Lektioner som inte finns i läroböcker.

(Baothanhhoa.vn) - Klara skratt ekade genom den stora ytan på en gård. Förskolebarn som höll i små korgar samlade ivrigt ägg, plockade grönsaker, matade pumpor till igelkottar... Vissa barn gömde sig fortfarande blygt bakom läraren, men andra utforskade passionerat varje grönsaksbädd och varje buske. Det var en utomhuslektion, även känd som "upplevelseturism" för förskolebarn, vilket i allt högre grad blir en modern pedagogisk trend som stöds av många skolor och föräldrar.

Elever från ACE Montessori Preschool, en privat förskola i Sam Son City, deltog i en upplevelseresa till Trang Farm.

Herr Nguyen Ha Thanh, ägare till ACE Montessori Preschool i Sam Son City, anser att upplevelsebaserad turism är en viktig del av ett barncentrerat utbildningsprogram . ”Barn lär sig mest effektivt när de direkt kan se, höra, känna, lukta och smaka – det vill säga använda alla sina sinnen. Upplevelsebaserade lärandesessioner i utomhusmiljöer hjälper barn att lära sig och leka naturligt, utan begränsningar.” Klassrumsutrymmet utökas till fält, trädgårdar och ekologiska områden, där barn inte bara observerar utan också provar många ”förstagångs”-aktiviteter som att plantera träd, baka, plocka jordgubbar och mata igelkottar… Därifrån utvecklar de sin förmåga att utforska, komma ihåg och reagera flexibelt på verkliga situationer – något som böcker eller bilder inte helt kan förmedla.

Många föräldrar undrar: Är förskolebarn för unga för att resa? Är det säkert? Kommer de att lära sig något? Men i verkligheten är dessa resor möjligheter för barn att lära sig värdefulla livsläxor om självständighet, vänskap, samarbete och till och med att övervinna rädsla.

”Mitt barn är naturligt blygt och leker bara med sina morföräldrar. Efter utflykten till Trang Farm kom hon hem och berättade entusiastiskt historier och tog till och med med sig en korg med jordgubbar som hon själv plockat för att ge till sina morföräldrar och föräldrar”, berättade Tran Thi Nhung, en förälder i Sam Son City.

Dessutom hjälper upplevelsebaserad turism barn att lära sig kommunicera, vänta på sin tur, lyssna på andra och följa allmänna regler. Dessa är viktiga färdigheter för karaktärsutveckling och social anpassning senare i livet. Vissa program innehåller också inslag av sexualundervisning, miljöskydd och djurskydd genom lekar och verkliga situationer, vilket gör att barn kan utbildas naturligt och utan tvång.

En av de stora fördelarna med upplevelseturism är särskilt att skapa ett utrymme för kontakt mellan barn och vuxna, inklusive lärare och föräldrar. Under denna resa är läraren inte bara en instruktör utan också en sällskapsperson, en guide och någon som delar känslor med barnen.

”Efter upplevelsen märkte jag att mitt barn blev mer fäst vid läraren. Hon kom hem och berättade historier om läraren som bar henne över vattenpölar, plockade jordgubbar tillsammans och planterade träd. Dessa berättelser lugnade oss”, berättade Nguyen Van Tung.

Numera uppmuntrar många program föräldrars deltagande för att främja en trevägskoppling: skola, familj och elever. I ett hektiskt samhälle som saknar kvalitetstid mellan föräldrar och barn blir upplevelseresor i förskolan en speciell möjlighet för hela familjen att tillfälligt koppla bort sig från tekniken och knyta an till ett närmare håll.

Mitt i det moderna livet omges barn alltmer av teknologi, trånga bostadsutrymmen och minskande möjligheter till erfarenhetsbaserat lärande. I detta sammanhang handlar erfarenhetsresor inte bara om ett miljöombyte eller enkel underhållning, utan också en gyllene möjlighet för barn att växa upp i kontakt med naturen, med samhället och med livfulla och känslomässigt berikande livsläxor.

Text och foton: Phuong Do

Källa: https://baothanhhoa.vn/nhung-bai-hoc-khong-co-trong-sach-vo-253121.htm