Från fallet med en 24-årig manlig doktorand: Vilken prioritet ges till bra och utmärkta examina?

(Dan Tri) – Enligt gällande regler har utmärkta universitetsexaminerade många fördelar inom forskarutbildning och rekrytering.

Det senaste fallet där den manliga studenten Au Nhat Huy klarade doktorsexamen vid Pham Ngoc Thach University of Medicine, vilket orsakade uppståndelse, visar tydligt fördelarna med en bra examen.

Endast 23 studenter tog examen med utmärkelse av nästan 3 000 studenter som tog examen i slutet av 2024 vid Ho Chi Minh City University of Technology (Foto: Hoai Nam).

Vid bara 24 års ålder, drygt en månad efter examen från universitetet, kunde kandidaten Au Nhat Huy gå direkt till en doktorsexamen och hoppa över masterstadiet tack vare det "tillräckliga" villkoret att ha en utmärkt medicinsk examen från Tan Tao-universitetet.

Enligt föreskrifterna om antagning och utbildning för doktorsexamina utfärdade genom cirkulär 18/2021 från utbildningsministeriet måste kandidater för doktorandstudier, vad gäller kvalifikationer, uppfylla villkoren att ha avlagt examen från en magisterexamen eller examen från ett universitet med minst betyg i ett lämpligt huvudämne.

Detta är ett villkor som studenter från många toppskolor, särskilt inom medicinsk eller ingenjörsutbildning, har svårt att uppfylla.

Vid nuvarande rekrytering av statstjänstemän har universitetsutexaminerade med goda eller utmärkta examina också många fördelar.

Enligt regeringsdekret 170/2025 beslutas rekrytering av statstjänstemän genom examination av behörig rekryteringsmyndighet och genomförs separat för var och en av följande ämnesgrupper:

- Personer som åtar sig att frivilligt arbeta i 5 år eller mer i områden med särskilt svåra socioekonomiska förhållanden.

- Studenter som studerar enligt den rekryteringsordning som föreskrivs i utbildningslagen kommer efter examen att arbeta på den ort dit de skickades för att studera.

- Utmärkta akademiker och begåvade unga forskare omfattas av policyer för att attrahera och anställa begåvade människor.

Rekryteringen av statstjänstemän genom examination beslutas således av behörig rekryteringsmyndighet och genomförs uteslutande för utmärkta akademiker som omfattas av policyn att attrahera och anställa begåvade personer.

Enligt regeringsdekret nr 179, som trädde i kraft den 1 januari 2025, måste ministerier, filialer, centrala och lokala myndigheter prioritera bemanning för att rekrytera utmärkta akademiker och begåvade unga forskare.

Utmärkta akademiker och begåvade unga forskare, när de anställs som statstjänstemän eller offentliganställda, kommer att få 100 % av sin lön under provanställningen. De kommer också att få ett extra bidrag på 150 % av sin lön.

I Ho Chi Minh-staden kommer staden år 2024 att ha en policy att rekrytera statstjänstemän och offentliganställda bland framstående universitetsexaminerade och unga forskare.

Endast 46 av fler än 1 070 studenter vid Hanois medicinska universitet tog examen med utmärkelse, ingen student fick rankningen utmärkt vid examensceremonin i augusti förra året (Foto: Skolan).

Där rekryteringspersonerna är utmärkta universitetsexaminerade från inhemska eller utländska högre utbildningsinstitutioner som erkänns som likvärdiga i fråga om examensbevis och certifikat enligt lagbestämmelser med utmärkta akademiska och utbildningsmässiga resultat under alla universitetsstudier.

Enligt regeringsdekret 34/2019 om komplettering av ett antal förordningar om kadrer på kommunnivå och tjänstemän är universitetsexaminerade med utmärkta betyg i landet eller goda eller högre betyg utomlands, med expertis och färdigheter som är lämpliga för den tjänsteman som ska rekryteras, ett av de särskilda rekryteringsämnen som kan beaktas utan examination eller urval.

Om man ser tillbaka på den rådande verkligheten är det stor skillnad i andelen utmärkta och utmärkta akademiker vid många universitet och mellan olika utbildningssektorer.

På många skolor, särskilt toppskolor, är det extremt svårt för elever att få en bra examen (endast 5–10 %); en utmärkt examen betraktas som en "lyx".

Tvärtom är andelen elever som får bra eller utmärkta betyg i många skolor överväldigande, upp till 70–90 %, och trenden är högre år efter år.

En paradox som finns inom utbildning inom vissa områden som medicin och teknik är att ju högre skolans inträdesresultat, desto färre elever producerar den med bra eller utmärkta betyg. Samtidigt har skolor med låga inträdesresultat fler elever med bra eller utmärkta betyg efter examen.

För att inte tala om kvaliteten på varje examen har studenter från skolor med en hög andel av examen med utmärkelse eller utmärkelse fler fördelar i rekrytering och studier än studenter från skolor med "strammad" produktion.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-vu-nam-sinh-24-tuoi-hoc-tien-si-bang-gioi-xuat-sac-duoc-uu-tien-gi-20251013171259253.htm