Skolan uppmanar försiktigt föräldrar om donationer

[annons_1]

Taken i klassrummen på tredje våningen flagnar och är genomdränkta av regnvatten, men herr Dat vågade inte be om föräldrarnas stöd eftersom han var "rädd för att vara känslig".

Herr Dats gymnasieskola, som ligger i en förort till Hanoi , höll ett föräldramöte i mitten av september. Rektorn kallade den här gången för en "röd zon" och "känslig" eftersom hela skolan inte visste om det skulle komma några klagomål eller framställningar om avgifterna i början av året.

Därför har skolan inte vågat uppmana föräldrar till social mobilisering för att reparera taken i klassrummen på tredje våningen. Rektorn sa att korrugerad plåttak är ruttna, så när det regnar sipprar vatten genom de flagnande takpanelerna.

Under föräldramötena samlar skolan endast in nödvändiga avgifter såsom undervisningsavgifter, sjukförsäkring , elektroniska kontaktböcker, dricksvatten och läroböcker, totalt cirka 1,4 miljoner VND per person. Föräldrar som köper nya uniformer till sina barn betalar mer. När det gäller klassfonden och skolans föräldrafond, även om det inte finns någon insamlingsavgift, begränsar skolan den till högst 300 000 VND.

"Vi är under stor press i början av varje läsår eftersom det här är en extremt känslig tid för insamlingar och uppmaningar om donationer", sa herr Dat.

På samma sätt har fru Huong, rektor för en grundskola i Hanois innerstad, "inte heller brådska" med att köpa luftkonditioneringsapparater till två förstaklassare. Läraren förklarade att antalet förstaklassare har ökat i år, så skolan måste renovera och använda ett gammalt klassrum och ett lager. Faciliteterna för dessa två klasser är dock ännu inte tillräckliga.

"Jag förbjuder inte klasser att vilja reparera eller bygga till mer. Min synvinkel är att om det är lämpligt, bör de göra det. Men jag vill också undvika att föreslå eller nämna detta i början av läsåret", sa Ms. Huong.

Under de senaste veckorna har en rad skolor kritiserats för sina avgifter. Detta är också ett ihållande problem i början av varje läsår, så Många skolor är under press och har blivit blyga och försiktiga med att uppmana föräldrar att bidra och umgås.

Vietnamesiska dong med ett nominellt värde på 200 000. Foto: QT

Herr Nguyen Hoang Chuong, tidigare rektor för Loc Phat High School i Lam Dong , sympatiserar med skolornas psykologi. Han sa att alla rektorer har kampanjat och uppmanat till social mobilisering för att renovera och förnya lokalerna.

"I samband med att vissa skolor tar överpriser, och teknikutvecklingen gör att incidenter sprider sig snabbt, är mobilisering ännu svårare", erkände Chuong.

Anledningen till att skolor måste kräva socialisering är faktiskt att budgeten inte räcker till för att tillhandahålla de bästa resurserna, enligt docent Dr. Tran Xuan Nhi, tidigare biträdande utbildningsminister. Enligt Mr. Nhi används budgeten till att bygga skolor men säkerställer ofta bara minimala bekvämligheter, till exempel två glödlampor och en takfläkt i ett klassrum. Om skolor vill ha luftkonditionering eller gardiner måste de vara proaktiva.

Fru Hoa, rektor för en grundskola med 1 200 elever i innerstaden Hanois, sa att skolan varje år får mer än 1 miljard VND i budgetmedel, exklusive lärarlöner. Detta belopp beräknas utifrån antalet elever; skolor med färre elever kommer att få mindre. Dessutom har skolan ytterligare inkomster från lokaler och undervisning under andra terminen, men det är "obetydligt". Med 9 månaders skoltid är den genomsnittliga månadsbudgeten cirka 180 miljoner VND.

"Den summan pengar räcker precis för att betala för el, vaktmästare och säkerhet", sa Ms. Hoa.

För närvarande har Ms. Hoas skola nästan 40 klassrum, som alla har luftkonditionering. Rektorn sa att luftkonditioneringen är på från 7:00 till 17:00, och den månatliga elräkningen är också hundratals miljoner dong. För städpersonal och säkerhetsvakter tillåter statsbudgeten bara en person, men med 1 200 elever måste hon anställa ytterligare fyra vaktmästare och två säkerhetsvakter. Deras totala månadslön är också mer än 50 miljoner dong.

Rektorn sa att hon blev tillfrågad varför elräkningen var så hög, om det var nödvändigt att installera luftkonditionering och ha den på hela dagen, och om det var nödvändigt att anställa mer personal.

”Vill föräldrar att deras barn ska studera utan luftkonditionering eller gardiner i huvudstadens 40-gradiga värme?” och ”Vill föräldrar att deras barn ska använda en osäker toalett, eller en skola med bara en säkerhetsvakt?”, uttryckte Ms. Hoa. Dessutom kan skolan inte låta eleverna komma till skolan under 7 lektioner och sedan gå hem; de måste låta dem leka och ha roligt. Att organisera aktiviteter kostar pengar.

"Om vi inte uppmanar till socialisering kommer det inte att finnas tillräckligt med pengar", sa Ms. Hoa.

Faktum är att uppmaningen till finansiering för skolor har tydligt reglerats av utbildningsministeriet i cirkulär 16 från 2018. Herr Chuong anser att för att effektivt kunna uppmana till socialisering måste rektorer bestämma sig för att "göra rätt sak, inte stoppa pengar i fickan, då finns det inget att vara rädd för". Vidare måste uppmaningen vara praktisk, med en plan för 3-5 år. Han motsätter sig att skolan uppmanar till donationer för att köpa luftkonditioneringsapparater och gardiner i år, och fortsätter nästa år. Dessutom utjämnar skolan absolut inte nivån på bidrag från föräldrar.

Baserat på detta utarbetar styrelsen planen, genom festkommittén och lärarna. Chuong anser att "varmt inomhus, fridfullt utomhus", så det är också viktigt att sprida planen för att hjälpa lärarna att förstå och stödja. För att säkerställa att formuleringen är korrekt, inte missförstådd eller "kopierad", råder Chuong rektorer att förbereda det innehåll som ska begäras in, ha en detaljerad lista, skriva ut den eller utnyttja sociala nätverk för att dela information. När organisationen tar emot donationer bör den även bjuda in föräldrarepresentanter att delta i tillsynen.

"Rektorn kan också mobilisera sociala resurser från källor utanför skolan, inte nödvändigtvis alltid från föräldrar", sade Chuong.

Detta är också vad Ho Tan Minh, chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, påminde skolorna i området om. Minh sa att skolorna borde utöka sina vädjanden till företag, sociala organisationer och filantroper. Föräldrar måste bidra mycket för sina barn i början av skolåret, så skolans insamlingsinsatser kan skapa en extra börda för dem.

Herr Nguyen Tung Lam, ordförande för utbildningsrådet och medgrundare av Dinh Tien Hoang High School, en privatskola i Hanoi, föreslog att kommunerna skulle dela ansvaret för att begära, hantera och använda stödkällor från föräldrar och företag. Syftet med detta är att öka korsövervakningen och minska trycket på skolor i aktiviteter utanför deras utbildningsinriktning.

För sin del sa Huong att det i år verkar som att hösten har kommit tidigt i Hanoi, så inköpet av luftkonditioneringsapparater till de två nya klassrummen "kan bli lite försenat". Dagen innan, när en lärare föreslog att man skulle be föräldrarna att bidra, viftade hon med handen.

"Låt oss åtminstone vänta till början av läsåret. Jag kommer också att be om mer sponsring från filantroper och organisationer. Endast i brådskande fall kommer jag att kontakta föräldrar", sa hon.

Thanh Hang

* Rektorernas namn har ändrats

[annons_2]
Källänk