Antagningsresultaten för universitet skjuter i höjden år 2025: Ett nytt fenomen, "uppblåsta gränsvärden".

(Dan Tri Newspaper) - Trots att gymnasieexamen anses svår och resultaten sjunker, har antagningsresultaten för universitet skjutit i höjden och till och med slagit nya rekord, vilket orsakat stor förvåning för både experter, elever och föräldrar.

Kandidater som tar examensprovet för gymnasiet 2025 (Foto: Hai Long).

Ovanligt höga gränsvärden

Efter att de flesta universitet tillkännagav sina antagningsresultat uppstod ett chockerande fenomen: antalet universitet som uppnådde ett perfekt resultat på 30/30, baserat på resultaten från gymnasieexamen.

I år har så många som sex huvudämnen vid fyra universitet registrerat detta gränsvärde, inklusive: Medicin (Militärmedicinska akademin), Internationella relationer ( Militärvetenskapliga akademin), Engelsk pedagogik och kinesisk pedagogik vid de två universiteten i främmande språk under Vietnams nationaluniversitet, Hanoi och Hue universitet.

Dessutom har dussintals huvudämnen gränsvärden som börjar från 29 poäng.

Detta resultat slår rekord från tidigare år. År 2024 var det högsta gränsvärdet 29,3 poäng (litteratur- och historiedidaktik, Hanoi University of Education); år 2023 var det 29,42 poäng ( datavetenskap , Hanoi University of Science and Technology). Detta visar att det totala gränsvärdet i år är betydligt högre.

Medan tidigare år ansågs en poäng på 28 (av 30) vara bland de högsta poängen, så kanske inte ens 29 poäng i år räcker för att ta sig till toppen.

Inom populära områden som artificiell intelligens och utbildning är kandidater med 29 poäng inte garanterade antagning.

Med ett riktmärke på 29,92 för datavetenskap (avancerat program), nästan 30, tillskriver University of Science, Vietnam National University Ho Chi Minh City, det ökade antalet ansökningar den främsta orsaken.

Jämfört med 2024 uppgick det totala antalet ansökningar till skolan till 60 849 (ungefär dubbelt så många), vilket ledde till en ökning av gränsvärdena i många huvudämnen.

I år fortsätter datavetenskapsprogrammet att locka ett stort antal framstående studenter, inklusive många som vunnit internationella priser. Detta återspeglar den starka dragningskraften hos detta studieområde vid universitetet.

Angående huvudämnet artificiell intelligens, som också har ett gränsvärde på upp till 29,6 poäng, kommenterade Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, prorektor vid University of Information Technology, Vietnam National University Ho Chi Minh City: "Generellt sett har antagningsresultaten för 2025 vid universitetet ökat avsevärt inom vissa viktiga huvudämnen, vilket återspeglar efterfrågan på högkvalitativa mänskliga resurser i den digitala transformationseran."

Denna poäng indikerar att framgångsrika sökande måste vara högpresterande studenter med enastående akademiska och examensresultat.

Lärarutbildningsgruppen med huvudämnen fortsätter att se en betydande ökning av antagningsresultaten (Illustrativ bild: Huyen Nguyen).

University of Education , Vietnam National University, Hanoi, har också ett gränsvärde på 29,84 för huvudämnet historia och geografi.

Huvudämnet i engelskundervisning vid Ho Chi Minh City University of Technology and Education har ett gränsvärde på 29,57 poäng. Huvudämnet i kemipedagogik vid Ho Chi Minh City University of Education har ett gränsvärde på 29,38 poäng.

Sett överlag kommer skolor som använder färre antagningsmetoder, främst baserat på resultat från gymnasieexamen, att få lägre gränsvärden. Skolor som använder flera antagningsmetoder och tillämpar olika bonuspoängspolicyer kommer att få högre gränsvärden.

Vad är orsaken?

En antagningsexpert från ett universitet inom Ho Chi Minh City National University-systemet sa öppet: "Anta inte att ökningen av gränsvärden betyder att kandidaterna har bättre förmågor eller att deras resultat från gymnasieexamen har ökat. Jag tror att ett nytt fenomen har uppstått i år: 'uppblåsta gränsvärden'. Detta beror på att gränsvärdena vid vissa universitet inte korrekt återspeglar kandidaternas förmågor."

Han förklarade att det finns flera anledningar till detta.

För det första finns det "knep" för att konvertera resultat. Många skolor använder "knep" för att konvertera resultat från andra antagningsmetoder, såsom internationella språkcertifikat (IELTS, SAT, ACT…), lämplighetstest, akademiska avskrifter, gymnasieexamen och studentutmärkelser...

Denna omvandling ger ofta kandidaterna en betydande fördel, vilket driver upp gränsvärdena. När gränsvärdena stiger förbättras även skolornas rykte. Detta är särskilt fördelaktigt för kandidater med internationella språkcertifikat, med tanke på de låga resultaten på engelska provet i år.

För det andra, i och med att förtidsantagningen avskaffas, garanteras inte kandidater att bli antagna före universitetsprovet, så många studenter anstränger sig mycket för att få höga poäng för universitetsantagning. Detta leder också till en plötslig ökning av antalet ansökningar.

För det tredje, avsaknaden av en begränsning för antalet ämneskombinationer för antagning till ett visst huvudämne gör det möjligt för universiteten att använda en mängd olika antagningsmetoder, vilket ger kandidaterna möjlighet att välja den kombination som erbjuder störst fördel. Detta ökar ytterligare chanserna för kandidater med internationella certifikat.

"Många skolor som brukade rankas lägre än det nationella universitetssystemet fick plötsligt sina antagningsresultat att överträffa många toppuniversitets resultat genom något 'konverteringsknep'. I år gör det omöjligt att bedöma vilka skolor eller huvudämnen som verkligen är 'heta', om man bara tittar på provresultaten", sa personen.

Herr Cu Xuan Tien, chef för antagning och studentfrågor vid University of Economics and Law, Vietnam National University Ho Chi Minh City, uppgav också öppet att omvandlingen av poäng har lett till en ökning av de totala gränsvärdena.

Herr Tien gav en allmän bedömning av antagningsresultaten och noterade att universitet som använder flera antagningsmetoder tenderar att ha relativt höga gränsvärden.

"Detta härrör från omvandlingen baserad på den nationella percentilen, där provresultat från andra metoder konverteras till en 30-punktsskala. Samtidigt kommer universitet som använder färre antagningsmetoder eller bara tar hänsyn till resultat från gymnasieexamen att ha lägre gränsvärden för antagning", sa Tien.

IELTS-certifikatet är fortfarande en av de föredragna kvalifikationerna för universitetsantagning (illustrationsbild).

Docent Dr. Ha Le Kim Anh, vicerektor vid University of Foreign Languages, Vietnam National University, Hanoi, förklarade de två perfekta antagningsresultaten för huvudämnena engelskundervisning och kinesiskundervisning och sa att detta berodde på flera skäl.

När det gäller utbud och efterfrågan är utbildningsministeriets kvot för lärarutbildningsprogram ganska låg, medan den samhälleliga efterfrågan på engelsklärare är mycket hög. Policyn med undantag för studieavgifter och bidrag till levnadsbidrag för lärarutbildningsstudenter lockar också begåvade studenter, särskilt de som har främmande språk som huvudämne.

Antagningsreglerna är dock den främsta orsaken till de höga gränsvärdena i "heta" huvudämnen.

Skolan har ett system för att tilldela bonuspoäng till framstående elever på provinsiell nivå, elever som vinner priser i National University of Hanois olympiska tävlingar och elever med internationellt standardiserade certifikat som SAT, ACT eller internationella språkcertifikat som IELTS.

Alla antagningsmetoder är standardiserade till ett gemensamt poängsystem istället för separata kvoter och gränsvärden. Detta ger en fördel för kandidater som ansöker via kombinerade metoder, till exempel studenter från specialiserade skolor i provinser och specialiserade skolor anslutna till Vietnam National University, Hanoi, som ansöker med en kombination av akademiska betyg och certifikat i främmande språk.

Omvandlingen av internationella språkcertifikat till engelska examensresultat är också en faktor som driver upp antagningsgränserna eftersom majoriteten av kandidaterna som söker till de två ovannämnda huvudämnena har IELTS-poäng som vanligtvis ligger mellan 7,5 och 8,0, vilket motsvarar ett perfekt resultat på 10 i engelska.

Slutligen är kandidaterna inte begränsade av kombinationen av ämnen eller antagningsmetoder. Ministeriets system sammanställer automatiskt resultaten för varje kandidat och väljer den mest fördelaktiga kombinationen eller metoden för att beräkna deras poäng.

Universitet erbjuder också många flexibla antagningskombinationer för att hjälpa kandidater att maximera sina fördelar, vilket gör att gränsvärdena på toppuniversitet och "heta" huvudämnen stiger kraftigt.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/muc-trung-tuyen-dai-hoc-2025-tang-phi-ma-hien-tuong-moi-ao-diem-chuan-20250823191749597.htm