En glad skola börjar med... regler

Länge har utbildningssektorn förknippats med sloganen: "Varje dag i skolan är en lycklig dag". På senare tid har en ny trend varit att bygga lyckliga skolor. För att uppnå detta har många skolor infört regelverk som är både anpassade till sociala trender och humanistiska.

Respektera elevernas olikheter

Mänskligheten visar sig i att skolregler är pedagogiska riktlinjer, grunden för träningsvanor och personlighet, inte ett tungt, strikt band. Skolregler är inte ett verktyg för att hantera elever som bryter mot dem.

Elever på Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC) får bära sin favoritfärg på "Happy Friday"

Till exempel, istället för att förbjuda elever att bära läppstift som tidigare, har många gymnasieskolor nyligen tillåtit kvinnliga elever att bära läppstift, men inte för pråligt. I år har reglerna för Tay Thanh High School (Tan Phu-distriktet, Ho Chi Minh-staden) några helt nya idéer: "Eleverna måste respektera andra elevers olikheter i klassen."

Att låta eleverna vara sig själva, bära sina favoritfärger och göra övningar de väljer tillsammans är hur Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC) har skapat en glad skola som inspirerar sina elever sedan 2019.

"Glad fredag" är ett specialarrangemang på Tran Dai Nghia High School för begåvade. Den dagen får eleverna bära sina favoritkläder. Varje klass väljer olika färger på kläderna och gör övningar efter sin "smak"...

På senare år låter vissa skolor även elever "klä sig fritt" (med vissa regler) varje fredag ​​för att öva på att vara aktiva och för att öva på vanan att klä sig artigt och kulturellt när de växer upp.

Många skolor förbjuder inte kvinnliga elever att använda läppstift, utan kräver bara att de inte bär pråligt smink.

Inget krångel med att ta med telefonen till skolan

Numera utvecklas tekniken mycket starkt och påverkar i hög grad alla områden, inklusive utbildning. Att veta hur man utnyttjar tekniken är en stor fördel. Därför, förutom i grundskolan, från gymnasiet och uppåt, förbjuder många skolor inte elever att ta med telefoner, surfplattor och bärbara datorer till skolan.

En lärare på en gymnasieskola i distrikt 3 i Ho Chi Minh-staden sa: ”Min skolas regler förbjuder inte elever att ta med sig telefoner till skolan. Skolan tillåter elever att använda dem för underhållning på campus under raster, raster och under lektioner om läraren begär det.”

Med den nuvarande öppna undervisningsmetoden är det en fördel att eleverna utnyttjar digital teknik i klassrummet. Dessutom har utbildningssektorn under senare år förespråkat både direktundervisning och tillämpning av programvara för onlineundervisning. Därför är det nödvändigt att utrusta utrustning för undervisning i klassrummet. Användningen av digitala apparater för lärande och bedömning har betonats sedan Covid-19-utbrottet.

Många skolor tillåter elever att använda mobiltelefoner för studier.

Vissa skolor, som Tran Khai Nguyen High School (distrikt 5, Ho Chi Minh City), Tay Thanh High School (Tan Phu-distriktet, Ho Chi Minh City)... har tillåtit elever att använda mobiltelefoner, surfplattor och bärbara datorer för online-tester. Många skolledare förespråkar också wifi-täckning i hela skolan för att tillgodose elevernas undervisnings- och underhållningsbehov, vilket hjälper till att snabbt uppdatera information. Lärare och elever kan enkelt utbyta lektioner och information, vilket sparar tid och pengar jämfört med att skriva ut dokument.

Många skolor har installerat kameror i skolor och klassrum. För närvarande registreras elevernas närvaro på vissa gymnasieskolor i Ho Chi Minh-staden med hjälp av ansiktsigenkänning med hjälp av skannrar (direkt eller med fotokort)...

Dessa regler, som håller jämna steg med trenden, minskar inte elevernas disciplin utan hjälper dem att känna sig respekterade, så att de blir mer sammankopplade och glada varje dag i skolan. Glädjen i att gå i skolan kommer att motivera dem att studera bättre och sträva hårdare efter att utveckla sina egenskaper.

Källänk: https://thanhnien.vn/truong-hoc-hanh-phuc-bat-dau-tu-noi-quy-185230831160102249.htm