Tidig konsultation om valbara ämneskombinationer för elever i årskurs 10

På så sätt kan eleverna känna sig trygga i sina studier och sin framtida karriär.

Att följa med elever i svåra situationer

Efter att ha avslutat inskrivningen för läsåret 2025-2026 har Nguyen Canh Chan High School (Dai Dong, Nghe An) snabbt organiserat konsultation och vägledning om registrering för valbara ämneskombinationer för fler än 400 elever i årskurs 10. I år har Nguyen Canh Chan High School byggt upp klasser inriktade på naturvetenskap , samhällsvetenskap (avancerat) och samhällsvetenskap (grundläggande).

För studenter inskrivna i den naturvetenskapliga gruppen kommer de, utöver de obligatoriska ämnena, att läsa fysik, kemi, biologi och informationsteknologi. De två samhällsvetenskapliga grupperna kommer att läsa ytterligare valbara ämnen och specialiserade ämnen, inklusive fysik, geografi, ekonomi och juridik samt informationsteknologi.

Vi Tuan Hung, en thailändare i kommunen Son Lam i provinsen Nghe An, sa att han fick 14,25 poäng och registrerade sitt förstahandsval för en avancerad klass i block C. Skolan accepterade dock bara en avancerad klass, och hans poäng var ganska låg, så han registrerade sitt andrahandsval för en grundklass.

Under konsultationsmötet kom många föräldrar till skolan för att skriva in sina barn, men de förstod inte det nya programmet. Trinh Xuan Nhu (Cat Ngan, Nghe An) hade svårt att hålla i anmälningsblanketten. När alla elever och föräldrar hade gått gick han till skolans antagningskontor för att be lärarna kontrollera en sista gång om informationen var korrekt ifylld.

Han sa att han registrerade sig för sitt barnbarn Trinh Quoc Viet, som besökte sitt morhem långt borta. Viets far arbetar som fabriksarbetare i norr, och hans mor arbetade utomlands, så han har bott hos sina morföräldrar sedan tredje klass. "Jag är gammal och förstår inte den nuvarande läroplanen. Han ringde och läste informationen åt mig så att jag kunde skriva på blanketten, men jag var rädd för att göra misstag", sa Trinh Xuan Nhu.

Herr Nguyen Van Quyen - chef för främmande språk, Nguyen Canh Chan High School, som deltog i konsultteamet, berättade att även om det allmänna utbildningsprogrammet för 2018 har implementerats på gymnasienivå i 3 år, är elever och föräldrar fortfarande osäkra på ämnenas och karriärernas inriktning. "Personligen måste jag, innan jag deltar i konsultarbetet, noggrant undersöka skolornas kombinationer av universitetsprov och karriärtrender under de kommande 5-6 åren. Ta reda på vilka ämnen eleverna gillar att studera, vad de kommer att göra i framtiden och lyssna på dem för att ge lämpligt stöd", berättade herr Quyen.

På Cao Bang High School för etniska minoriteter kommer skolan under läsåret 2025-2026 att registrera 175 elever i årskurs 10. På grund av internatskolans natur kommer många elever från avlägsna områden, så inskrivningsplanen förväntas vara i slutet av augusti.

Skolans rektor Le Thi Lan Phuong sa: "Vi har organiserat utbildningar och samråd inom antagningsrådet för att ena implementeringsinnehållet. Lärare har fått i uppdrag att inrätta Zalo-grupper i varje område för att sprida information, vägleda antagningsförfaranden och ge eleverna råd om det nya programmet samt ge introduktion inför gymnasieexamen."

Skolan definierar tydligt klasslärarnas och ämnenas rådgivande roll i att hjälpa eleverna att välja lämpliga kombinationer. Kombinationerna arrangeras i harmoni mellan naturliga och sociala ämnen, vilket säkerställer elevernas rätt att välja men fortfarande inom skolans pedagogiska organisationskapacitet.

Ledarna för Nguyen Canh Chan High School ger råd till föräldrar och elever om att välja kurser som passar deras förmågor och karriärinriktning. Foto: Ho Lai

Yrkesvägledning

Eftersom gymnasiet är ett yrkesutbildningsstadium kommer elever utöver obligatoriska ämnen att registrera sig för valbara ämnen och studieämnen. Därför organiserar de flesta gymnasieskolor rådgivning, introduktion och val av ämneskombinationer för elever i årskurs 10. Thanh Chuong 1 High School (Dai Dong, Nghe An) har från slutet av läsåret 2024-2025 organiserat rådgivning för det allmänna utbildningsprogrammet 2018 inom yrkesutbildningsstadiet för mellanstadieskolor i inskrivningsområdet.

Enligt skolans rektor, Mr. Nguyen Trieu Tien, syftar tidig rådgivning för gymnasieskolor till att koppla samman och förenkla yrkesvägledningen för elever mellan två utbildningsnivåer. "Om vi väntar tills eleverna börjar i årskurs 10 med att konsultera, kommer de inte att ha mycket tid att noggrant tänka på att välja ämneskombinationer och kurser. Istället behöver det finnas tidigare förberedelser från när eleverna går i gymnasiet genom skolan och lärarna."

Därför presenterar Thanh Chuong 1 High School lokaler, lärarpersonal, klassrumsstruktur, undervisningsprogram etc. som gymnasieskolor behöver förstå. Därefter sprider den informationen till eleverna och hjälper dem att få en första medvetenhet om yrkesutbildningsstadiet på gymnasienivå samt den skola de planerar att skriva inträdesprovet för årskurs 10 på. Samtidigt ger den eleverna rådgivning i steg 1 för att fastställa sina egna förmågor och styrkor i enlighet med sin inriktning.

Samtidigt har Que Phong High School (Nghe An) implementerat lösningen med samråd de senaste tre åren. Detta är den enda gymnasieskolan i det gamla gränsdistriktet Que Phong.

Herr Nguyen Hong Tu - biträdande rektor för Que Phong High School sade att föräldrar i höglandet har mindre medvetenhet och förståelse för samhället i allmänhet och utbildningsprogrammet i synnerhet än eleverna. Därför har skolan utarbetat ett dokument som tydligt informerar om typerna av klasser på gymnasienivå och motsvarande valbara ämnen, och skickat det till alla gymnasieskolor i området. Samtidigt distribuerades opinionsundersökningar till elever i årskurs 9.

Efter att eleverna har registrerat sig skickar de in det till skolan för att överföras till gymnasiet. När eleverna har tagit examen från högstadiet kommer Que Phong High School, baserat på online-anmälningsblanketten, att analysera elevuppgifterna i det elektroniska betyget. Baserat på detta kommer de att fortsätta att ge råd och vägledning när eleverna antas och officiellt registreras i skolan.

Justera lagergrupper

Enligt Mr. Le Hai Nam - biträdande rektor för Nguyen Canh Chan High School (Nghe An), kommer vi, när vi placerar klasser och ger råd till elever, att basera oss på resultaten från inträdesprovet för årskurs 10, elevkapaciteten, lärarkårens struktur och framtida karriärinriktning. Genom gymnasieexamen 2025 och för närvarande har många universitet tillkännagivit antagningsplaner, vilket visar att antagningskombinationen har förändrats jämfört med tidigare. I synnerhet överger vissa universitet gradvis antagning till block C00 för många yrken. Detta är också en punkt som skolan rekommenderar nya elever som börjar årskurs 10.

Herr Le Hai Nam sa: ”Skolan är inte uppdelad i för många klasser, vilket gör det svårt för elever och föräldrar att välja. Med ämneskombinationerna beräknar skolan så att eleverna kan studera och delta i många prov samtidigt, såsom gymnasieexamen, universitetsprov och kapacitetsbedömningsprov.”

Under läsåret 2025-2026 kommer Ngo Gia Tu High School (Lap Thach, Phu Tho) att ta emot 630 elever i årskurs 10. För att inte låta eleverna "slumpmässigt välja" ämneskombinationer när de börjar i årskurs 10 har skolan byggt upp en systematisk och praktisk rådgivningsprocess.

Herr Trieu Van Hai - rektor för Ngo Gia Tu High School delade: "Under senare år har många universitet kraftigt minskat eller slutat anmäla sig till sociala grupper. Samtidigt expanderar naturliga grupper eller kombinerade metoder. Vi råder noga studenter att välja grupper inte bara för att studera bra utan också för att ha en större chans att komma in på universitetet senare."

Utifrån denna inriktning har andelen elever som väljer naturliga ämneskombinationer på Ngo Gia Tu High School under de senaste åren varit cirka 70 %. Efter introduktionen av klassvalet har skolan en specifik plan för undervisning och examensförberedelser. År 2025 kommer hela skolan att uppnå 100 % gymnasieexamen. Av dessa fick 473/580 elever 24 poäng eller högre (enligt universitetets inträdesprovskombination), varav 54 elever fick 27 poäng eller högre. Dessutom deltar många elever i kompetensbedömningsprov, tankeprov eller har internationella certifikat i främmande språk.

Under läsåret 2025-2026 kommer Lang Son Ethnic Boarding High School att ta emot 180 elever i årskurs 10, fördelade på 6 klasser. Från början av juli anordnade skolan en samling för alla elever i årskurs 10 för att ta emot ansökningar och ge råd till elever och föräldrar om val av ämneskombinationer i enlighet med programmets nya inriktning.

Nguyen Thanh Thao, vice rektor på skolan, sa: "Konsultteamet introducerar inte bara programmet, utan analyserar även undervisningsförhållandena på skolan och karriärtrender, vilket hjälper elever och föräldrar att bättre förstå när de väljer rätt kombination."

En anmärkningsvärd punkt under detta läsår i Lang Son är att utbildningsdepartementet uppmuntrar elever att välja kinesiska som sitt första främmande språk. Detta är en av de viktiga inriktningarna inom utbildning i gränsområden, vilket skapar förutsättningar för elever att få tillgång till och utveckla kunskaper i främmande språk som är anpassade till lokala särdrag. "Skolan har förberett lärare och resurser för att organisera kinesiska klasser för elever i årskurs 10 i år", tillade Ms. Nguyen Thanh Thao.

"I karriärutvecklingsstadiet väljer eleverna inte ämnen för att få höga poäng, utan för framtida jobb och karriärer. Vi råder eleverna att välja en kombination baserad på specifika karriärmål, som passar deras förmågor, intressen och sociala behov av personal."

"Att välja rätt ämneskombination hjälper inte bara eleverna att minska pressen och få självförtroende under sina tre år på gymnasiet, utan hjälper dem också att utvecklas hållbart i sina karriärer och framtida liv", säger Nguyen Hong Tu - biträdande rektor för Que Phong High School (Nghe An).

Källa: https://giaoducthoidai.vn/tu-van-som-to-hop-mon-tu-chon-cho-hoc-sinh-khoi-10-post741429.html