Stressfria slutprov för elever och deras familjer

En lärare i första klass i Ho Chi Minh-staden vägleder barn i stavning i klassrummet.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har just skickat ett officiellt meddelande med vägledning för organisationen av slutprovet för den första terminen, på grundskolenivå, för läsåret 2023-2024 till cheferna för utbildningsdepartementet i Thu Duc City och distrikten. Det officiella meddelandet undertecknades av Nguyen Bao Quoc, biträdande direktör för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, den 19 december 2023.

Enligt utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden är syftet med den första terminens slutprov att utvärdera studenternas framsteg, betona uppmuntran och motivation i studier och utbildning; hjälpa studenter att maximera sina förmågor; säkerställa punktlighet, rättvisa och objektivitet.

Baserat på resultaten av elevernas regelbundna prov kommer lärarna att justera undervisningsplanen i god tid; välja lämpliga undervisningsmetoder och organisera lämpliga former för att främja elevernas förmågor och egenskaper. Samtidigt kommer det härifrån att finnas en specifik plan för att vårda, stödja och handleda varje elev.

"Skapa absolut inte press på eleverna med regelbundna prov, betrakta det bara som en normal daglig bedömningsaktivitet för dem", sa chefen för utbildningsdepartementet.

En historia-geografilektion för årskurs 4 i Ho Chi Minh-staden

Enligt ledarna för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden behöver grundskolorna utveckla repetitionsplaner för elever och ha separata handledningsplaner för svaga elever, tillkännage det slutliga provschemat för första terminen och samordna med familjer för att skapa goda inlärningsförhållanden för eleverna.

"Jäg absolut inte efter prestationer för att klara av det, lägg inte press på dig, skapa en spänd och tung atmosfär för lärare, elever och deras familjer. Repetition sker direkt i klassrummet, ge inte ut läxor för klasser som har 2 sessioner/dag; förbered inte dispositioner eller exempeluppsatser för eleverna att göra, organisera inte memorering av exempeluppsatser. Lärare måste vägleda eleverna i hur de ska studera och repetera själv", gav utbildningsdepartementet instruktioner.

Undvik att markera nära helgdagar eller dagar med andra betydelser.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden noterade att tiden för att organisera regelbundna prov i ämnen baseras på läroplanens ramverk och undervisningsplaner från årskurs 1 till 4 samt fördelningen av program, kunskaps- och färdighetsstandarder för årskurs 5. Följaktligen vägleder utbildningsdepartementet i distrikt, städer och Thu Duc City grundskolor att arrangera rimliga och lämpliga provtider. Lokala platser kan flexibelt arrangera provdatum och undvika helgdagar som föreskrivs av staten under året eller andra meningsfulla dagar...

Källänk: https://thanhnien.vn/tphcm-kiem-tra-cuoi-ky-khong-cang-thang-cho-hoc-sinh-gia-dinh-cac-em-185231220144927503.htm