Enligt ledningen för University of Economics (UEB) kretsar lösningarna för att uppnå detta mål kring följande huvudpelare: kunskapsstandarder i främmande språk; undervisning på engelska; byggande av en internationell lärmiljö; och uppmuntran av en kultur där engelska används i forskning.
Med en utbildningsinriktning nära kopplad till praktisk erfarenhet och ett uppdrag att förse samhället med högkvalitativa mänskliga resurser inriktade på att bli experter och ledare, har UEB under årens lopp bestämt att kravet på engelskkunskaper för studenter måste vara minst B2-nivå enligt den gemensamma europeiska referensramen för språk (CEFR). Denna resultatstandard motsvarar nivå 4 i den 6-nivåiga ramen för språkkunskaper i Vietnam (VSTEP), eller motsvarande IELTS 5.5…
Utländska föreläsare deltar i undervisningen vid UEB.
För att uppnå detta mål fokuserar UEB på att utbilda och förbättra studenternas språkkunskaper genom engelskkurser upp till B2-nivå i sitt utbildningsprogram.
År 2025 kommer det totala antalet högskolepoäng i varje utbildningsprogram som ges på engelska att uppgå till nästan 30 %, med fokus på engelsk språkundervisning i kurser inom området och specialiserade kunskapsområden.
Denna prestation är tack vare utvecklingen av universitetets internationellt standardiserade utbildningsprogram och i synnerhet dess högkvalificerade lärare, där 71,3 % har doktorsexamen, docentexamen eller professorsexamen. Över 73 % av lärarmedlemmarna kan undervisa på engelska (med IELTS-certifikat på 6,5 eller motsvarande eller högre), och 71 % av UEB:s lärare har minst en examen utomlands. Många av dessa lärare har examen från ledande utbildningsinstitutioner som Storbritannien, Australien, Japan och USA.
UEB fokuserar också på att bjuda in välrenommerade forskare , föreläsare, entreprenörer och experter från hela världen för att undervisa och dela med sig av sin kunskap och praktiska erfarenhet i kurser, seminarier och workshops. Alla specialiserade kurser har praktiska experter som deltar i undervisningen, varav 20 % är utländska experter.
Dessutom har UEB-studenter många möjligheter att delta i internationella ekonomiska seminarier och forum med partners från länder och regioner som EU, USA, Ryssland, Storbritannien, Sydkorea etc. Dessa evenemang hjälper inte bara studenterna att uppdatera sina kunskaper utan skapar också möjligheter att interagera, lära sig och knyta kontakter med internationella forskare och experter.
UEB-studenter kommer att delta i UEB:s studieturprogram 2025 i tre europeiska länder: Bulgarien, Rumänien och Grekland.
Ett unikt privilegium för UEB-studenter är möjligheten till internationella studier och terminsutbytesprogram vid nästan 60 universitet i 16 länder. Att delta i dessa program ger inte bara studenterna möjlighet att uppleva avancerade utbildningssystem utan hjälper dem också att utveckla viktiga färdigheter som studier, kommunikation, lagarbete och engelskkunskaper. Förutom terminsbaserade utbytesprogram kan UEB-studenter också delta i Study Tour-program – "korttidsstudier utomlands". Detta är en möjlighet för studenter att uppleva en internationell lärande- och arbetsmiljö i 1 till 2 veckor i länder som Thailand, Singapore, Japan, Indien, Bulgarien, Grekland, Rumänien, Polen, Tjeckien, Tyskland med flera.
Den 21 juni fick UEB officiellt ACBSP-ackreditering från Accreditation Council for Business Schools and Programs. Fyra grundutbildningsprogram vid UEB har ackrediterats av ACBSP, inklusive: Internationell ekonomi, företagsekonomi, finans och bank samt redovisning (vilket representerar 70 % av det totala antalet program). Målet för 2026–2027 är att UEB ska uppnå ACBSP-ackreditering för 100 % av sina grundutbildningsprogram.
UEB har kontinuerligt strävat efter att bygga en heltäckande internationaliserad inlärnings- och undervisningsmiljö i enlighet med slutsats nr 91-KL/TW, och uppfyller målen att "göra engelska till andraspråk i skolan". Dessa beslutsamheter och ansträngningar hjälper UEB-studenter inte bara att ha gedigen yrkeskunskap utan också att förbättra sin förmåga att integreras och konkurrera internationellt, vilket i hög grad bidrar till att förbättra kvaliteten på landets mänskliga resurser och uppfylla kraven på integration och utveckling i den nya eran.
Kommentar (0)