Att övervinna svårigheter och flexibelt genomföra undervisning med två lektioner per dag.
Cam Xuyen High School (Ha Tinh-provinsen) grundades 1962 och har över 63 års utvecklingsarbete . Skolans lokaler har dock försämrats kraftigt efter årtionden av användning.
I slutet av läsåret 2024–2025 konstaterades att den tvåvåningsbyggnaden H1 med 12 klassrum inte längre var säker. Efter en bedömning av den provinsiella folkkommittén och utbildningsdepartementet tvingades skolan att stänga av den och övergå till ett tvåskiftssystem.
Inför läsåret 2025-2026 är utbildningssektorns policy att organisera undervisning med två lektioner per dag för att möta kraven i en omfattande utbildningsreform. För närvarande har skolan 35 klasser med 1 351 elever, medan den bara har 25 klassrum och saknar 10 klassrum för att rymma undervisning med två lektioner per dag.
Det råder inte bara brist på klassrum, utan även många andra anläggningar är allvarligt skadade: golv och podier flagnar; elsystemet och fläktarna är förfallna, vilket utgör en säkerhetsrisk; och elevparkeringen är trång och har varit i dåligt skick sedan 2008.
Inför dessa svårigheter utnyttjade skolledningen proaktivt de befintliga resurserna: de omorganiserade flexibelt ämnesklassrum, biblioteket och administrativa kontor för att använda dem som huvudklassrum; och samtidigt reparerade och köpte de in ytterligare undervisningsutrustning för att skapa bästa möjliga förutsättningar för eleverna.
Förutom att förbättra lokaler har skolan reformerat sin ledning, utformat ett rationellt schema och effektivt implementerat ett undervisningsschema med två lektioner per dag.
Morgonarna ägnas åt vanliga lektioner; eftermiddagarna är till för att handleda svaga elever, ta hand om begåvade elever och organisera erfarenhetsbaserade aktiviteter, karriärvägledning och träning i livskunskap.
Detta flexibla tillvägagångssätt hjälper eleverna att befästa sina kunskaper, utveckla sina förmågor och uppfylla kraven i 2018 års allmänna utbildningsprogram.
Att utnyttja resurser för målet om hållbar utveckling.
Andan av enighet och konsensus bland lärarpersonalen är grunden som hjälper skolan att övervinna svårigheter. Lärarpersonalen förnyar aktivt undervisningsmetoder, tillämpar informationsteknik och använder elektroniska läromedel för att förbättra undervisningens effektivitet och spara kostnader med begränsade resurser.
En viktig höjdpunkt under detta läsår är att folkkommittén i Ha Tinh- provinsen och utbildningsdepartementet har godkänt planen att bygga en ny, rymlig och modern trevåningsbyggnad med 18 klassrum, som ersätter den förfallna H1-byggnaden. Dessutom har en täckt skolgård på över 1 000 kvadratmeter färdigställts tack vare sociala bidrag från föräldrar och elever.
Föräldrar och elever samarbetar också aktivt med skolan och ger ekonomiskt stöd för reparationer och inköp av smart undervisningsutrustning, vilket bidrar till att förbättra kvaliteten på undervisningen och lärandet.
Herr Vo Huu Ha, rektor för Cam Xuyen High School, delade: ”Svårigheter med lokaler är verkliga, men med en proaktiv och kreativ anda och uppmärksamhet från alla nivåer tror vi att två undervisningstillfällen per dag kommer att bli allt effektivare och bidra till att förbättra den övergripande kvaliteten på utbildningen för eleverna.”
Driven av en anda av att övervinna svårigheter, kreativitet och enighet bekräftar Cam Xuyen High School gradvis sin väg mot hållbar utveckling och fortsätter att sprida bilden av en traditionell skola som alltid vet hur man förvandlar utmaningar till motivation för framsteg.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-khac-phuc-kho-khan-de-to-chuc-day-hoc-hai-buoingay-post753303.html
Kommentar (0)