Låt oss prata med Dr. Nguyen Duy Duy, forskare vid Australian National Research Institute - CSIRO, om hans resa från att ha fått ett australiskt stipendium till att bli expert på vattensäkerhet, och inspirera nya idéer genom användbara råd för många unga människor som vill fortsätta sina studier utomlands och utveckla sina karriärer.
- Med tanke på att du hade möjlighet att resa runt i världen och träffa många forskare, efter att du tog studenten från gymnasiet, hur gick din resa?
Min resa till Australien var inte spikrak. Jag hade en dröm om att studera utomlands sedan gymnasietiden. Min passion för fysik, floder, sjöar, hav och naturfenomen ledde mig till Hanois universitet för vattenresurser. Där fick jag ett fullt statligt stipendium för att studera i Ryssland med huvudämne i vattenbyggnad vid Sankt Petersburgs polytekniska universitet.
Liksom många generationer av vietnamesiska studenter som åkte till Ryssland vid den tiden, gjorde vi vårt bästa för att studera och hamnade alltid på första plats i vår klass. Jag var inget undantag, utan tog examen med utmärkta betyg och ett nästan perfekt betygsgenomsnitt.

Dr. Duy och vietnamesiska kollegor vid evenemanget Science at the Shine Dome, Australian Academy of Science.
Till skillnad från många generationer av vietnamesiska studenter valde jag dock inte att fortsätta min högre utbildning i Ryssland, trots att det hade varit ett enklare val. Jag kände till USA sedan början av mitt tredje år på universitetet. För mig är USA platsen att förverkliga många av mina drömmar, om att erövra kunskap, om många begåvade människors land och om den amerikanska drömmen.
Den drömmen var också motivationen för mig att gå från att inte kunna engelska, att laga mat åt en nigeriansk vän i studenthemmet i utbyte mot "gratis" engelsklektioner, till att uppnå IELTS 8.5 efter ett och ett halvt år.
Därifrån, tillsammans med höga resultat under mina universitetsår, vann jag framgångsrikt VEF-stipendiet (ett stipendium som täcker levnadskostnader för två års studier i USA), och detta stipendium lade grunden för mig att förhandla med många professorer vid stora universitet i USA. Det året, när jag tog examen från universitetet, sökte jag till elva skolor (alla bland de 20 bästa i USA) och jag fick fullständiga stipendier till åtta skolor.
Jag valde Notre Dame University för att åka till USA eftersom skolan gav mig skolans högsta stipendium (Presidential Scholarship). Under mina två år i USA kastade jag mig också in i studier och arbete. Som förväntat öppnade USA många nya perspektiv inom mitt område. Och tack vare det förstod jag tydligare mina styrkor och svagheter och visste vilken väg jag skulle välja.
Kanske är det därför jag, efter två år i USA, sökte en möjlighet att arbeta inom ett område som mer överensstämde med mina styrkor och min inriktning. Jag träffade Michael (professor vid University of Sydney), som gick med på att acceptera mig som sin doktorand i ett ämne som är mycket välbekant för Vietnam – simulering av turbulenta flöden under torka.
Lärarens och elevens godkännande förde mig till Australien, genom RTP-stipendiet vid University of Sydney.
RTP är mitt mest betydelsefulla stipendium. Stipendiet öppnade upp möjligheten för mig att närma mig det forskningsämne som jag fortfarande arbetar med. Efter många länder (Vietnam, Ryssland, Tyskland, USA) ledde stipendiet mig också till Australien.

Dr. Duy och CSIRO:s erkännandebelöning.
Lärdom för studenter: Samhället utvecklas så snabbt, från AI, bioteknik, kvantmekanik, klimatförändringar, geopolitik... det är lätt att få unga människor att gå vilse. Om du fortfarande går i skolan, eller till och med har tagit examen, men fortfarande är osäker på din karriärväg, bli inte avskräckt. Kanske har rätt dörr för dig inte öppnats än.
Gå vidare och titta på fyra kriterier: Gillar jag den vägen, ger den ekonomiska fördelar för mig, är jag bra på den, och slutligen, om jag fortsätter, kan jag göra en positiv skillnad för samhället.
Om alla fyra ovanstående saker sammanfaller, fortsätt röra på dig. Jag har själv bott i fem länder och gått igenom många vändningar för att komma dit jag är idag. Och jag är inte säker på var jag kommer att vara imorgon, men en sak är jag säker på, jag har alltid alla fyra ovanstående saker med mig i varje steg jag tar.

Dr. Duy och unga australiska forskare besöker Max Planck-institutet i Tyskland.
- Hur har studier i Australien hjälpt ditt dagliga arbete?
Den expertis jag fick under min doktorandtid vid University of Sydney ligger till grund för mina nuvarande projekt. Min expertis ligger inom fluidhydraulik, och jag använder för närvarande hydrauliska modeller och andra biofysiska modeller, tillsammans med AI/ML, för att hantera vattensäkerhetsproblem i Australien, Vietnam och andra länder runt om i världen.
Förutom forskning tog jag även många undervisningskurser, och tack vare det förbättrade jag mina färdigheter som att presentera, förklara eller tolka komplex kunskap till ett lättförståeligt språk... Allt detta är kunskaper som jag direkt tillämpar i mitt arbete.
Jag sökte också aktivt ytterligare stipendier. Utöver det fullständiga RTP-stipendiet lärde jag mig också att skriva en profil för ett kompletterande stipendium, samt att ansöka om några bidrag för min forskning. Dessa små erfarenheter hjälpte mig också att skriva bra ansökningar till större forskningsfonder.
Inte bara kunskapsmässigt, utan jag deltog också i mycket aktiva aktiviteter under min tid som doktorand. Jag var representant för alla skolans doktorander i skolrådet.
I den rollen byggde jag upp många användbara färdigheter genom meningsfulla aktiviteter. Till exempel skrev mina kollegor och jag en namninsamling till det australiska utbildningsdepartementet om en mekanism för att stödja studenter som forskar under covid-19-pandemin. Vår namninsamling godkändes och ansöktes även om till de flesta universitet i Australien vid den tiden.
Ledarskapsförmåga, lagarbete och deltagande i sociala aktiviteter bidrar också till min framgång i mitt nuvarande jobb.
Mer specifikt bidrog mina framsteg inom forskning, undervisning och engagemang under min doktorandtid till att jag blev utvald som en av 10 unga forskare inom fysikområdet i Australien för att delta i den globala intellektuella festivalen i Lindau, för att träffa och samtala med nästan 40 Nobelpristagare. Resan öppnade inte bara upp möjligheter till samarbete, utan också oändliga inspirationer om vetenskap, och motiverade mig mycket i mitt nuvarande forskningsarbete.
Lärdom för studenter: Universitetet är ett miniatyrsamhälle, där om du kan anstränga dig för att komma ur din "komfortzon" och delta mer, och berika dina kunskaper och färdigheter, kommer det definitivt att vara fördelaktigt för dig senare.
För att göra det behöver du veta två saker: 1) det finns många verktyg i skolan som hjälper dig att utvecklas, från studier till arbete. Många elever känner fortfarande inte till skolans vägledningskontor för jobbansökningar efter fyra års studier och har svårt att använda externa tjänster. Om du tar dig tid att lära dig är tjänsterna på skolan du studerar på bekväma för dig att använda. 2) du måste veta hur du prioriterar de saker du vill utveckla. Först är det förmodligen yrkeskunskap, sedan andra färdigheter. Bara du känner till dina styrkor och svagheter, och dina styrkor och svagheter.

Dr. Duy och hans kollegor introducerade AquaWatch-tekniken för jordbruks- och miljöministeriet (Vietnam).
- Vilken inspiration ger dig att vinna det australiska alumnipriset 2025 för ditt nästa arbete?
Bara under 2025 vann jag tre stora priser, två professionella priser från American Society of Civil Engineers, ett från Australian National Research Institute och ett för bidrag, 2025 Australian Alumni Awards. Precis som tidigare har jag varje år fått någon form av utmärkelse till mig själv.
Jag säger inte det för att skryta, tvärtom vill jag säga att för mig är det som ett stjärnfall som blinkar på himlen att vinna priser. På samma sätt, när jag står på scenen för att ta emot ett pris, lyser många ljus på mig, och många ögon tittar på mig. Men de där blixtarna är flyktiga, om jag inte fortsätter att försöka, kommer folk snart att glömma att jag någonsin vunnit ett pris.
Därför sätter jag upp som mål att vartannat år, efter att jag har ansträngt mig för att bidra och samlat tillräckligt i både kvantitet och kvalitet, ska jag använda de resultaten för att utmana mig själv i en viss turnering eller tävling, och hoppas att jag ska glänsa igen.

Dr. Duy mottog 2025 års australiska alumnipris, som delades ut av Ms. Gillian Bird, Australiens ambassadör i Vietnam, och docent Dr. Nguyen Thu Thuy, chef för avdelningen för internationellt samarbete, utbildningsministeriet.
När det gäller Australian Alumni Awards har de en direkt inverkan på mitt liv och mitt arbete. Många av mina projekt genomförs för närvarande både i Australien och Vietnam, särskilt inom områdena innovation och digital transformation.
Projektet med att tillämpa AI i vattenkvalitetsövervakningssystem inom vattenbruk i Vietnam är ett exempel. Därför, när min expertis och mitt engagemang erkändes, kände jag, förutom min glädje, också att jag behövde försöka leva upp till förväntningarna hos dem som trodde på mig och belönade mig.
Det är därför jag är motiverad att göra bättre ifrån mig i nuvarande projekt, och många framtida projekt, som kommer att bidra mer till båda länderna, Australien och Vietnam.
Lärdom för studenter: Var inte blyg. Om du är duktig, visa upp det för andra att se, höra och bli inspirerad. Ansök om ett stipendium, tävla i en tävling, delta i ett pris. Inte bara kommer ansöknings- och inlämningsprocessen att vara rolig, utan om du vinner kommer det att bli en minnesvärd upplevelse, inte bara för dig.
Varje utmärkelse du vinner är också en motivation för många andra. Men sov inte på din seger och var självbelåten. I detta ständigt föränderliga samhälle, om du sover på den, kommer andra under tiden att överträffa dig och du kommer att glömmas bort.

Dr. Duy mottog Karl Emil Hilgard Hydraulics Award från American Society of Civil Engineers.
- Vad anser du, som australisk alumn, att bidra med för att främja det omfattande strategiska partnerskapet mellan de två länderna?
Jag är säker på att alla alumner bidrar med något, stort eller litet. Det gör jag också, på mitt eget sätt.
Professionellt sett utvecklar jag fortfarande aktivt stora projekt mellan ministerier, departement och universitet i båda länderna. Som forskare vid Australian National Research Institute har jag en unik möjlighet att låta mina projekt få större genomslagskraft och bredare tillämpning än universitetsforskning.
Det är därför som projekten om vattensäkerhet som jag samarbetar med jordbruks- och miljöministeriet, vetenskaps- och teknikministeriet... och universitet alla har potential att tillämpas nationellt, på provinser, städer och orter.
Mina senaste projekt i Vietnam, såsom övervakning av vattenkvalitet inom vattenbruk eller byggandet av en AI-applikation i pilotprojekt för jordbruk, ger gradvis de första resultaten, och jag hoppas att dessa tekniker inom en snar framtid kommer att tillämpas i stor utsträckning över hela landet.
Jag kopplar också aktivt samman och samarbetar mellan organisationer i de två länderna, senast mellan Thuy Loi University, VinUni eller Hanoi University of Science and Technology, och forskningsinstitutet CSIRO. I framtiden hoppas jag att fler organisationer i de två länderna kommer att utbyta och samarbeta kring fler projekt.
Lärdom för elever: Varje handling du vidtar, först kanske för att förbättra dig själv, sedan för att påverka människorna omkring dig, sedan för en större organisation och sedan för samhället.
Att som student studera bra och uppnå enastående resultat, vilket gör den vietnamesiska lärandeandan i Australien stolt, är kanske det bästa en student kan göra för den "omfattande strategiska partnern".
Tack så mycket!
Källa: https://vtcnews.vn/ts-viet-o-australia-dong-gop-tri-thuc-de-phat-trien-doi-tac-chien-luoc-toan-dien-ar983900.html






Kommentar (0)