Ännu ett "surr" om kampanjen för att finansiera utbildningsaktiviteter: Vad säger insynspersoner?

I år har Cam Binh Kindergarten (Cam Binh kommun) byggt upp en insamlingsbudget med en total kostnad på mer än 177 miljoner VND för att köpa fläktar till vissa klassrum, konstgräs till lekplatsen och vissa internat. Följaktligen är minimiavgiften för 5-åringar 550 000 VND/barn, för 4-åringar 620 000 VND, för 3-åringar 700 000 VND och förskolegruppen 720 000 VND. Efter föräldramötet uttryckte många åsikter oro över att skolan genomför frivillig mobilisering men fastställer en lägsta bidragsnivå för varje åldersgrupp.

Cam Binh Kindergarten byggde upp en insamlingsbudget med en total kostnad på mer än 177 miljoner VND.

Herr Ha Huy Son - vice ordförande för Cam Binh kommuns folkkommitté informerade: "I början av läsåret 2025-2026 inrättade kommunen ett team för att utvärdera och kartlägga anläggningarna och jämföra dem med de åtgärder som skolorna föreslog att genomföra. Utöver att utfärda dokument som vägleder och instruerar skolor att genomföra social mobilisering i enlighet med bestämmelserna i cirkulär nr 16/2018-TT/BGDDT daterad 3 augusti 2018 från utbildningsministeriet som reglerar finansieringen av utbildningsinstitutioner i det nationella utbildningssystemet (cirkulär 16) och officiellt utskick nr 5027/UBND-VX daterad 31 juli 2019 från den provinsiella folkkommittén om riktlinjer för mobilisering, mottagande, hantering och användning av finansiering för utbildningsinstitutioner i provinsen, stärkte kommunen också inspektions- och tillsynsarbetet. Genom inspektioner har skolorna genomfört åtgärderna i enlighet med föreskrifterna, med tydliga register. Tyvärr saknas det fortfarande tydlighet i processen för spridning och introduktion, vilket leder till missförstånd i den allmänna opinionen." Kommunen har samarbetat med skolor för att fastställa orsaken och har officiell information till föräldrar.

Cam Binh kommuns folkkommitté organiserade ett arbetsmöte med skolor för att genomföra planen för att mobilisera finansiering för socialiserad utbildning .

En liknande incident inträffade även på Thach Trung Primary School (Tran Phu-distriktet) efter det skolövergripande föräldramötet den 18 oktober 2025. Skolan genomförde en insamlingsplan med en total budget på mer än 466 miljoner VND, många föräldrar var oense när slutpriset blev 550 000 VND/elev. Dessutom ifrågasatte föräldrarna även vissa serviceavgifter såsom dricksvatten, sanitet, prov etc.

Skolans rektor Le Thi Phuong sa: ”Efter att ha mottagit feedback har skolan godkänt och granskat insamlingsplanen. För närvarande har skolan inte tagit ut några avgifter. Implementeringen av insamlingsplanen kommer endast att ske med föräldrarnas samtycke och frivilliga deltagande. Baserat på upphandlingsplanen och mobiliserade resurser kommer vi därför att implementera dem i prioritetsordning. Serviceavgifter såsom prov, dricksvatten, sanitet... implementeras i enlighet med resolution nr 107/2023/NQ-HDND daterad 14 juli 2023 från det provinsiella folkrådet om föreskrifter om avgifter och avgifter för tjänster som stöder skolans utbildningsverksamhet för offentliga utbildningsinstitutioner i provinsen och instruktioner från utbildningsdepartementet.”

I läsåret har Nguyen Du Secondary School (Thanh Sen Ward) utvecklat en plan för att mobilisera sponsring och stöd för investeringar i undervisnings- och inlärningslokaler för skolan med en total budget på 808,75 miljoner VND. Sponsorposterna inkluderar: 99 uppsättningar elevbord och stolar, 9 Samsung 65-tums 4K Qled Smart TV-apparater, smarta skjutbara brädor, 10 skuggträd, 15 dekorerade klassrum, multifunktionell hemmaträningsutrustning, renovering av rabatter... Skolan har offentliggjort relevanta dokument på webbplatsen om sponsorplanen för läsåret 2025-2026; det officiella meddelandet som godkänner sponsorplanen från Thanh Sen Ward People's Committee; meddelande om sponsring och instruktioner för implementering av sponsring och föräldrafond från och med den 16 september. Den 18 oktober tillkännagavs dock sponsorplanen vid årets första föräldramöte, men då väcktes opinionen igen, då listan över sponsorförfrågningar för viss utrustning (TV-apparater) var för hög; onödiga kostnader för klassrumsdekoration; dyra palisanderträd i skolan...

Från 2020 till 2025 fick Nguyen Du Secondary School 54 miljarder VND från statsbudgeten för att bygga anläggningar.

Skolans rektor Le Ngoc Anh sa: ”Från 2020 till 2025 fick Nguyen Du Secondary School 54 miljarder VND från statsbudgeten för att bygga anläggningar. Under läsåret 2025 till 2026 kommer två nya projekt att tas i bruk, en skolbyggnad med tre våningar (14 miljarder VND) och en multifunktionell skolbyggnad (12 miljarder VND). Listan över skolor som ska byggas i insamlingsplanen baseras på skolans och klassrummens verklighet. Den nya skolbyggnaden har möblerats med gamla skrivbord och stolar, men det räcker inte eftersom skolan har ökat med 158 elever under detta läsår; 20 uppsättningar skrivbord och stolar är skadade och kan inte repareras; en del utrustning för undervisning i klassrummet, den multifunktionella byggnaden har inte utrustats... Insamlingen är för alla individer, organisationer, givare och föräldrar. Skolan organiserar en sponsormottagningskommitté för att säkerställa processen och reglerna. Klassläraren sprider endast planen; mottagningsavgifterna tar emot pengar via ett offentligt kontonummer. och räknas och rapporteras. Planen godkänns av föräldrarna.

Enligt Le Ngoc Anh har Nguyen Du Secondary School, utöver de punkter som anges i planen, inte mobiliserat medel för föräldraföreningen eller den elektroniska kontaktboken detta läsår. Skolan fick också 10 palisanderträd sponsrade av ett företag och planterade dem på campus. Denna del anges tydligt i planen.

Socialisering av utbildning är en human och korrekt politik som ger positiva resultat och mobiliserar enorma resurser bland människorna för att bidra till att förbättra kvaliteten på utbildning och yrkesutbildning.

Fru TTH, en förälder i Thanh Sen-distriktet, sa: ”Föräldrar vill alltid att deras barn ska studera och utbilda sig i den bästa möjliga miljön. Jag tycker inte att det är något fel med att mobilisera finansiering för att stödja utbildningsaktiviteter, men det måste diskuteras noggrant, med kriterierna att sätta barnen först och att det ska implementeras transparent och demokratiskt. Idén att dela lika per klass och beräkna det genomsnittliga antalet elever bör överges. Skolor bör också främja resurser från företag och integrera projekt för att komplettera anläggningarna.”

Utbildningsministeriets cirkulär 16 anger innehållet i att ta emot sponsring, inklusive: utrustning och förnödenheter för undervisning och lärande; utrustning för vetenskaplig forskning; renovering, reparation och konstruktion av byggnadsartiklar som används för utbildningsverksamhet vid utbildningsinstitutioner; stöd till utbildningsverksamhet, utbildning och vetenskaplig forskning vid utbildningsinstitutioner.

Utbildningsinstitutioner mobiliserar inte medel för att betala undervisningsavgifter; utgifter direkt relaterade till chefer, lärare, föreläsare och personal, säkerhets- och skyddsaktiviteter; avgifter för att ta hand om elevernas fordon; avgifter för att upprätthålla klassrums- och skolhygien; belöningar för chefer, lärare och personal; och kostnader för att stödja ledningen av utbildningsinstitutioner.

Innehållet i att ta emot sponsring är ganska specifikt, skolor kan helt förlita sig på faktiska undersökningar för att bygga planer som ska lämnas in till överordnade för godkännande och genomföra lämplig sponsringsmobilisering. Följaktligen måste skolor följa processen, offentliggöra och transparent planera, rapportera om situationen för mobilisering, mottagande, hantering och användning av sponsring till behörig förvaltningsmyndighet; ha upprättande av överenskommelser och färdplaner för användning av sponsrade anläggningar. Behöriga myndigheter bör endast godkänna nödvändiga och lämpliga artiklar och övervaka genomförandet för att säkerställa regleringar, särskilt för att undvika "utjämning".

Politiken att mobilisera finansiering inom utbildning måste förstås korrekt, särskilt av föräldrar, för att mobilisera maximala resurser för att förbättra skolanläggningar, tillgodose sina egna barns lärandebehov och bidra till att minska investeringstrycket från statsbudgeten. Rättvisa är nödvändigt, men låt inte "följ flödet" eller "flockeffekten" orsaka informationsstörning i den allmänna opinionen, minska samhällets förtroende för utbildningssektorn och skada dem som verkligen brinner för och är engagerade i att utbilda människor.

Källa: https://baohatinh.vn/lai-xon-xao-van-dong-tai-tro-hoat-dong-giao-duc-nguoi-trong-cuoc-noi-gi-post298118.html