40 år av stolt avtryck
På Xuan Locs land med en rik tradition av revolution och studier grundades Xuan Loc High School officiellt den 23 december 1985.

Logotyp för 40 år av Xuan Loc High School - Idén vann första pris i logotyptävlingen som skolan anordnade
FOTO: THUY DUONG
Från enkla tider har skolan blivit en plats där drömmar tar fart för många generationer av elever. Under de senaste 40 åren har Xuan Loc High School skrivit en berättelse om beslutsamhet, intelligens och tro, en berättelse som har förlängts genom svett och ansträngningar från många generationer av lärare och elever, genom föräldrars kärlek och samhällets förtroende och förväntningar.
Under den 40 år långa resan av utveckling och tillväxt kan några stolta milstolpar nämnas: År 2009 fick skolan äran att erkännas som att den uppfyller nationella standarder för perioden 2001-2010. År 2021 erkändes skolan som att den uppfyller nationella standarder nivå 2 för perioden 2021-2026.
De tidigare "kaptenerna", från Mr. Hoang Van Trong, Mr. Nguyen Ngoc Hiep, Mr. Tran Dinh Vinh, Ms. Tran Thi Kim Tan, Mr. Ho Van Sinh och nu rektor Kieu Manh Ha, tillsammans med styrelsen och teamet av personal och lärare, har skrivit framgångshistorien och öppnat nya horisonter i digitaliseringens och integrationens era.

300 elever uppträdde unisont för att fira skolans 40-årsjubileum.
FOTO: THUY DUONG
Från denna skola har många generationer av elever vuxit upp och bidragit med sina ansträngningar och sin intelligens för att bygga sitt hemland och land. Det är värt att notera att 42 "gröna skott" frivilligt har återvänt till Xuan Loc-skolan, följt i sina lärares fotspår, fortsatt att hålla elden vid liv och föra vidare kunskapens eld till generationer av yngre elever.
Fortsätt befästa den ledande positionen
Under läsåret 2025-2026 har Xuan Loc High School 10 ämnesgrupper med 108 kadrer, lärare och anställda (3 chefer, 95 lärare och 10 anställda). Skolkollektivet klassificeras av utbildningsdepartementet i Dong Nai- provinsen som att ha utfört sina uppgifter utmärkt (läsåret 2024-2025). 100 % av kadrerna, lärarna och de anställda klassificeras som att ha utfört sina uppgifter väl eller bättre (inklusive 23 lärare och anställda som klassificeras som att ha utfört sina uppgifter utmärkt). Det finns 11 kollektiv (1 av skolan och 10 grupper) som föreslås till utbildningsdepartementet i Dong Nai-provinsen för att erkännas som avancerade arbetarkollektiv. 26 individer föreslås tilldelas titeln gräsrotskämpe, 4 individer föreslås tilldelas förtjänstintyg av provinsens folkkommitté och 1 individ föreslås tilldelas titeln provinsiell kämpe för efterlikning.

Skolpersonal och lärare för läsåret 2025–2026
FOTO: THUY DUONG
Under läsåret 2024-2025 deltog 11 elever, lärare och personal i skrivinitiativ, varav 9 initiativ erkändes av utvärderingsrådet som initiativ på skolnivå. 2 vetenskapliga forskningsämnen för elever valdes ut för att tävla på provinsiell nivå och vann 1 tredjepris.
Under läsåret 2025-2026 har Xuan Loc High School fler än 1 800 elever. Elever med utmärkta resultat på provinsiell nivå uppnår kontinuerligt höga resultat, vilket bidrar till att befästa skolans plats på den gyllene listan över prestationer från utbildningsdepartementet i Dong Nai-provinsen.
Mer specifikt: 576/1 832 elever är utmärkta allround-studenter, vilket motsvarar 31,44 %; 875/1 832 är bra (47,76 %). Det finns 1 elev som vann ett nationellt fysikpris; 69 elever vann provinsiella utmärkelser för utmärkta elever (3 första priser, 14 andra priser, 25 tredje priser, 27 tröstpriser). Många elever på skolan vann höga priser i olympiaderna i informatik, engelska samt naturvetenskap och teknik på provinsiell och nationell nivå.
Xuan Loc High School är en av 149 gymnasieskolor i hela landet som har blivit antagna till Ho Chi Minh City National University baserat på akademiska meriter. I många år har Xuan Loc High School alltid legat i den ledande gruppen i Dong Nai-provinsen vad gäller andelen examen från gymnasiet.
Källa: https://thanhnien.vn/truong-thpt-xuan-loc-dong-nai-hanh-trinh-40-nam-giu-lua-tri-thuc-185251115100713093.htm






Kommentar (0)