till historia- och geografiprov och känna att de har tappat tron ​​på traditionella prov. De är också oroliga för sina chanser att komma in på toppskolorna", sa Ms. Hao.

Men istället för att vara pessimistisk rådde Ms. Hao eleverna att se detta som en möjlighet att bryta igenom.

Enligt henne kan kunskaper i litteratur, historia och geografi integreras helt i moderna områden som digital teknik , multimediakommunikation, analys av sociala data, kulturell marknadsföring etc.

Numera är universitet också proaktiva när det gäller att skapa tvärvetenskapliga program som digitala medier och kultur, turism och historia, PR i kombination med litteratur. Därför är block C00 inte bara inte föråldrat utan öppnar också upp många karriärmöjligheter i framtiden.

Fru Hao råder eleverna att vara orubbliga i sina mål. Om de verkligen brinner för sociala karriärer, ge inte upp C00-blocket. Betrakta istället att lära sig engelska som ett obligatoriskt vägledande verktyg, inte ett ämne.

”Titta på antagningskombinationerna till ditt drömuniversitet, du kommer att se att bara genom att lägga till ett främmande språk eller matematik ökar dina chanser att bli antagen med många nya kombinationer. Fokusera därför på att investera tid i nya ämnen, även om det inte är tidigt”, rådde Ms. Hao.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-khoi-c00-hoang-mang-khi-bi-nhieu-truong-dai-hoc-lon-quay-lung-20251207183521698.htm